九年級(jí)安全教育教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)安全教育計(jì)劃 不同季節(jié)學(xué)校安全教育的重點(diǎn)： 一、春季安全教育的重點(diǎn)1傳染病的預(yù)防教育春季萬(wàn)物復(fù)蘇，是各種病媒生物活動(dòng)、繁殖旺盛期，也是各種以呼吸道疾病為主的流行性傳染病易發(fā)和快速傳播的季節(jié)。所以，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防的安全教育。同時(shí)，要把這種安全教育和春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。2火災(zāi)預(yù)防教育春季氣溫回升、氣候干燥，火險(xiǎn)等級(jí)也相應(yīng)升高，火災(zāi)安全隱患突出，非常容易發(fā)生火災(zāi)。所以，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)的安全教育?；馂?zāi)預(yù)防教育不能只停留在口號(hào)和說(shuō)教上，一定要進(jìn)行實(shí)際演

2、練。3春游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育很多學(xué)校在春季組織春游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)過(guò)程中，容易發(fā)生交通和食物中毒等安全事故。因此，學(xué)校除了要科學(xué)組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)外，還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。二、夏季安全教育的重點(diǎn)1洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)對(duì)災(zāi)害天氣方面的安全教育。進(jìn)行這方面的安全教育，要注意培養(yǎng)孩子的觀察能力，重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)害天氣的本土知識(shí)的挖掘和開(kāi)發(fā)。2溺水預(yù)防教育夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉

3、戲是學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和玩樂(lè)方式。同時(shí)，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水庫(kù)、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍。學(xué)校一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水預(yù)防的安全教育。這種安全教育可以從兩個(gè)方面著手：一是教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩，二是教會(huì)學(xué)生游泳，提高學(xué)生的游泳技能。3食物中毒預(yù)防教育夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故。學(xué)校要適時(shí)進(jìn)行食物中毒預(yù)防教育，要把這種教育和食品衛(wèi)生教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在寄宿制學(xué)校，還要把這種教育和加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。4交通安全教育夏季白天時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生放學(xué)后戶外活動(dòng)的時(shí)間也長(zhǎng)，

4、遇到交通安全隱患的機(jī)率也會(huì)增加。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生常規(guī)的交通出行方式和實(shí)際案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的交通安全教育。5性侵犯預(yù)防和應(yīng)對(duì)教育夏季天氣炎熱，人們衣著單薄，天黑后在戶外活動(dòng)時(shí)間比較長(zhǎng)，也是性侵害多發(fā)季節(jié)。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行性侵害預(yù)防和應(yīng)對(duì)教育。在寄宿制學(xué)校，要把這種教育和加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。6用電安全教育夏季用到的電器品種比較多，用電負(fù)荷大，容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。在寄宿制學(xué)校，學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要，要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。三、秋季安全教育的重點(diǎn)1運(yùn)動(dòng)受傷預(yù)防教育秋季氣候宜人，非常適合戶外體育運(yùn)動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校都會(huì)

5、開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。正常的體育活動(dòng)本身帶有一定程度的風(fēng)險(xiǎn)性，而體育活動(dòng)中的操作不規(guī)范更容易引發(fā)運(yùn)動(dòng)受傷。所以，在秋季，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全方面的教育。2建筑安全教育經(jīng)過(guò)夏天的日曬雨淋，加上秋天雨水相對(duì)較多，造成建筑物在秋天的安全隱患比較大，容易發(fā)生倒塌事故。所以，學(xué)校對(duì)師生都要進(jìn)行建筑安全教育，同時(shí)，要把這種安全教育和學(xué)校建筑安全隱患排查有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。3消化道疾病預(yù)防教育秋季天氣轉(zhuǎn)涼，是秋季腹瀉等消化道疾病的多發(fā)和高發(fā)期。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消化道疾病預(yù)防的安全教育，要把這種教育和食品衛(wèi)生教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。四、冬季安全教育的重點(diǎn)1防寒保暖教育冬季氣候寒冷，學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容

6、易凍傷，并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時(shí)要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。2煤氣中毒預(yù)防教育在冬季，北方地區(qū)一些學(xué)校的教室和學(xué)生宿舍常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有學(xué)校發(fā)生這類事故。學(xué)校要把預(yù)防煤氣中毒教育和加強(qiáng)學(xué)生教室、宿舍取暖設(shè)施安全性能與學(xué)生教室、宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。3戶外冰雪體育運(yùn)動(dòng)安全教育和冰面溺水預(yù)防教育戶外冰雪運(yùn)動(dòng)中容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害和摔傷，在不安全的冰面上滑冰也非常容易發(fā)生冰面溺水事故，學(xué)校必須重視對(duì)學(xué)生的戶外冰雪運(yùn)動(dòng)安全教育工作。4火災(zāi)預(yù)防教育冬季氣候比較干燥，火災(zāi)隱患比較大。寄宿制學(xué)

7、校要高度重視學(xué)生宿舍防火安全工作和對(duì)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。5雪霧天氣交通安全教育冬季常有積雪和霜凍，導(dǎo)致路面較滑，有時(shí)還有大霧，交通條件比較差。同時(shí)，冬季天黑得早，很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育。四、冬季安全教育的重點(diǎn)1防寒保暖教育冬季氣候寒冷，學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷，并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時(shí)要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。2煤氣中毒預(yù)防教育在冬季，北方地區(qū)一些學(xué)校的教室和學(xué)生宿舍常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有學(xué)校發(fā)

8、生這類事故。學(xué)校要把預(yù)防煤氣中毒教育和加強(qiáng)學(xué)生教室、宿舍取暖設(shè)施安全性能與學(xué)生教室、宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。3戶外冰雪體育運(yùn)動(dòng)安全教育和冰面溺水預(yù)防教育戶外冰雪運(yùn)動(dòng)中容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害和摔傷，在不安全的冰面上滑冰也非常容易發(fā)生冰面溺水事故，學(xué)校必須重視對(duì)學(xué)生的戶外冰雪運(yùn)動(dòng)安全教育工作。4火災(zāi)預(yù)防教育冬季氣候比較干燥，火災(zāi)隱患比較大。寄宿制學(xué)校要高度重視學(xué)生宿舍防火安全工作和對(duì)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。5雪霧天氣交通安全教育冬季常有積雪和霜凍，導(dǎo)致路面較滑，有時(shí)還有大霧，交通條件比較差。同時(shí)，冬季天黑得早，很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的雪霧天氣交通安全

