護(hù)理七步洗手法課件

1、護(hù)理七步洗手法班主任：某某某班級(jí)：五三班 七步洗手法感動(dòng)的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)，媽媽也熱淚盈眶。我和媽媽一起在雨中走回家，無(wú)意間瞥見(jiàn)媽媽的臉上爬出幾條歲月的皺紋，鬢角上反射出絲絲銀光。頓時(shí)，我的臉倏地紅了，一種莫名的情愫涌上心頭，眼里涌上了淚珠，可憐天下父母心啊;我望著媽媽?zhuān)睦锵耄弘m然辛苦了輩子，青春的歲月雖早已從她身邊悄然滑過(guò)，但她的眼神依然明亮，容顏依舊煥發(fā);我努力噙著淚水，眼睛有些酸澀。留著心中的那份愛(ài);媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)融進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中，盡灑在我的心頭。留在心中最美的風(fēng)景作文900字;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;，當(dāng)我的耳畔響起這一句詩(shī)時(shí)，老師，您美麗的身影就出現(xiàn)在我的腦

2、海里，您就是我心中那道最美的風(fēng)景線(xiàn)。而這位老師就是我六年級(jí)的班主任;郭老師。郭老師，您是否還記得那次午休呢？同學(xué)們正在安靜地睡覺(jué)，而您則坐在門(mén)口。忽然，一陣涼風(fēng)吹醒了沉睡的我，我一抬頭，教室外面下起了淅淅瀝瀝的雨，風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)。而您本想起身，但好像又想起了什么事情，只見(jiàn)您悄悄脫下自己的高跟鞋，輕輕的走到窗戶(hù)旁，幫我們關(guān)上了教室的每一扇窗戶(hù)。噢！原來(lái)你是為了不讓我們受涼，睡一個(gè)安穩(wěn)午覺(jué)，怕鞋跟敲擊地面驚醒睡夢(mèng)中的我們才打著赤腳走在冰涼的地面上的。見(jiàn)此情景，一股暖流流進(jìn)我的心田;郭老師，您躡手躡腳赤腳關(guān)窗的背影，成為我心中一道最美的風(fēng)景。郭老師，您還記得在樓梯口那次吧？我們?cè)跇翘菘谙嘤觯医辛?/p>

3、聲：;老師好！;您微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)為什么要洗手？02030401什么時(shí)候需要洗手？怎樣洗手？洗完后還要注意什么？ 目 錄contents01為什么要洗手細(xì)菌農(nóng)場(chǎng)據(jù)了解，人的一只手上可附著數(shù)十萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，1克指甲垢里可藏有38億個(gè)細(xì)菌，即使將手洗干凈后手上還有182種細(xì)菌。真是不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳!而目前我國(guó)居民的“正確洗手率”僅為4%。如果手洗不干凈，后果不堪設(shè)想。微小, 有生命的細(xì)菌存在于任何地方細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致疾病太小了，我們的眼睛看不見(jiàn)01020304為什么要洗手？因?yàn)槲覀兊氖植皇菚r(shí)刻干凈的，而干凈的雙手，才可以保障我們的健康。02什么時(shí)候需要洗手那就是 打噴嚏或咳嗽后，接觸過(guò)淚液、鼻涕、痰

4、液和唾液(口水)后，吃藥之前 、觸摸眼、口、鼻前(如揉眼睛、摳鼻子)；戴口罩前及除口罩觸摸過(guò)公共物品如扶手、門(mén)把手、電梯按鈕、公共電話(huà)后，接觸錢(qián)幣 之后；01020304050607 做完掃除工作之后 從外面回家后 與寵物玩耍后怎樣洗手才有效？勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不正確，就算洗了也徒勞無(wú)功。據(jù)說(shuō)，人的一只手上可附著數(shù)十萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，如果手洗不干凈，后果不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們都是怎樣來(lái)洗手的呢？03七步洗手法掌心對(duì)掌心相互揉搓第一步張?chǎng)螌?duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行第二步掌心相對(duì)，雙手交叉指縫相互揉搓第三步彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一掌心旋轉(zhuǎn)揉搓第四步一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行第五步彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行;第六步螺旋式揉搓清洗手腕，交換進(jìn)行第七步04洗完后還要注意什么還要注意01洗手時(shí)間最少不能少于 20 秒；02手洗凈后一定干手。可以用一次性紙巾、干凈的毛巾