《景觀植物運用ABC》教學大綱講課教案

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。景觀植物運用ABC教學大綱-景觀植物運用ABC教學大綱本課程包括三門課程，分三學期學習，以下分別列出一、園林花卉學（一）課程名稱、學時、學分、適用專業(yè)課程名稱：園林花卉學學時：54學分：3適用專業(yè)：景觀規(guī)劃設計，景觀工程管理（二）課程的性質(zhì)、目的和任務課程性質(zhì)：專業(yè)課，主干課，考試課程課程目的：為學生學習后續(xù)課程和專業(yè)課打下基礎。課程任務：園林花卉學是園林專業(yè)的一門主要專業(yè)課。通過本課程的教學，學生應掌握花卉學的基礎知識、基本理論和基本技能，如花卉的分類、種質(zhì)資源、環(huán)境因素及栽培設備等，掌握花卉生長發(fā)育

2、的一般規(guī)律和繁殖栽培的基本技術(shù)，為分析和解決花卉相關(guān)技術(shù)問題提供學術(shù)上的根據(jù)以及提高從事花卉生產(chǎn)的技術(shù)水平，促進園林花卉事業(yè)的發(fā)展。（三）課程各章、節(jié)的主要內(nèi)容和基本要求緒論（2學時）本章要求：要求學生掌握園林花卉學中的基本概念。本章內(nèi)容：園林花卉學的基本概念、特征，我國園林植物資源狀況等。第一節(jié)園林花卉學的基本概念第二節(jié)園林花卉學的特征第三節(jié)我國園林花卉植物資源概況第四節(jié)我國園林花卉植物在世界園林植物中的地位第五節(jié)學習方法及基本要求第一篇總論（25學時）第一章花卉種質(zhì)資源及其分布（0.5）第二章花卉的分類（1.5）教學要求：重點掌握：花卉原產(chǎn)地的氣候特點與花卉類型；一般掌握：花卉在不同角度的

3、分類方法。如依據(jù)園林用途、觀賞特性對花卉的分類。基本了解：其它分類方法；教學內(nèi)容：第一節(jié)依據(jù)生態(tài)習性與栽培應用特點分類一、依據(jù)生態(tài)習性分類二、依據(jù)園林用途分類三、依據(jù)經(jīng)濟用途分類二、依栽培方式、觀賞特性分類第二節(jié)依據(jù)花卉原產(chǎn)地分類一、中國氣候型二、歐洲氣候型三、地中海氣候型七、寒帶氣候型第三章花卉的生長與發(fā)育（2）教學要求：重點掌握植物生長、發(fā)育的含義。生命周期、年周期，年周期的兩個階段。春化作用、光周期作用的含義。花卉通過春化作用階段的兩種方式。臨界日照長度的定義及植物類型。花芽分化的階段，花芽分化的類型。主要內(nèi)容：第一節(jié)花卉生長發(fā)育的特點第二節(jié)花芽的分化通過本章學習主要了解花卉生長發(fā)育的一

4、般特性及花芽分化在花卉生長發(fā)育過程中的作用。第四章花卉與環(huán)境因子（4）教學要求：通過本章學習主要了解花卉發(fā)育所需要的環(huán)境因素，掌握花卉生長發(fā)育與外界環(huán)境因素的有關(guān)相互機理。重點掌握：光照、溫度與花卉生長發(fā)育的關(guān)系；一般掌握：水分、礦質(zhì)營養(yǎng)對花卉的影響；基本了解：土壤、氣體與花卉生長的關(guān)系。教學內(nèi)容：第一節(jié)花卉與溫度一、溫度的變化規(guī)律二、花卉對溫度的要求三、溫度對花卉生長發(fā)育的影響第二節(jié)花卉與光照一、光照強度對花卉的影響二、光照長度對花卉的影響三、光質(zhì)對花卉的影響第三節(jié)花卉與水分一、花卉對水分的要求二、花卉在不同生長期對水分的要求第四節(jié)花卉與土壤一、土壤物理性狀與花卉的關(guān)系二、土壤化學性質(zhì)與花卉

5、的關(guān)系第五節(jié)花卉與營養(yǎng)第六節(jié)花卉與氣體第五章花卉栽培的設備（2）教學要求：通過本章學習主要應掌握花卉栽培的各種設備的結(jié)構(gòu)特點及作用，熟悉保護地栽培的技術(shù)要點。重點掌握：花卉栽培設備的種類；保護地栽培的含義、保護地的類型、保護地栽培的作用與特點、溫室的基本結(jié)構(gòu)、及溫室內(nèi)的設施一般掌握：風障的作用和結(jié)構(gòu)；冷床、溫床、冷窖的作用；陽畦、溫床、冷窖的結(jié)構(gòu)；蔭棚的結(jié)構(gòu)；蔭棚的作用；溫室的作用；現(xiàn)代化溫室發(fā)展的特點；溫室的種類?；玖私猓簻厥以O計的基本要求教學內(nèi)容：第一節(jié)花卉保護地的作用第二節(jié)花卉保護地的歷史第三節(jié)花卉保護地栽培的特點第三節(jié)花卉保護地的類型一、風障二、冷床與溫床三、蔭棚四、地窖五、溫室六、

