初中地理《西北地區(qū)和青藏地區(qū)》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)第五章中國的地域差異第三節(jié)西北地區(qū)與青藏地區(qū)1.讀圖分析該地的氣候特點(diǎn)形成原因及對景觀、生產(chǎn)、生活的影響2舉例說出自然地理對Th產(chǎn)、Th活的影響教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入用典型景觀圖片導(dǎo)入新課，引起學(xué)生興趣，感受祖國壯美的同時(shí)，通過質(zhì)疑，引發(fā)學(xué)生思考，自然而然進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。二、認(rèn)定目標(biāo)自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)Th了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及重難點(diǎn)。學(xué)Th根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，按自學(xué)要求和步驟認(rèn)真閱讀教材，自主完成自學(xué)案內(nèi)容。老師巡視觀察了解學(xué)Th學(xué)習(xí)情況。三、深度合作質(zhì)疑互辯學(xué)習(xí)內(nèi)容【學(xué)習(xí)任務(wù)一】讀教材17頁讀5-30圖1說出青藏地區(qū)的問題情境設(shè)計(jì)一：讀教材17頁圖530并結(jié)合活動I形

2、、河流。完成下列問題：1、概況：青藏地區(qū)位于我國地勢第階梯，主要包括國的，人口占全國的。青藏地區(qū)的主體是有“世界屋脊”之稱的_2、地形：青藏地區(qū)山岳縱橫，E盆地；F高原。在圖上填出昆侖山脈、祁連山、橫斷山脈。3、河流：青藏地區(qū)是亞洲眾多大江大河的源頭，_、恒河、印度河等都發(fā)源與青藏地區(qū)。4、珍惜動物：本區(qū)擁有、等許多珍惜動物。5、環(huán)境問題：本區(qū)自然環(huán)境嚴(yán)酷，脆弱。因而，保護(hù)本區(qū)的自然環(huán)境，防止、退化，具有十分重要的意義。6閱讀卜列材料，分析造成那曲和南京兩地氣溫差異緯度海拔1那曲（西藏）3112N4808米-南京（江蘇）3200N8米2-那曲的遠(yuǎn)咼于南京，因此1月和7月平均氣溫均相似，因此兩地

3、的氣溫差異與關(guān)系不大。青藏地1【學(xué)習(xí)任務(wù)二】據(jù)圖和資料，分析青藏F地區(qū)區(qū)域特點(diǎn)對響。學(xué)Th活動教師引導(dǎo)肚也理位置、地形、河流等學(xué)生充翻閱1內(nèi)容說出青藏地區(qū)的位置、范圍、地分對照課本學(xué)案自是根括A、B、D的西部。面積占全學(xué)教材，圈畫相關(guān)知識據(jù)學(xué)案隨時(shí)做誠沁2點(diǎn)。并記錄下好圈畫和A自己找不到或記錄。為下%.f“旨&D；不理解一步的知識。的小學(xué)生以組討小組為單位討論和聽課論、展做好的主要原因。示，相準(zhǔn)備。月平均氣溫7月平均氣溫互評價(jià)，12.6C9.0C補(bǔ)充教師問.4C27.8C題引導(dǎo),低于南京。那曲緯月匕比南京低，而且學(xué)生以區(qū)屬于氣候，具有特征。學(xué)小組為寸農(nóng)業(yè)、交通和民族風(fēng)俗習(xí)慣等的影生以小單位討組

4、為單論、展位討論、結(jié)，板書展示，組間互評、互糾。示，相總互評價(jià),補(bǔ)充完成，教師點(diǎn)撥,在學(xué)生展示過程中也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維中的閃光點(diǎn)，給以適時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。問題情境設(shè)計(jì)一：讀教材1822頁，青藏地區(qū)特點(diǎn)對農(nóng)業(yè)交通和民族風(fēng)俗習(xí)慣等是如何影響的？1、農(nóng)業(yè)：青藏地區(qū)主要的農(nóng)作物一般分布在地勢較低的_地帶。如_谷地和_谷地等區(qū)域的農(nóng)業(yè)；農(nóng)作物主要有、豌豆、等；本區(qū)又是全國重要的牧區(qū)，主要牲畜有、等。是青藏地區(qū)具有代表性的畜種，被稱為“”。_2民族：青藏地區(qū)是_的主要聚居區(qū)。藏族人民多信仰_（喇嘛教），位于拉薩市的、西寧的_都是著名的藏傳佛教圣地。藏族人民的主食是二，對遠(yuǎn)方來客要獻(xiàn)上潔白的3、交通運(yùn)輸：（