9、教育。如何預(yù)防交通事故的發(fā)生 1加強(qiáng)管理（1）學(xué)校要制定交通事故應(yīng)急預(yù)案。明確當(dāng)較大交通事故發(fā)生、造成群體傷亡時(shí)，學(xué)校應(yīng)采取的措施和相關(guān)人員的工作職責(zé)，要措施有效，分工合作，有條不紊地做好各項(xiàng)工作。（2）加強(qiáng)校車管理，確保學(xué)生乘車安全。凡學(xué)校自有校車或租用用于接送學(xué)生的車輛應(yīng)貼有當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一的校車標(biāo)志。有校車的學(xué)校平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)司機(jī)與車輛的管理，按國(guó)家的相關(guān)要求辦理各種準(zhǔn)許接送學(xué)生的手續(xù)，定期對(duì)車輛進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)、檢查，使車輛狀況處于良好狀態(tài)。堅(jiān)決不租用那些不具備相關(guān)條件的車輛接送學(xué)生。車輛發(fā)生故障時(shí)，堅(jiān)決不再使用。要加強(qiáng)對(duì)司機(jī)的培訓(xùn)，提高他們對(duì)自己所擔(dān)負(fù)工作的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，杜絕因玩忽職

10、守而造成的事故隱患。（3）學(xué)校要建立在開(kāi)學(xué)初和節(jié)假日前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的制度。（4）學(xué)校不得組織學(xué)生到公路和交通流量大的道路上開(kāi)展集體活動(dòng)和體育鍛煉，如確需占用部分道路開(kāi)展活動(dòng)，應(yīng)報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T批準(zhǔn)并請(qǐng)交警維持秩序，采取有效防范措施確保學(xué)生安全。（5）農(nóng)村學(xué)校應(yīng)建立“路隊(duì)”制度。學(xué)生放學(xué)要根據(jù)學(xué)生的居住地組織路隊(duì)，統(tǒng)一排隊(duì)回家。在路上要排成一隊(duì)靠公路右邊行走，確保安全。2加強(qiáng)教育（1）加強(qiáng)教育，提高學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)交通事故的能力。用多種方式開(kāi)展交通安全教育。請(qǐng)當(dāng)?shù)亟还懿块T的人員結(jié)合本地區(qū)的交通事故實(shí)例，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通法規(guī)和交通安全知識(shí)教育，使學(xué)生知法、懂法和守法。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)舉辦交

11、通安全展覽、“安全出行”主題班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患，知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律，提高防范意識(shí)，科學(xué)預(yù)防，減少事故的發(fā)生。（2）學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)做好學(xué)生安全工作的緊迫感。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好學(xué)生的交通安全教育工作。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧，不斜穿馬路，不在高速公路上行走，要有意避讓車輛等。步行（l）步行時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠道路右邊行走。（2）通過(guò)路口或橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。（3）通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。（4）通過(guò)沒(méi)有交

12、通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后迅速直行通過(guò)。（5）不得在車輛臨近時(shí)，突然加速橫穿道路或中途倒退、折返。乘車（l）不在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。（2）在車站候車時(shí)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)，公交車進(jìn)站還未停穩(wěn)時(shí)，不要著急擁向車門。（3）車門打開(kāi)后要按先下后上順序上下車，自覺(jué)禮讓老人、兒童與殘障人員。（4）上車后要扶好或坐好，乘車的過(guò)程中不把身體的任何部位伸到車窗外。（5）所乘車輛發(fā)生交通事故時(shí)，要聽(tīng)從司機(jī)或售票人員的指揮。（6）乘坐家用轎車或打車時(shí)，不要從機(jī)動(dòng)車道一側(cè)上下車。（7）所乘座位有安全帶時(shí)，要系好安全帶。騎車（l）騎車要走非機(jī)動(dòng)車道，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道時(shí)，要靠右行駛

13、。（2）騎車過(guò)程中，不得多人并行或在行駛過(guò)程中交談。（3）行駛途中左拐彎時(shí)，要打手勢(shì)向后面行駛車輛示意，禁止強(qiáng)行猛拐。（4）設(shè)有左拐指示燈的路口，左拐指示燈（綠燈）亮?xí)r，才能左拐。（5）無(wú)人行橫道的路段，橫穿道路時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車，禁止與機(jī)動(dòng)車搶行。（6）通過(guò)無(wú)人看守的鐵道路口時(shí)，要確認(rèn)安全后再通過(guò)。（7）不逆行，不闖紅燈；當(dāng)不得不逆行時(shí)，可靠邊行駛；車輛較多時(shí)，應(yīng)推車行走。（8）禁止騎車走機(jī)動(dòng)車道，不在人行道上騎車。（9）不騎車閘、車鈴失靈的車輛出行，途中車閘失靈時(shí)，要推車行走。（10）騎車時(shí)不雙手離把、攀扶其他車輛、手中持物或使用手機(jī)。（11）超車時(shí)在不妨礙被超車輛正常行駛的前提下，從左

14、側(cè)超越，不能S型行駛。（12）騎車時(shí)，如遇到正在執(zhí)行緊急任務(wù)的特種車輛（警車、救火車、救護(hù)車、搶險(xiǎn)車），應(yīng)主動(dòng)避讓。（13）騎車途中，不雙耳插耳機(jī)及帶耳麥聽(tīng)音樂(lè)或廣播。（14）遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。（3）要教育學(xué)生不坐不符合安全規(guī)定的車輛，主要包括：不乘坐司機(jī)酒后駕駛的車輛。不乘坐非法運(yùn)營(yíng)或沒(méi)有牌照的車輛。不乘坐嚴(yán)重超載或超員的車輛。不乘坐沒(méi)有駕駛執(zhí)照者駕駛的車輛。不乘坐兩輪摩托車、農(nóng)用車、小貨車等。（4）農(nóng)村學(xué)校周邊是交通事故的多發(fā)區(qū)，教育農(nóng)村學(xué)校學(xué)生安全出行是減少交通事故的重要環(huán)節(jié)，要讓他們了解在上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)，確保學(xué)生上下學(xué)路上的安全，具體包括：應(yīng)具有安

15、全意識(shí)，隨時(shí)觀察所通過(guò)的道路是否存在安全隱患。崎嶇不平的山路、陡峭的山崖存在因下雨而發(fā)生道路坍塌、滾石、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害引發(fā)的危險(xiǎn)。道路位于深山峽谷、河道邊時(shí)，要提防上游暴雨引發(fā)山洪暴發(fā)。冬季下雪時(shí)崎嶇的山路要特別注意行走安全。雨季要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，盡量避開(kāi)在惡劣天氣出行。行走的路上遇暴雨時(shí)，要選擇地勢(shì)較高處躲避，同時(shí)注意防止雷擊。夏季走在山路上要防止被蛇咬傷，可手持木棍邊走邊敲打。天快黑時(shí)盡可能不走山路，以防因視線不好而摔傷。在偏僻的道路上行走時(shí)最好結(jié)伴而行，以防發(fā)生意外。在行走的過(guò)程中不要到小河中戲水或游泳，以防溺水。通過(guò)河道時(shí)最好快速通過(guò)，防止突然猛漲的河水將人沖走。不圖抄近路而

