2023屆安徽省合肥市化學九上期末調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1 “

2、遠離毒品，珍愛生命”，特別是青少年更應該對毒品說“不”?！氨尽笔且环N合成毒品，它直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，有致幻作用，極易成癮，毒副作用極強，會嚴重破壞人的生理和免疫功能，冰毒的主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N）。下列有關甲基苯丙胺的說法錯誤的是（）A甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149C甲基苯丙胺由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成D甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為80.5%2規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。以下化學實驗基本操作中正確的是A滴加液體B讀取液體體積C二氧化碳驗滿D稀釋濃硫酸3在二氧化碳酚酞試液稀鹽酸碳酸鈉四種物質(zhì)中，能和氫氧化鈣反

3、應且反應中表現(xiàn)出了“堿的通性”的組合是()ABCD4邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的B分子是原子構(gòu)成的，所以分子的質(zhì)量一定比原子大C化合物由不同元素組成，所以不同化合物的元素組成一定不相同D同種元素的不同原子中質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的不同原子一定屬于同種元素5生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品，這里的“氟”、“碘”指的是（ ）A元素B分子C原子D單質(zhì)6下列操作不正確的是A傾倒液體時，可以快速往試管里倒B實驗后剩余的藥品放入指定容器內(nèi)C取完藥品后，應立即蓋好瓶塞，放回原處D沒說明用量時，液體應取12mL

4、7節(jié)約用水是每個公民應盡的義務。下列屬于節(jié)水標志的是（）ABCD8抗癌新藥西達本胺（化學式為C22H19FN4O2），中國自主知識產(chǎn)權(quán)，已經(jīng)廣泛用于臨 床治療。下列有關西達本胺的說法正確的是A西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成B一個西達本胺分子中含有一個氧分子C西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比為22:19:1:4:2D西達本胺中元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小：C、N、O、H、F9碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，將30g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（）A15gB13.2gC9gD6.6g10下列圖像能正確反映對應變化關系的是A加熱一定量的

5、高錳酸鉀固體B向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸C向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀11下列實驗設計能達到實驗目的是（）選項ABCD實驗設計實驗目的探究二氧化錳的催化作用探究分子間有間隙區(qū)分硬水和軟水驗證質(zhì)量守恒定律AABBCCDD12豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關于亮氨酸的說法正確的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%C一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28

6、分）13根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題(1)寫出儀器、的名稱_；_(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是_(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是_，其中二氧化錳的作用是_(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_.(5)若用排水法收集氧氣，實驗即將結(jié)束時，應先_，后_，原因是_14下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，請你回答有關問題。(1)寫出指定儀器的名稱：_。(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應選用C裝置與_(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：連接好儀器，把導管口浸入水中，然后_，觀察到有氣泡冒出，

7、說明裝置氣密性好。其反應化學方程式為_。(3)若用D裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質(zhì)是_。15下面是初中化學常見的實驗。請回答下列問題：（1）實驗一中觀察到的現(xiàn)象是_先燃著，酒精燈加熱薄銅片中間部位的目的是_。該實驗探究的燃燒的條件是_。（2）實驗二能夠證明鎂的活動性大于銅的活動性的現(xiàn)象是_。寫出實驗二中發(fā)生的化學反應的化學方程式_。（3）實驗三是木炭在氧氣中燃燒的實驗，實驗后驗證燃燒產(chǎn)物時，為什么要等集氣瓶溫度冷卻到室溫后再向其中倒澄清石灰水，_。16如圖為實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關問題。（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a_；b_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的

8、發(fā)生裝置是_（填字母），可用C裝置收集氧氣，依據(jù)是_，還可用_（填字母）裝置收集氧氣，驗滿方法是_。該反應的化學方程式為_。（3）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_。（4）若選用C裝置收集氣體，實驗結(jié)束，先_，再_，防止水槽中的水倒流使試管破裂。（5）實驗室用硫化亞鐵固體與稀疏酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水。由此可推知：實驗室制取硫化氫氣體時，發(fā)生和收集的組合裝置應選用如圖所示的_（填代號）裝置。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后