5、1）公路：從1951年起，國家先后修建了、中尼等公路。（2）鐵路：青藏鐵路（東起，西至）是世界上海拔最高、線路及凍土里程最長的高原鐵路。（3）建立了以為中心的航空網(wǎng)絡(luò)。使青藏地區(qū)的交通運(yùn)輸狀況大為改善。4、工業(yè)：_、柴達(dá)木盆地林芝等地（區(qū)）的工礦業(yè)，都已具有相當(dāng)規(guī)模。柴達(dá)木盆地氣候，、鹽湖、鹽沼遍布。由于鹽、石油、天然氣、石棉、鐵、錳、稀有金屬、玉石等資源豐富，其中的儲量居世界前列，有”之稱。目前，已在盆地內(nèi)鹽湖附近建起了中國最大的鉀肥廠。四、突出強(qiáng)化精講點(diǎn)撥老師根據(jù)學(xué)Th表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)，預(yù)設(shè)并補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)以下問題。以拉薩和成都為例，分析青藏地區(qū)寒”的原因。學(xué)生在學(xué)習(xí)西北時(shí)已明確了影

6、響氣候的因素是：緯度位置、海陸位置和地形，通過對比拉薩和成都?xì)鉁夭町惖脑颍核鼈兓咎幱谕痪暥?，都位于?nèi)陸，不同的是拉薩位于高原，成都處于盆地，得出地形是影響因素?？偨Y(jié)出，青藏地區(qū)的“寒”是因?yàn)榈貏荨案摺?。?）讀青藏地區(qū)地形圖，說出青藏地區(qū)地勢高體現(xiàn)在哪些方面？你能否通過計(jì)算來說明青藏地區(qū)因高”而“寒”的特點(diǎn)（海拔每升高100m，氣溫下降0.6C）?這樣，學(xué)生不僅從海拔高和多高山兩個(gè)方面認(rèn)識青藏高原“高”的自然特征，而且通過計(jì)算深刻理解了海拔高度對氣候的影響。五、跟蹤訓(xùn)練拓展延伸1、（2016德州）閱讀圖文資料，回答下列問題：材料一：圖示區(qū)域一向以獨(dú)特的人文和自然景觀聞名于世，是科學(xué)探險(xiǎn)、

7、考察和Th態(tài)旅游的圣地，這里有湛藍(lán)的天空，綿延的雪山，無邊的草原，成群的牦牛，虔誠的喇嘛，著名的河谷農(nóng)業(yè)，同時(shí)這里也是我國Th態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū).材料二：世界上海拔最高，面積最大的高原濕地三江源自然保護(hù)區(qū)是我國許多大河的發(fā)源地，水草豐美，野Th動植物種群繁多，被稱為Th態(tài)的凈土，近年來，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下，每年約有20萬人來此采挖冬蟲夏草，每挖一根蟲草，至少會破壞30平方厘米的草皮（1）本區(qū)地表形態(tài)特征是反映出當(dāng)?shù)鬲?dú)特的氣候特征；2）圖片甲是當(dāng)?shù)厝顺绶鸲Y佛的圣地（3）圖中A,B兩處均有森林分布，但A處之類更加復(fù)雜，試分析原因.（4）從材料二可知，過度采挖等破壞地表植被的行為，給保護(hù)區(qū)帶來的危害有

8、（至少答出兩點(diǎn)）2、如圖為西北地區(qū)與青藏地區(qū)圖，根據(jù)圖中信息回答（1）-（3）題.（1）下利對兩地區(qū)自然特征的描述，正確的是（）A.西北地區(qū)主要的自然特征是高寒B.西北地區(qū)植被自東向西依次是荒漠、荒漠草原、草原C青藏地區(qū)主要的自然特征是干旱D青藏地區(qū)在青藏高原上，地勢高聳（2）對兩地農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是（）A.西北地區(qū)農(nóng)業(yè)主要為河谷農(nóng)區(qū)B青藏地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要為灌溉農(nóng)業(yè)C兩地區(qū)是我國重要的牧區(qū)D兩地區(qū)制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素都為水資源六去西藏反思下列物體系不需要準(zhǔn)備的是（）A.防曬霜B.T桖C.氧氣袋D.羽絨引導(dǎo)學(xué)Th反思總結(jié)本節(jié)課的得失，并嘗試構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，形成知識體系。學(xué)Th互辯展示交流后，老師點(diǎn)撥總結(jié)：（板書設(shè)計(jì)）青藏高原高寒的土地一、位置及范圍二、地形：以高原、山地為主三、特色：高寒冰川廣布：大河發(fā)源地氣候寒冷：氣候寒冷以畜牧業(yè)為主高寒牧區(qū)（X藏牧區(qū)、青海牧區(qū)）地勢高：種植業(yè)河谷農(nóng)業(yè)（青稞、小麥）空氣稀薄太陽輻射強(qiáng)日光城（