16、從冰面上通行，以防掉入冰窟。（5）要教育學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)生交通事故時(shí)的逃生方法：一是所乘車輛發(fā)生側(cè)翻，自己被困在車內(nèi)時(shí)，應(yīng)采取措施逃至車外；無(wú)法從車門逃出時(shí)，可擊碎車窗玻璃逃出。二是所乘車輛著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法迅速逃離所乘車輛；當(dāng)車內(nèi)已有大量煙氣時(shí)，應(yīng)用衣物捂住口鼻后，再設(shè)法逃出，以防吸入大量有毒、有害煙氣而窒息；從車中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車輛著火、爆炸而對(duì)自己造成傷害。3注意與當(dāng)?shù)卣毮懿块T和社區(qū)合作共同做好交通安全工作（1）學(xué)校校門如臨近公路，應(yīng)提醒和配合當(dāng)?shù)亟还懿块T，在距離學(xué)校大門一定距離的公路上方設(shè)立“前有學(xué)校，車輛慢行”等警示牌，提醒司機(jī)減速行駛，注意過(guò)往學(xué)生，避免交通事故發(fā)生。

17、（2）位于繁華地區(qū)或校門口道路上車流量較大的學(xué)校，要主動(dòng)與當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T聯(lián)系，在學(xué)生集中上下學(xué)的時(shí)段，安排警力維護(hù)好校門前道路的交通秩序，做到“三見(jiàn)”：見(jiàn)警察、見(jiàn)警燈、見(jiàn)警車，以確保學(xué)生的人身安全。溺水事故的預(yù)防與處理 一、如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生對(duì)溺水事故，學(xué)校不應(yīng)消極預(yù)防，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。最好的預(yù)防是教會(huì)學(xué)生游泳，學(xué)會(huì)在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)自救、自護(hù)。為此，學(xué)校一要加強(qiáng)管理；二要加強(qiáng)教育；三要采取必要措施，科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。1加強(qiáng)管理（1）學(xué)校要制定溺水事故應(yīng)急預(yù)案，明確相關(guān)人員責(zé)任和分工。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，能夠迅速、果斷處置。（2）學(xué)校要與當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)一起積極創(chuàng)造條件，在學(xué)校周邊不適于游泳的水

18、域插上警示木牌，提醒學(xué)生不得下水。（3）農(nóng)村地區(qū)特別是山區(qū)，夏季暴雨季節(jié)易發(fā)生學(xué)生在上下學(xué)的路上被洪水圍困或沖走的事故，學(xué)生家長(zhǎng)與教師要了解學(xué)生所經(jīng)過(guò)的道路存在哪些隱患，并采取有效的措施，防止學(xué)生不慎落水或被水沖走。（4）加強(qiáng)學(xué)校與附近水域地區(qū)居民的聯(lián)系，發(fā)放學(xué)校事故警報(bào)聯(lián)系卡給居民，便于居民一旦發(fā)現(xiàn)異常情況馬上告知學(xué)校。農(nóng)村學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)發(fā)放“告家長(zhǎng)信”，在池塘邊、江邊等設(shè)警示性標(biāo)志，實(shí)行學(xué)生放學(xué)“路隊(duì)”制，聘請(qǐng)游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員，預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故。2加強(qiáng)教育（1）學(xué)校可根據(jù)當(dāng)?shù)氐募竟?jié)變化，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。初夏與暑假前是防溺水教育的重點(diǎn)時(shí)間段。雨季教育重點(diǎn)是預(yù)防學(xué)生被

19、洪水沖走，初冬與早春應(yīng)提醒學(xué)生預(yù)防落入冰窟而溺水。（2）學(xué)校要教育學(xué)生不得在沒(méi)有成人帶領(lǐng)的情況下私自游泳。更不許在上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（如水庫(kù)、池塘、湖泊、河流、水坑等）游泳。（3）學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講防溺水的知識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合，共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不去不明水域游泳，不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳，提高防止溺水的意識(shí)和能力。3要教會(huì)學(xué)生游泳和自救（1）教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)游泳時(shí)，除讓學(xué)生通過(guò)大量的練習(xí)，熟練掌握游泳的基本技能外，還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時(shí)（如被水草纏住或腿抽筋），如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開(kāi)設(shè)游泳課的過(guò)程中，也要做好相應(yīng)的防范

20、工作，以防發(fā)生意外。（2）在正規(guī)游泳池和進(jìn)行游泳訓(xùn)練的場(chǎng)所，要教育學(xué)生不得打鬧，不得在水下拽腿，以防嗆水。在不了解水域深淺的地方不練習(xí)跳水，以免造成危險(xiǎn)和傷害。（3）教師要教育學(xué)生，在水中發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)，要沉著冷靜，不要緊張，因緊張會(huì)使身體的密度加大，更容易迅速沉入水中；也不要亂撲騰，盡可能使鼻子露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體密度減小，可浮出水面。（4）中小學(xué)生屬于未成年人，救助他人的能力有限。要教育學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不能貿(mào)然救助，防止在救助他人時(shí)自己溺水身亡。在這種情況下，要向四周大聲呼救，請(qǐng)周圍的成年人救助溺水者。當(dāng)周圍沒(méi)有人時(shí)，可跑到距事發(fā)地點(diǎn)最近的村莊去求救?，F(xiàn)

21、場(chǎng)可用投木板、救生圈、長(zhǎng)桿、繩子等方式，讓落水者攀扶上岸。二、發(fā)生溺水事故后如何解決1啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生發(fā)生溺水的消息后，立即啟動(dòng)溺水事故應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要立刻撥打電話110和120請(qǐng)求警務(wù)人員和醫(yī)務(wù)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)救助。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。（1）快速了解落水的準(zhǔn)確地點(diǎn)與基本情況。（2）在迅速組織營(yíng)救或撥打求助電話的同時(shí)，向上級(jí)報(bào)告。（3）如事發(fā)時(shí)間屬于學(xué)生在校時(shí)段，應(yīng)迅速與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。2組織搶救和治療（1）迅速組織現(xiàn)場(chǎng)救助工作，組織有經(jīng)驗(yàn)的成年人搶救落水者。（2）當(dāng)把溺水者打撈上岸后，應(yīng)先清除其口腔、鼻孔里的淤泥，清空肚子里的積水，再進(jìn)行搶救。對(duì)心跳、呼吸停止者，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心肺