9、，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示（已知雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應，也不溶于水）。請計算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，最后結(jié)果保留1位小數(shù)）18某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應)。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末，加入到20g足量的稀鹽酸中，充分反應后得到的固液混合物質(zhì)量為22. 54 g。計算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量_。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)_ (寫出計算過程及結(jié)果)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在化學實驗中，很

10、多因素都會對實驗現(xiàn)象或結(jié)果產(chǎn)生影響。（1）鋼鐵在夏天比冬天更容易生銹。這個實例說明了什么？_（2）硫在純氧中燃燒的火焰比在空氣中更大、更明亮。這個實例說明了什么？ _（3）參加反應物質(zhì)的量不同，產(chǎn)物可能不同。請舉出實例。_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】相對分子質(zhì)量是指化學式中各個原子的相對原子質(zhì)量的總和?！驹斀狻緼、甲基苯丙胺的化學式為C10H15N，由碳、氫、氮三種元素組成，故A正確；B、甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為，故B正確；C、甲基苯丙胺由甲基苯丙胺分子構(gòu)成，故C不正確；D、甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為，故D正確。

11、故選C。【點睛】2、C【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故A不正確；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，故B不正確；C、二氧化碳驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿，故C正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故D不正確。故選C。3、B【詳解】氫氧化鈣能和二氧化碳反應，其他堿也能和二氧化碳反應，表現(xiàn)了“堿的通性”；氫氧化鈣能使酚酞變紅，其他堿也能使酚酞變紅，表現(xiàn)了“

12、堿的通性”；氫氧化鈣能和稀鹽酸反應，其他堿也能和稀鹽酸反應，表現(xiàn)了“堿的通性”；氫氧化鈣能和碳酸鈉反應，其他堿不一定能和碳酸鈉反應，如氫氧化鈉，沒有表現(xiàn)“堿的通性”。故選：B。4、D【詳解】A、構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子，故錯誤；B、分子只能和構(gòu)成它的原子比較大小不能和其他的原子比較大小，故錯誤；C、化合物由不同元素組成，不同化合物的元素組成可以相同，如H2O2和H2O，故錯誤；D、元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。同種元素的原子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，故正確。故選D。5、A【解析】試題分析：物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”

13、、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的，所以選項A正確?？键c：考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系及物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成的知識。6、A【詳解】A、向試管內(nèi)傾倒液體時，為防止藥品過量，要緩慢傾倒，故A錯誤；B、實驗后剩余的藥品要放入指定容器內(nèi)，故B正確；C、為防止藥品被污染，取完藥品后，應立即蓋好瓶塞，放回原處，故C正確；D、取用液體藥品時，沒說明用量時，液體應取1-2mL，故D正確。故選A。7、A【詳解】A、圖示是節(jié)水標志，符合題意；B、圖示是可回收利用標志，不符合題意；C、圖示是禁止吸煙標志，不符合題意；D

14、、圖示是禁止存放易燃易物標志，不符合題意。故選A。8、A【詳解】A、根據(jù)西達本胺（C22H19FN4O2）化學式可知，西達本胺是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成，故A正確；B、一個西達本胺分子中含有兩個氧原子，不含有氧分子，故B錯誤；C、22:19:1:4:2是西達本胺分子中C、H、F、N、O原子的個數(shù)比，不是質(zhì)量比，故C錯誤；D、西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比=(1222)：(119)：19：(144)：(162)=264:19:19:56:32，西達本胺中元素的質(zhì)量分數(shù)由大到?。篊NOH=F，故D錯誤。故選A?！军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分

15、數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。9、C【詳解】30g混合物含鈣元素的質(zhì)量30g50%15g，反應后氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量也為15g；高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量：15g（100%）21g，故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量：30g21g9g。故選C。10、B【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻緼、化學反應過程中固體中錳元素的質(zhì)量不變，加熱高錳酸鉀生成氧氣，固體的質(zhì)量不斷減小，所以固體中錳元素的質(zhì)量將不斷增大，反應完成，不再變化，故A不正確；B、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸不斷生成二氧化碳

