教科版小學(xué)品德與社會四年級下冊第五單元海峽兩岸盼統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計(jì)

1、海峽兩岸盼統(tǒng)一活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解臺灣，知道臺灣自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，祖國領(lǐng)土神圣不可侵犯。2、知道盼望祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民共同的心愿?；顒舆^程：海峽兩岸盼統(tǒng)、課前活動教材分析：海峽兩岸盼統(tǒng)一是教科版品德與社會四年級下冊第五單元祖國真大 活動主題四的內(nèi)容，本主題的設(shè)置旨在讓學(xué)生知道臺灣是我國神圣領(lǐng)土不可分割 的一部分，了解海峽兩岸人民盼望同統(tǒng)一的美好心愿。體會到海峽兩岸的交往越 來越頻繁，所有中國人都在為“團(tuán)聚”為“統(tǒng)一”而努力?！净顒幽繕?biāo)】情感目標(biāo)：感受海峽兩岸人民盼望祖國統(tǒng)一的共同心愿，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感 情。認(rèn)知目標(biāo)：了解臺灣的地理位置、物產(chǎn)、習(xí)俗、歷史，知道臺灣

2、是我國領(lǐng)土不可 分割的一部分，祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解的能力；學(xué)習(xí)收集、整理 和運(yùn)用社會信息的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】：感受海峽兩岸人民盼望祖國統(tǒng)一的共同心愿，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國 的感情?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：了解臺灣的歷史滄桑，體會兩岸人民血濃于水的親情。【活動準(zhǔn)備】：多媒體課件,資料卡?！净顒舆^程工課前交流：領(lǐng)著孩子聽唱外婆的澎湖灣【一】創(chuàng)設(shè)情境，喚醒生活指導(dǎo)學(xué)生在祖國的版圖上找到臺灣。師：同學(xué)們看，臺灣和大陸之間隔著一道海峽，在遠(yuǎn)古時(shí)代，臺灣這塊土地和大 陸.是緊緊連在一起的，后來由于地殼運(yùn)動，相連部分的陸地下沉為海峽，使臺灣與 大陸隔海相望。（設(shè)計(jì)意圖：

3、首先讓孩子們在地域上了解臺灣，知道臺灣從遠(yuǎn)古時(shí)代就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分）【二】合作探究，體驗(yàn)生活活動一：寶島臺灣知多少1、指導(dǎo)學(xué)生交流資料，了解臺灣。2、交流臺灣的風(fēng)景名勝，特產(chǎn)美食，美稱美譽(yù)，感受臺灣是個(gè)寶島。3、交流臺灣的語言文字，傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)習(xí)俗，感受臺灣與大陸文化上一脈相 承。（設(shè)計(jì)意圖：在課前搜集材料的基礎(chǔ)上，通過交流讓學(xué)生進(jìn)一步感受臺灣風(fēng)光、物產(chǎn)和文化，激發(fā)孩子們對寶島臺灣的熱愛，感受臺灣與祖國大陸在文化上一脈相承。）過渡：就是這樣一個(gè)無論在地理（板書：地理）還是文化（板書：文化）上和祖 國大陸都同根同源同祖先的寶島臺灣，在歷史上卻屢屢遭到外來勢力的侵略。接 下來我們就一起

4、回望臺灣歷史?；顒佣灰慌_灣歷史共回望1、交流臺灣的歷史資料。教師補(bǔ)充鄭成功資料。2、教師引導(dǎo)學(xué)生了解蔣介石敗退臺灣，造成臺灣與大陸再次分離的歷史現(xiàn)狀。（設(shè)計(jì)意圖：通過了解的臺灣歷史，讓孩子感受到臺灣自古就是祖國的一部分，但現(xiàn)在卻又一次被迫與祖國分離，激發(fā)孩子對祖國統(tǒng)一的盼望）活動三盼團(tuán)圓，訴心愿1、教師講述銅缽村的故事，激發(fā)學(xué)生感受大陸人民對臺灣同胞的思念之情。2、學(xué)生交流：大陸人民思念臺灣親人的故事。3、教師補(bǔ)充：臺灣同胞思念大陸親人的事例。4、引發(fā)思考：同學(xué)們，聽了兩岸人民思念親人的故事，你想說什么？、引導(dǎo)學(xué)生交流兒十年來，兩岸交往的重大歷史時(shí)刻和意義，感受兩岸關(guān)系的發(fā) 展5.6、補(bǔ)充“臺獨(dú)”分子分裂祖國行徑，引發(fā)學(xué)生對“臺獨(dú)”分子的譴責(zé)。（設(shè)計(jì) 意圖：通過本環(huán)節(jié)的教學(xué)，讓孩子了解到因?yàn)闅v史和政治的原因，臺灣人民并 對“臺獨(dú)”激發(fā)孩子們對祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈期盼，不能和大陸親人團(tuán)聚的徹骨之 痛，分子的罪惡行徑進(jìn)行譴責(zé)。）【三】深化感悟，引導(dǎo)生活、1展示兩岸 人民友好交往的事件。、談夢想，激發(fā)學(xué)生為兩岸交往，祖國統(tǒng)一以及祖國的 建設(shè)努力學(xué)生的情感0 2 （設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的就是讓學(xué)生從情感上感受 到兩岸人民的交流越來越頻繁，所有的人，都在為“團(tuán)聚”而努力，為“統(tǒng)一”