22、復(fù)蘇術(shù)，盡快使其恢復(fù)正常的心跳與呼吸。進(jìn)行初步的現(xiàn)場(chǎng)救助后，應(yīng)快速將溺水者送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的救治。3需要注意的三點(diǎn)在處理事故的過(guò)程中，要做到以下幾點(diǎn)：（1）要與有關(guān)部門配合，迅速搶救。（2）要報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。（3）要做好溺水死亡者家長(zhǎng)的工作。如何預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生預(yù)防食物中毒的關(guān)鍵是食品本身無(wú)毒無(wú)害，儲(chǔ)存方法得當(dāng)，加工方法正確，處理過(guò)程無(wú)污染。1把好采購(gòu)關(guān)（1）不采購(gòu)腐敗變質(zhì)的食品（如已酸敗的油脂，霉變、生蟲(chóng)、污穢等不潔的食品），不采購(gòu)未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品。（2）不采購(gòu)來(lái)源不明、食品標(biāo)簽不清、超過(guò)保質(zhì)期限等不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。（3）落實(shí)食品原料采購(gòu)索證

23、和進(jìn)貨驗(yàn)收制度，建立臺(tái)賬。2把好貯存關(guān)（1）注意食品的貯藏衛(wèi)生，防止塵土、昆蟲(chóng)、鼠類等動(dòng)物及其他不潔物污染食品。（2）食品貯存場(chǎng)所嚴(yán)禁存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品。鼠藥、農(nóng)藥等有毒化學(xué)物要標(biāo)簽明顯，存放在專門場(chǎng)所并上鎖。加強(qiáng)亞硝酸鹽的保管，避免誤作食鹽或堿面食用。（3）建立嚴(yán)格的食堂安全保衛(wèi)措施。嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。廚房、食品加工間和倉(cāng)庫(kù)要注意上鎖，防止投毒。（4）儲(chǔ)存食品要在5以下，生、熟食品分開(kāi)儲(chǔ)存。3把好加工關(guān)（1）蔬菜加工前要用食品清洗劑（洗潔精）浸泡30分鐘后，再用清水反復(fù)沖洗；一般要洗三遍，溫水效果更好；烹調(diào)前再經(jīng)燙泡1分鐘。水果

24、宜洗凈后削皮食用。（2）加工食品必須做到燒熟、煮透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70。（3）食品在烹飪后至出售前一般不超過(guò)2個(gè)小時(shí)，若超過(guò)2個(gè)小時(shí)存放的，應(yīng)當(dāng)在高于60或低于10的條件下存放。（4）加工食品的工具、容器等要做到生熟分開(kāi)。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開(kāi)存放，半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開(kāi)存放。（5）剩余食品必須冷藏，冷藏時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)，在確認(rèn)沒(méi)有變質(zhì)的情況下，必須經(jīng)高溫徹底加熱后，方可食用。（6）烹調(diào)四季豆時(shí)先將四季豆放入開(kāi)水中燙煮10分鐘以上再炒。（7）不吃生芽過(guò)多、黑綠色皮的馬鈴薯；生芽較少的馬鈴薯應(yīng)徹底挖去芽的芽眼，并將芽眼周圍的皮削掉一部分。這種馬鈴

25、薯不宜炒吃，應(yīng)煮、燉、紅燒吃。烹調(diào)時(shí)加醋，可加速破壞其中的有毒物質(zhì)。（8）將豆?jié){徹底煮開(kāi)后飲用，生豆?jié){燒煮時(shí)將上涌泡沫除凈，煮沸后再以文火煮沸5分鐘左右。應(yīng)注意豆?jié){加熱至80時(shí)，會(huì)有許多泡沫上浮，出現(xiàn)假“沸”現(xiàn)象。4做好食堂和飲水設(shè)施的衛(wèi)生管理（1）食堂必須有有效的衛(wèi)生許可證。（2）食堂要建立衛(wèi)生管理制度，設(shè)有專（兼）職食品衛(wèi)生管理人員。食品加工操作場(chǎng)所要保持清潔。（3）每餐要對(duì)供應(yīng)的食品成品留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于經(jīng)清洗、消毒后的專用密閉容器內(nèi)，每餐的各種涼菜應(yīng)各取不少于250克的樣品留置于冷藏設(shè)備中保存24小時(shí)以上，以備查驗(yàn)。（4）食堂應(yīng)遵守國(guó)家制定的操作規(guī)范及衛(wèi)生要求，對(duì)公用餐具

26、、容器、用具應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒：第一步是用熱水洗去食物殘?jiān)ㄋ疁匾?060為宜）；第二步是溫水清洗，去除殘留油脂等（水溫以30左右為宜）；第三步是消毒，可采用物理法或者化學(xué)法殺滅餐具上的殘留病原微生物（如病菌、病毒等）；第四步是沖洗，即用清潔衛(wèi)生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物；第五步是保潔，即將洗凈消毒后的餐具、容器、用具移入保潔設(shè)施內(nèi)備用，以防再污染。（5）學(xué)校自備水源（為解決學(xué)校用水而建的水塔、蓄水池、水井等給水設(shè)施）必須有衛(wèi)生許可證，并定期請(qǐng)疾病預(yù)防控制部門進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)。（6）學(xué)校要建立自備水源衛(wèi)生管理制度，包括水塔、蓄水池等二次供水設(shè)施的定期清洗制度，并安排專職（或兼職）人員負(fù)責(zé)管理

27、。水源管理人員每年必須進(jìn)行體檢，經(jīng)體檢合格者方能上崗。（7）學(xué)校自備水源距離廁所、垃圾堆等污染源必須30米以上。水源周圍環(huán)境必須保持清潔衛(wèi)生。5做好食堂從業(yè)人員的管理（1）學(xué)校每年必須組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾?。òú≡瓟y帶者），活動(dòng)性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。（2）食堂管理人員每天要對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時(shí)，應(yīng)要求其立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。（3）食堂管理人員對(duì)食堂從業(yè)

28、人員日常的衛(wèi)生操作行為要進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，食堂從業(yè)人員要做到：工作前、處理食品原料后、便后，用肥皂及流動(dòng)清水洗手；接觸直接入口食品之前要洗手消毒；穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。6對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳教育學(xué)校每年要對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳教育，提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。二、發(fā)生食物中毒事故后如何應(yīng)對(duì)在學(xué)校食堂就餐的人員中有2例或2例以上在進(jìn)食相同食物后短時(shí)間內(nèi)發(fā)生嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，而未進(jìn)食的同學(xué)沒(méi)有發(fā)病癥狀時(shí)

29、，應(yīng)高度懷疑是否為食物中毒，并采取以下措施：（1）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（2）聯(lián)系衛(wèi)生部門（醫(yī)院）組織救治。（3）追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。（4）停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物品。（5）控制或切斷可疑水源。（6）向中毒或患病人員家長(zhǎng)、家屬通報(bào)情況。（7）配合衛(wèi)生防疫部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)中毒食品、物品等取樣留驗(yàn)，排查致病因素，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒和處理，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行隔離。（8）配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣，開(kāi)展偵破工作。（9）按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求，落實(shí)其他緊急應(yīng)對(duì)措施。（10）對(duì)學(xué)校不能解決的問(wèn)題請(qǐng)求上級(jí)教育行政部門和當(dāng)