16、，二氧化碳的質(zhì)量變大，碳酸鈣反應完全，二氧化碳的質(zhì)量不再變化，故B正確；C、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳做催化劑，反應前后質(zhì)量不變，故C不正確；D、一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，溶液質(zhì)量增加，達到飽和，溶液質(zhì)量不變，但溶液質(zhì)量不從零開始，故D不正確。故選B?！军c睛】11、C【詳解】A、對比的兩個試管中過氧化氫溶液的濃度不同，不符合控制變量原則，選項錯誤；B、沒有進行對照試驗，選項錯誤；C、相互對比的兩個實驗只有硬水和軟水的不同，其他都相同，符合控制變量原則，選項正確；D、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸散到空氣中，不能稱量到反應后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和，不能驗證質(zhì)

17、量守恒定律，選項錯誤。故選C。12、C【詳解】A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，錯誤；B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 100%55%；錯誤；C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的，故一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成，正確；D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N：O為：（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32；錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 集氣瓶 過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣 2H2O22H2O+O2 催化作用 將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了 移出

18、導管 熄滅酒精燈 防止水倒流而炸裂試管 【解析】(1)寫出儀器、的名稱酒精燈；集氣瓶(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是：過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，反應不需要加熱，操作簡單；(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：2H2O22H2O+O2，其中二氧化錳的作用是催化作用；(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；(5)若用排水法收集氧氣，實驗即將結(jié)束時，應先移出導管，后熄滅酒精燈，原因是：防止水倒流而炸裂試管。14、酒精燈 A 手握試管 密度比空氣的大 【分析】高錳酸鉀加熱生

19、成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻?1)儀器的名稱：是酒精燈。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應選用C裝置與A裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：連接好儀器，把導管口浸入水中，然后手握試管，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性好。其反應化學方程式為。(3) D裝置是用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集的氣體，密度比空氣大，不和空氣中的成分反應，若用D裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質(zhì)是密度比空氣的大。【點睛】收集較純凈的氧氣，用排水法收集，用向上排空氣法收集氣體，則氣體密度比空氣大。15、乒乓球碎片 使乒乓碎片就和碎紙片的受熱

20、溫度相同 溫度需要達到可燃物的著火點 左邊試管有氣泡產(chǎn)生，右邊沒有氣泡 MgH2SO4=MgSO4H2 氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，若溫度沒有冷卻到室溫，會因為溫度較高氫氧化鈣從溶液中析出，影響產(chǎn)物的檢驗 【詳解】（1）實驗一中觀察到的現(xiàn)象是乒乓球先燃著，因為乒乓球的著火點溫度低，酒精燈加熱薄銅片中間部位的目的是：使乒乓就和碎紙片的受熱溫度相同。該實驗探究的燃燒的條件是：燃燒時，溫度需要達到可燃物的著火點；（2）實驗二能夠證明鎂的活動性大于銅的活動性的現(xiàn)象是：左邊試管有氣泡產(chǎn)生，右邊沒有氣泡，因為鎂能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，而銅不能，實驗二中鎂和稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸鎂和氫氣的化學方程式：M

21、gH2SO4=MgSO4H2。（3）實驗三是木炭在氧氣中燃燒的實驗中產(chǎn)生二氧化碳氣體，實驗后驗證燃燒產(chǎn)物時，要等集氣瓶溫度冷卻到室溫后再向其中倒澄清石灰水的原因：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，若溫度沒有冷卻到室溫，會因為溫度較高氫氧化鈣從溶液中析出，影響產(chǎn)物的檢驗。16、酒精燈 集氣瓶 B 氧氣不易溶于水且不和水反應 D 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，則證明氧氣已收集滿 防止冷凝水倒流，使試管炸裂 從水槽中移出導管 熄滅酒精燈 AD 【解析】（1）儀器a為酒精燈，b為集氣瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為固體加熱反應，故發(fā)生裝置應選B；氧氣不易溶于水且不和水反應，故可用C裝置收集氧氣；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氧氣，故可用D裝置收集氧氣；氧氣驗滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已經(jīng)集滿；高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是：；（3）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；（4）若選用C裝置收集氣體，實驗結(jié)束，先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂；（5）實驗室用硫化亞鐵固體與稀疏酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵，屬于固液反應，且不加熱，故發(fā)生裝置