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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課題：23.2 中心對稱與中心對稱圖形課型新授課備課時間2014-9-25使用教師姓名使用時間主備王永鑫審核教師尹麗娟參與教師姓名張娜 俊芳 明寶 凌云 永鑫 鞏建英教學目標：1了解中心對稱、對稱中心和對稱點、中心對稱圖形的概念2理解中心對稱的性質3掌握運用中心對稱的性質作圖的方法教學重點：理解中心對稱的概念和性質教學難點：運用中心對稱的性質作圖的方法教學流程 教師活動課前預習1在平面內，將一個圖形繞一個 轉動一定的 ，這樣的圖形運動稱為圖形的 。這個定點稱為 。2圖形

2、旋轉的性質：旋轉前、后的圖形 ，對應點到 的距離相等，每一對對應點與旋轉中心的連線所成的 ?！径?課堂導學請同學們閱讀課本64-65頁的內容，完成1、2、3題：1把一個圖形繞著某一點旋轉_，如果它能夠與另一個圖形重合，那么稱這兩個圖形關于這點對稱，也稱這兩個圖形成中心對稱。這個點叫做_，圖形中的對應點叫做關于中心的_。2請說一說中心對稱與圖形旋轉之間的關系。3中心對稱的基本性質是什么？4兩個成中心對稱的圖形，不小心對稱中心被弄丟了，你能幫忙找到它嗎？如何找?5、利用中心對稱基本性質作圖例1：（ 操作1 ： 作點關于點的對稱點） 已知A點和O點，畫出點A關于點O的對稱點A作法：例2：（操作2

3、作線段關于點成中心對稱的圖形）已知線段AB和O點，畫出線段AB關于點O的對稱線段 (不寫作法)例3：（操作3 作三角形關于點成中心對稱的圖形）已知ABC和點O，畫出DEF，使DEF與ABC關于O 成中心對稱。(不寫作法)6、閱讀課本66頁的“思考”，并完成下列問題：(1) 把一個圖形繞著某一點旋轉_，如果旋轉后的圖形能夠與 重合，那么這個圖形叫做 。這個點就是它的_。(2)常見的中心對稱圖形有： ?！救空n堂小結【四】當堂鞏固1判斷題：1、兩個會重合的圖形一定是中心對稱圖形； （ ）2、軸對稱圖形也是中心對稱圖形； （ ）3、旋轉對稱圖形也是中心對稱圖形； （ ）4、對頂角是中心對稱圖形； （ ）5、中心對稱圖形是旋轉角為180度的旋轉對稱圖形。（ ）2下列說法正確的是( ) A 全等的兩個圖形成中心對稱 B 成中心對稱的兩個圖形必須能完全重合 C 旋轉后能重合的兩個圖形成中心對稱 D 成中心對稱的兩個圖形不一定全等3已知線段AB與點O的位置如圖所示，試畫

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