30、地政府以及衛(wèi)生行政部門支持和幫助。（11）學(xué)校在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)食物中毒事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)。（12）學(xué)校要向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門進(jìn)行三次報(bào)告。初次報(bào)告：事件發(fā)生2小時(shí)內(nèi)向上述部門報(bào)告事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數(shù)、發(fā)生中毒的可能原因等。過(guò)程報(bào)告：事件處理過(guò)程中，及時(shí)向上述部門報(bào)告事件控制、中毒人員治療與病情變化、造成事故的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的措施等。結(jié)果報(bào)告：事件結(jié)束后，及時(shí)向上述部門報(bào)告處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。一氧化碳中毒事故的預(yù)防與處理一氧化碳中毒后會(huì)出現(xiàn)劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四

31、肢無(wú)力、嗜睡、意識(shí)模糊，甚至短暫的昏厥等現(xiàn)象。其主要原因是：采用燃煤爐取暖時(shí)，如果沒(méi)有安裝煙囪，煙囪堵塞、漏氣、倒風(fēng)，室內(nèi)門窗緊閉等都極易引發(fā)一氧化碳中毒事故；在通風(fēng)不良的浴室內(nèi)使用燃?xì)饧訜崞髁茉。皇褂妹簹庾鲲埖膶W(xué)校因管理不善造成管道煤氣泄露；南方地區(qū)使用沼氣的學(xué)校，因設(shè)施設(shè)備操作不當(dāng)，引發(fā)沼氣泄露；學(xué)生誤入極易聚集一氧化碳等有毒氣體的菜窖、深坑、深井和下水道等。一、如何預(yù)防一氧化碳中毒事故為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生，學(xué)校要加強(qiáng)取暖及其他設(shè)備的管理和檢查，確保設(shè)備完好，使用方法正確。（1）學(xué)校教室和宿舍使用煤爐取暖時(shí)，要安裝煙囪、通氣窗、風(fēng)斗等設(shè)施，確保排氣順暢。不得使用沒(méi)有上述安全設(shè)施的煤

32、爐取暖。有條件的要安裝一氧化碳報(bào)警器。（2）定期對(duì)煙筒和煙道口進(jìn)行檢查，及時(shí)清理煙垢，保證通氣順暢。（3）不得在室內(nèi)或靠近學(xué)生宿舍或教室的地方使用極易產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體的燃?xì)狻⑷济?、燃油設(shè)備。（4）不使用直排式熱水器和煙道式熱水器等淘汰產(chǎn)品；不使用超過(guò)使用期限的熱水器；不得自行安裝、拆除、改裝熱水器等燃具；不得把燃?xì)鉄崴靼惭b于浴室內(nèi)。（5）經(jīng)常檢查燃?xì)馀c熱水器連接管和排氣管的完好。（6）相關(guān)人員要掌握正確使用煤氣的方法。當(dāng)自動(dòng)點(diǎn)火的灶具連續(xù)打火未點(diǎn)燃時(shí)，應(yīng)稍等片刻，讓已流出的煤氣散發(fā)后再點(diǎn)火，以防引起火災(zāi)。（7）在食堂、廚房?jī)?nèi)安裝排氣扇或排油煙機(jī)。（8）要用專用橡膠管連接灶具，并經(jīng)常檢查

33、，防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲(chóng)咬。（9）要正確使用沼氣設(shè)備，遵守安全規(guī)范，檢查沼氣池時(shí)要防止中毒。（10）學(xué)校要加強(qiáng)防止一氧化碳中毒的安全教育，普及防止一氧化碳中毒的知識(shí)，讓學(xué)生了解并掌握中毒后的救治辦法。二、發(fā)生一氧化碳中毒事故后如何應(yīng)對(duì)（1）發(fā)現(xiàn)有學(xué)生一氧化碳中毒后，首先要啟動(dòng)一氧化碳中毒應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位，立即開(kāi)展搶救。（2）迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方，同時(shí)，室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。（3）救助者在進(jìn)入和撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，匍匐行動(dòng)更安全。不在煤氣濃度過(guò)高的現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī)、開(kāi)關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。

34、（4）救助中毒的學(xué)生時(shí)，首先要松解中毒學(xué)生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧。對(duì)昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同時(shí)呼救。對(duì)心跳、呼吸微弱或已停止者，立即進(jìn)行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理一、擁擠踩踏事故發(fā)生的特點(diǎn)學(xué)校中的擁擠踩踏事故是導(dǎo)致學(xué)生群死群傷的惡性事故，一旦事故發(fā)生，往往會(huì)造成多名人員的死傷。（1）易發(fā)生事故時(shí)間：事故多在下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會(huì)時(shí)，學(xué)生集中上下樓梯，且心情急切。（2）易發(fā)生事故地點(diǎn)：事故多發(fā)生在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。（3）易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制

35、和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場(chǎng)面失控，造成傷亡。（4）易發(fā)生事故的設(shè)施設(shè)備因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學(xué)生集中上下的需要；二是建筑不符合標(biāo)準(zhǔn)，一棟樓只有一個(gè)樓梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒(méi)有及時(shí)更換損壞的照明設(shè)備，也容易造成恐慌和擁擠。（5）易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí)，沒(méi)有老師組織和維持秩序；二是學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)沒(méi)有老師值班，下課時(shí)無(wú)人疏導(dǎo)；三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒(méi)有對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無(wú)應(yīng)急措施。二、如何預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生1加強(qiáng)內(nèi)部安全管理（

36、1）制定預(yù)案：要制定校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。（2）明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。（3）落實(shí)措施加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。強(qiáng)化學(xué)校對(duì)晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。合理安排班級(jí)教室。學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級(jí)安排在底樓或較低樓層教室。2開(kāi)展安全教育

37、（1）安全意識(shí)的教育：學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。（2）安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。（3）如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故：心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒

38、時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。3加強(qiáng)檢查，完善設(shè)施設(shè)備（1）定期檢查：學(xué)校要對(duì)樓梯通道、照明設(shè)施等，定期檢查，及時(shí)修理更換，消除安全隱患，對(duì)不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。（2）確保通暢：學(xué)校應(yīng)在樓道里安裝應(yīng)急燈，及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。（3）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺(tái)階上畫(huà)中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。三、發(fā)生擁

39、擠踩踏事故后如何急救和處理學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對(duì)措施，最大限度地減少事故對(duì)學(xué)生造成的傷害。1啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告，同時(shí)做好傷亡者家長(zhǎng)的工作。2快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員學(xué)校要利用一切有效手段快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員，讓學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn)，禁止無(wú)關(guān)人員滯留現(xiàn)場(chǎng)，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。3緊急救護(hù)傷者在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，學(xué)校要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法進(jìn)行自救和互救。如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救當(dāng)學(xué)生受傷后，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)積極采取正確有效的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)

40、間。大量出血不止的處置受傷者被傷及較大的動(dòng)、靜脈血管，流血不止時(shí)，必須立刻采取止血措施。常見(jiàn)的止血方法有加壓包扎止血法和指壓止血法。加壓包扎止血法是用干凈、消過(guò)毒的厚紗布覆蓋在傷口,用手直接在敷料上施壓，然后用繃帶、三角巾纏繞住紗布，以便持續(xù)止血。指壓止血法是用手指壓住出血傷口的上方（近心端），阻斷血流，達(dá)到止血的目的。發(fā)生骨折的處置發(fā)生骨折后，應(yīng)設(shè)法固定骨折部位，防止發(fā)生位移。固定時(shí)，應(yīng)針對(duì)骨折部位采取不同的方式，可用木板、木棍加捆綁的方式固定骨折部位。受傷者發(fā)生骨折無(wú)大量出血，且事故發(fā)生地離醫(yī)院較近時(shí)，可讓受傷者原地不動(dòng)，等待醫(yī)生救助。呼吸與心跳停止的處置對(duì)呼吸與心跳停止的傷者，應(yīng)采取人工

41、呼吸與胸外心臟按壓的辦法進(jìn)行搶救。人工心肺復(fù)蘇需要接受專門的訓(xùn)練，才能在現(xiàn)場(chǎng)救助他人時(shí)使用。受傷者呼吸與心跳停止時(shí)，正確及時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)可挽救其生命。4事故的善后處理踩踏事故發(fā)生后學(xué)校要做好各項(xiàng)善后處理工作。（1）及時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告事故的最新情況，特別是學(xué)生傷亡的情況。（2）組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)等敏感問(wèn)題。（3）認(rèn)真接待好家長(zhǎng)，并穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒。（4）配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。（5）對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，消除事件對(duì)其心理影響。防震與處理 一、如何防震1普及地震知識(shí)，提高防震意識(shí)（1）加強(qiáng)防震教育學(xué)校從以下幾方面加強(qiáng)防震教育：學(xué)校要加強(qiáng)

42、防震減災(zāi)教育，將防震減災(zāi)知識(shí)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，開(kāi)設(shè)防震減災(zāi)知識(shí)課程，將地震科普知識(shí)和震時(shí)避震，震后自救、互救知識(shí)整理匯編成中小學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)簡(jiǎn)易教材，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握防震減災(zāi)知識(shí)，形成防震減災(zāi)的長(zhǎng)效教育機(jī)制。學(xué)校要制定詳細(xì)的宣傳教育計(jì)劃，利用各種學(xué)生易于接受的手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。例如，利用電視臺(tái)播放地震災(zāi)害的宣傳片，使學(xué)生了解地震給人類帶來(lái)的災(zāi)害，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識(shí)；利用每天的學(xué)校廣播時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)了解地震發(fā)生的原因、有關(guān)地震預(yù)報(bào)的知識(shí)，向?qū)W生介紹不同地點(diǎn)的避震要點(diǎn)、震后的自救互救等知識(shí)。學(xué)校要組織各個(gè)年級(jí)召開(kāi)以防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)為主題的班隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生更加清楚地了解防災(zāi)減災(zāi)工作的

43、重要性，豐富防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。學(xué)?？衫每茖W(xué)課的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生辨認(rèn)地震標(biāo)識(shí)，熟悉綠色通道。繪制學(xué)校每間房間的緊急疏散路線圖，帶學(xué)生們?cè)谡n上看圖找通道，并自己動(dòng)手把疏散圖貼在教室內(nèi)。組織學(xué)生成立防震減災(zāi)教育活動(dòng)興趣小組，在地震專業(yè)人員和老師的指導(dǎo)下，通過(guò)讓學(xué)生自己收集地震知識(shí)、動(dòng)手自編防震減災(zāi)知識(shí)小報(bào)，校廣播站定期播放地震知識(shí)，觀看地震知識(shí)科技、紀(jì)實(shí)片，在地震紀(jì)念日上街進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳等多種形式，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。組織學(xué)生志愿者帶著防震知識(shí)宣傳展板，走進(jìn)社區(qū)，走入家庭，讓學(xué)生把地震知識(shí)很巧妙地融入自己生動(dòng)淳樸的語(yǔ)言中，向他人講述地震的相關(guān)知識(shí)，以及如何預(yù)防地震災(zāi)害的發(fā)生

44、，等等。學(xué)校應(yīng)把疏散演習(xí)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震訓(xùn)練的一個(gè)重要項(xiàng)目。疏散演習(xí)之前，學(xué)校要認(rèn)真制定疏散預(yù)案，對(duì)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行安全教育。在疏散過(guò)程中，每位老師都要有明確的位置，各個(gè)通道均有專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，確保學(xué)生安全。2做好自救演練，提高防震能力（1）在學(xué)校相關(guān)場(chǎng)所中的自我防護(hù)演練在去學(xué)校途中發(fā)生地震時(shí)：首先，要用書(shū)包保護(hù)住頭部，如果周圍有建筑物、電線桿、廣告牌等時(shí)，應(yīng)及時(shí)離開(kāi)，找到安全的地方。如果正在橋上時(shí)，需要冷靜地離開(kāi)，走到安全的地方。在離學(xué)校很近的情況下，走到學(xué)校的操場(chǎng)等空曠的地方進(jìn)行避難。如果離學(xué)校還很遠(yuǎn)時(shí)，應(yīng)該到公園等空曠的地方，然后再?zèng)Q定回家，或者去學(xué)校聽(tīng)從老師的指示進(jìn)行避難。在

45、教室的時(shí)候發(fā)生地震時(shí)：先不要急于跑出教室，首先躲在桌子下面，護(hù)住頭部。等地震稍微緩和的時(shí)候，再有序撤離到避難場(chǎng)所。在樓道的時(shí)候發(fā)生地震時(shí)：如果在可能的情況下，進(jìn)入最近的教室，然后躲在桌子下面進(jìn)行避震。當(dāng)無(wú)論如何也不能行動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離有玻璃的窗戶，蹲下，護(hù)住頭部，尋找時(shí)機(jī)進(jìn)行避震。在樓梯的時(shí)候發(fā)生地震時(shí)：在樓梯發(fā)生地震時(shí)，慌張的逃跑屬于危險(xiǎn)的行為，應(yīng)該立即蹲下，護(hù)住頭部，等待撤離的時(shí)機(jī)。（2）被埋壓在廢墟下的自救演練學(xué)會(huì)采取必要的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急自救措施。地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，一定要訓(xùn)練學(xué)生不驚慌、樹(shù)立生存的信心，并千方百計(jì)保護(hù)自己。在這種極其不利的環(huán)境下，首先要保持呼

46、吸暢通，挪開(kāi)頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物和其他容易掉落的物體；擴(kuò)大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。學(xué)會(huì)設(shè)法脫離險(xiǎn)境。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號(hào)，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì)大量消耗精力和體力。盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要想法包扎，避免流血過(guò)多。學(xué)會(huì)盡力維持生命。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(zhǎng)，救援人員未到，或者沒(méi)有聽(tīng)到呼救信號(hào)，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水

47、，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。學(xué)校的避震演練還要特別加強(qiáng)各種信號(hào)（如地震警報(bào)等）和口令（如按順序撤離命令等）的識(shí)別訓(xùn)練，必須做到服從指揮，有序避震。3積極做好震前準(zhǔn)備，有效應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害接到地震預(yù)報(bào)或地震期間，學(xué)校一定要做一些必要的防震準(zhǔn)備。下面是一些震前的準(zhǔn)備工作：（1）水：學(xué)校應(yīng)根據(jù)師生人數(shù)、天氣狀況、醫(yī)療救援等因素儲(chǔ)存一定數(shù)量的飲用水。建議購(gòu)買瓶裝水，要注意保質(zhì)期。（2）食品：儲(chǔ)存食品應(yīng)注意兩點(diǎn)，一是不要選擇那些容易讓人口渴的食品；二是只儲(chǔ)備無(wú)需冷藏、烹飪或特殊處理的食品。（3）應(yīng)急燈和備用電池：在每間教室及辦公室配備有效的應(yīng)急燈和備用電池，且要放在方便取用的地方。（4）便攜式收音機(jī)

48、及電池供電的無(wú)線對(duì)講機(jī)等，供獲取信息或發(fā)出信號(hào)之用。（5）急救箱和急救手冊(cè)。（6）滅火器：ABC(多用途干粉)滅火器可安全使用于多種火源。（7）工具：每間屋子還需準(zhǔn)備一個(gè)用來(lái)關(guān)閉水管的可調(diào)扳手，還要有一個(gè)打火機(jī)、一盒裝在防水盒子里的火柴和一個(gè)用來(lái)呼叫援救人員的哨子。（8）衣服：如果學(xué)校所處的地區(qū)天氣寒冷，還應(yīng)要求師生準(zhǔn)備保暖衣物。4定期做好建筑物排查，及時(shí)消除安全隱患學(xué)校要對(duì)現(xiàn)有各類建筑物的抗震設(shè)防能力進(jìn)行全面普查，特別要對(duì)石結(jié)構(gòu)房、磚混房、板房的教室詳細(xì)普查，及時(shí)解決未達(dá)標(biāo)的建筑。如確有不可修復(fù)的建筑，要及時(shí)向政府主管部門報(bào)告。二、發(fā)生地震災(zāi)害后如何應(yīng)對(duì)地震發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)迅速采取措施，開(kāi)展如

49、下幾方面工作：1迅速啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案學(xué)校如事先接到地震部門的預(yù)報(bào)，或遇突發(fā)性地震，應(yīng)立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案。2迅速組織開(kāi)展自救（1）通過(guò)各種手段迅速發(fā)出地震警報(bào)。（2）組織教師帶領(lǐng)所在班級(jí)，在第一時(shí)間迅速、有序撤離到安全地帶。（3）如來(lái)不及撤離，教師應(yīng)組織學(xué)生迅速躲避在安全位置（如課桌下面），等待地震間隙時(shí)迅速帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地帶。（4）有序組織有救援能力的教職工開(kāi)展救援工作。3做好安撫工作，穩(wěn)定人心做好撤離到安全地帶師生的安撫工作，穩(wěn)定他們的情緒，同時(shí)發(fā)出救援信號(hào)，等待救援。雷擊的預(yù)防與處理一、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害雷電全年都會(huì)發(fā)生，全國(guó)各地都有，而強(qiáng)雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季。我國(guó)

50、西南地區(qū)為雷擊多發(fā)地區(qū)。1雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所（1）地勢(shì)較高處的校舍。（2）無(wú)防雷設(shè)施的校舍。（3）離高大樹(shù)木、電線桿等物體很近的校舍。（4）露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上，樹(shù)林的邊緣。（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。（6）鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。（7）孤立的煙囪或大樹(shù)（山頂孤立的大樹(shù)下尤其危險(xiǎn)）。（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?雷雨天易引發(fā)雷擊的行為（1）大開(kāi)門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽(tīng)電話。（4）用噴頭洗澡。（5

51、）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。（6）進(jìn)行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶外活動(dòng)。二、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害（1）主動(dòng)與地質(zhì)、氣象部門溝通，遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)源選擇校址；給校舍安裝防雷裝置，并進(jìn)行定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)；清除或移栽距校舍較近的高大樹(shù)木。（2）雷雨多發(fā)地區(qū)，學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組，組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組。（3）建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織演練；一旦發(fā)生雷擊，全面啟動(dòng)學(xué)校雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。（4）在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報(bào)傳達(dá)制度，及時(shí)向老師傳達(dá)氣象狀況，引起師生重視，提前準(zhǔn)備。（5）利用全校教職工會(huì)議、

52、專題培訓(xùn)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、印發(fā)防雷擊小報(bào)等形式，大力宣傳雷電產(chǎn)生的原因及如何預(yù)防等知識(shí)，增強(qiáng)師生的防雷擊意識(shí)及防雷擊能力。（6）教師要在學(xué)生中開(kāi)展防雷擊知識(shí)專題教育、防雷技能訓(xùn)練，要求學(xué)生時(shí)時(shí)警惕，盡力避免雷擊事故的發(fā)生，在遇到雷電來(lái)臨時(shí)能應(yīng)知應(yīng)會(huì)。具體的室內(nèi)、室外避雷方法參見(jiàn)表2。表2室內(nèi)、室外的避雷方法室內(nèi)避雷雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。雷雨天氣時(shí)，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。雷雨天氣時(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。雷雨天氣時(shí)，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。不要在

53、雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。戶外避雷立即尋找避雷場(chǎng)所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場(chǎng)所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺(jué)，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動(dòng)作，并拿掉身上佩戴的金屬物品，如發(fā)卡等。不要待在露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上，不要停留在樹(shù)林的邊緣。不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。不要靠近孤立的大樹(shù)或煙囪（山頂孤立的大樹(shù)邊尤其危險(xiǎn)）。

54、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ?。不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。應(yīng)立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶外活動(dòng)。避免開(kāi)摩托車、騎自行車，更不能在雷雨中快速開(kāi)摩托車、騎自行車。人在汽車?yán)镆P(guān)好車門、車窗。多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開(kāi)幾米距離，不要擠在一起。高壓電線遭雷擊落地時(shí)，近旁的人要保持高度警覺(jué)，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏，跳著離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。身處空曠地帶宜關(guān)閉手機(jī)，更不能撥打電話。（7）加強(qiáng)家校聯(lián)系，要求學(xué)生向家長(zhǎng)及鄰居講解防雷擊知識(shí)，讓防雷擊知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。學(xué)校要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，通過(guò)以上措施，增強(qiáng)師生

55、防雷擊的意識(shí)和預(yù)防雷擊的能力，最大限度地保護(hù)師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。三、雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)1雷電發(fā)生前當(dāng)校園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí)：（1）切斷校園內(nèi)包括微機(jī)房、遠(yuǎn)程教育室、教室、辦公室等場(chǎng)所的一切電源。（2）班主任應(yīng)當(dāng)迅速通知、召集正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。（3）根據(jù)天氣狀況，學(xué)?？蛇m當(dāng)調(diào)整放學(xué)時(shí)間，避開(kāi)雷雨時(shí)段。2雷電發(fā)生時(shí)（1）應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害。（2）不得打電話或接聽(tīng)手機(jī)。（3）不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方，不要赤腳站在泥地和水泥地上。3雷擊傷害事故發(fā)生后（1）立即啟動(dòng)雷擊事故應(yīng)急預(yù)案。（2）撥打12

56、0、999急救電話，并及時(shí)通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。（3）受雷擊而燒傷或嚴(yán)重休克的人，他的身體是不帶電的，搶救時(shí)不要有顧慮，應(yīng)該迅速撲滅他身上的火，實(shí)施緊急搶救；若傷者失去知覺(jué)，但有呼吸和心跳，則有可能自行恢復(fù)，應(yīng)該讓他舒展平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療；若傷者已經(jīng)停止呼吸和心跳，應(yīng)迅速果斷地交替進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟擠壓，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救，在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員未接替前救治不能中止。（4）及時(shí)做好其他學(xué)生的心理?yè)嵛抗ぷ?。?）在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。火災(zāi)的預(yù)

57、防與處理一、如何預(yù)防校園火災(zāi)的發(fā)生1普及滅火器使用常識(shí)學(xué)校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種滅火器的使用方法，特別要以多種方式指導(dǎo)學(xué)生掌握如何打開(kāi)保險(xiǎn)栓。2排查并消除校園火災(zāi)隱患學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，及時(shí)排查各種能引發(fā)火災(zāi)的隱患，對(duì)預(yù)防火災(zāi)具有積極意義。學(xué)校排查火災(zāi)的重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、庫(kù)房、配電室等處。排查時(shí)要對(duì)可燃物及時(shí)清理，以消除火災(zāi)隱患，并管理好火源，防止引燃可燃物品，具體內(nèi)容見(jiàn)表3。表3排查并消除火災(zāi)隱患導(dǎo)致火災(zāi)的原因排查存在的火災(zāi)隱患常見(jiàn)的火災(zāi)預(yù)防措施使用明火燃燒柴、草或使用蠟燭照明的情況減少或避免在校內(nèi)使用明火；用蠟燭照明要制定相應(yīng)的安全措施使用燃煤取暖、做飯燃煤取暖及做飯情況

58、，如宿舍、食堂等加強(qiáng)對(duì)燃煤取暖及做飯的管理，使火源遠(yuǎn)離可燃物使用燃?xì)庠O(shè)施燃?xì)庠O(shè)施的完好程度及使用情況經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施的完好程度及使用情況使用電器不慎校內(nèi)所有成員使用電器情況，如電爐、電熱毯等禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱毯等電器使用電焊或氣焊在建筑工地或施工場(chǎng)地使用電、氣焊情況加強(qiáng)工地或施工場(chǎng)地電、氣焊使用的監(jiān)管電路短路電路施工或改造應(yīng)由電工完成；宿舍內(nèi)有無(wú)亂拉電線現(xiàn)象制止學(xué)生、教師在宿舍內(nèi)亂拉電線電器設(shè)備過(guò)載校內(nèi)使用各種電器情況，特別是大功率電器定期檢查校內(nèi)使用的各種電器增加情況，特別是大功率電器電線或用電器老化校內(nèi)電線或長(zhǎng)期使用的電器分布情況及現(xiàn)狀對(duì)校內(nèi)已老化電線或存在安全隱患的電器進(jìn)行及

59、時(shí)更換雷擊學(xué)校各種避雷設(shè)施的安裝及完好情況確保各種避雷設(shè)施的完好，對(duì)無(wú)避雷設(shè)施的建筑安裝避雷設(shè)施自燃易自燃的化學(xué)藥品及其他易燃物數(shù)量及存放情況加強(qiáng)易自燃的化學(xué)藥品及其他易燃物的管理汽車自燃學(xué)校汽車的定期保養(yǎng)與日常維護(hù)情況對(duì)學(xué)校的汽車進(jìn)行定期保養(yǎng)、加強(qiáng)日常維護(hù)燃放鞭炮有無(wú)燃放鞭炮現(xiàn)象禁止師生在校內(nèi)燃放鞭炮亂扔煙頭教職工中有吸煙習(xí)慣的人員及學(xué)生吸煙情況加強(qiáng)對(duì)吸煙的監(jiān)管兒童或智障者玩火校內(nèi)有無(wú)兒童或智障者加強(qiáng)對(duì)兒童或智障者的管理祭掃活動(dòng)學(xué)校周邊有無(wú)祭掃的場(chǎng)所在祭掃階段加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的巡視人為縱火或蓄意破壞分析查找誘發(fā)人為縱火或蓄意破壞的因素加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理，防止各類閑雜人員進(jìn)入排查各種隱患后對(duì)所存在

60、的隱患要仔細(xì)分析并制定具體的措施，重點(diǎn)是防止火災(zāi)的發(fā)生。此外，要經(jīng)常檢查滅火器及滅火設(shè)施的完好及配備情況，對(duì)過(guò)期的滅火器要及時(shí)更換。滅火器要放在易于拿取的地方，并按消防部門的要求在食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、配電室配置足夠的滅火器。對(duì)滅火設(shè)施要保證其完好、有效。3.定期進(jìn)行火災(zāi)逃生演練平時(shí)有目的地進(jìn)行逃生演練，可有效地提高學(xué)生在發(fā)生或遇到火災(zāi)時(shí)逃生的基本技能。學(xué)?？筛鶕?jù)本校實(shí)際情況，定期組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。演練時(shí)，一要讓學(xué)生熟悉逃生的路線，二要讓學(xué)生了解逃生時(shí)避免吸入有毒煙氣而窒息的方法。組織逃生演練時(shí)，可請(qǐng)當(dāng)?shù)叵狸?duì)給予指導(dǎo)，并結(jié)合實(shí)例介紹多種躲避、逃生、自救、呼救的方法，提高學(xué)生自身應(yīng)對(duì)火