6、花盆七、紙盆和塑料盆第六章花卉的繁殖（4）教學要求：通過本章學習主要學習花卉繁殖的意義，繁殖方法的種類及各類繁殖方法的技術(shù)要點。重點掌握：花卉繁殖方法的分類及各類型的含義?；ɑ芊N實的分類。胚培養(yǎng)、分生繁殖、扦插繁殖。嫁接法、壓條法、組織培養(yǎng)。一般掌握：花卉種實萌發(fā)的條件；花卉播種前的處理方法；種子貯藏的方法；播種時期、播種方法；可進行分生繁殖的植物器官；扦插生根的條件及促進生根的方法?；玖私猓河绊懟ɑ芊N子壽命的內(nèi)在因素和環(huán)境條件；各類扦插方法的操作要點?；緝?nèi)容：第一節(jié)有性繁殖第二節(jié)分生繁殖第三節(jié)扦插繁殖第四節(jié)嫁接及壓條繁殖第四節(jié)組織培養(yǎng)第七章花卉的栽培管理（3）教學要求：通過本章學習主要掌

7、握露地花卉、溫室花卉栽培管理一般管理方法和主要技術(shù)環(huán)節(jié)的操作要點，以及無土栽培等新技術(shù)的特點及應用。重點掌握：露地花卉移植的類型和步驟；露地花卉灌溉方法的種類；露地花卉常用肥料；營養(yǎng)液常用的礦物質(zhì)肥料；基質(zhì)的主要種類。促進和抑制的意義與途徑、無土栽培的含義基本內(nèi)容：第一節(jié)露地花卉的栽培管理第二節(jié)溫室花卉的栽培管理第三節(jié)促成和抑制栽培第四節(jié)無土栽培第八章花卉的病蟲害防治（2）第一節(jié)花卉病蟲害防治的意義及其措施第二節(jié)主要花卉病蟲害的防治教學要求：重點掌握：花卉病蟲害防治的意義及其措施一般掌握：主要花卉病蟲害的防治第二篇園林花卉各論（30學時）本章目的和要求：要求學生掌握一些常見科的植物性狀、園林用

8、途等。本章內(nèi)容：一些常見科的園林花卉的性狀、特征及園林用途等。第一章露地花卉（5學時）教學要求：重點掌握：常見一二年生花卉、露地宿根花卉、露地球根花卉、水生花卉的形態(tài)特點和栽培管理；一般掌握：一二年花卉、露地宿根花卉、露地球根花卉、水生花卉的繁殖和園林應用；基本了解：其它露地宿根花卉、露地球根花卉、水生花卉形態(tài)特點與栽培管理的繁殖方法和園林應用；基本內(nèi)容：第一節(jié)一、二年生花卉一、一二年生露地花卉概述（一）一二年生露地花卉的分類（二）一二年生露地花卉的繁殖（三）一二年生露地花卉的苗期管理（四）一二年生露地花卉的一般栽培管理二、春播花卉一串紅；雞冠花；萬壽菊；矮牽牛；百日草；五色莧；麥稈菊；大花馬

9、齒莧；翠菊；羽葉蔦蘿；三、秋播花卉三色堇；金盞菊；雛菊；金魚草；虞美人；羽衣甘藍第二節(jié)宿根花卉第三節(jié)球根花卉第四節(jié)巖生花卉第五節(jié)水生花卉第二節(jié)露地宿根花卉一、露地宿根花卉概述（一）露地宿根花卉的主要環(huán)境因子（二）宿根花卉的繁殖二、常見露地宿根花卉菊花；芍藥；鳶尾屬；耬斗菜屬；荷包牡丹屬；石竹屬；玉簪屬；萱草屬；千瓣葵；桔梗；火炬花；歐洲銀蓮花；多葉羽扇豆第三節(jié)露地球根花卉一、球根花卉概述（一）球根花卉的生態(tài)習性（二）球根花卉的繁殖（三）露地球根花卉的栽培管理（四）球根花卉的采收與貯藏二、常見露地球根花卉大麗花；唐菖蒲；美人蕉屬；晚香玉；蔥蘭屬；水仙屬；郁金香屬；風信子；百合屬；球根鳶尾類；番紅

10、花屬；虎皮花；花毛茛；葡萄風信子；秋水仙屬；蛇鞭菊第四節(jié)巖生花卉第五節(jié)水生花卉一、水生花卉概述（一）水生花卉的分類（二）水生花卉的繁殖（三）水生花卉的一般栽培管理二、挺水花卉荷花；千屈菜；旱傘草；香蒲；花菖蒲；黃花鳶尾；水蔥三、浮水植物及漂浮植物睡蓮屬；王蓮；萍蓬草；行菜；鳳眼蓮四、觀賞水草（一）觀賞水草的繁殖（二）栽培環(huán)境條件的調(diào)節(jié)（三）水草的栽培養(yǎng)護（四）幾種主要的觀賞水草第二章草坪植物與地被植物（4學時）教學要求：重點掌握：草坪的建植及養(yǎng)護管理；一般掌握：常見草坪草的種類；基本了解：草坪類型及常見的地被植物?；緝?nèi)容：第一節(jié)草坪的意義與種類第二節(jié)草坪的建立一、坪床的準備二、草種選擇三、種

11、植過程四、新建草坪的養(yǎng)護第三節(jié)草坪的養(yǎng)護管理一、修剪二、施肥三、灌水與排水第四節(jié)草坪植物的引種馴化第五節(jié)主要草坪植物苔草屬；結(jié)縷草屬；野牛草；狗牙根；早熟禾屬；羊茅屬；多年生黑麥草；假儉草；翦股穎屬；地毯草；三葉草屬第六節(jié)地被植物第六節(jié)主要地被植物雞眼草；葛藤；多變小冠花；紫花苜蓿；蛇莓；二月蘭第三章溫室花卉（8學時）教學要求：重點掌握：常見一二年生花卉、溫室宿根花卉、溫室球根花卉、亞灌木花卉、木本花卉、蘭科花卉、蕨類植物、仙人掌及多漿植物的形態(tài)特點與栽培管理；一般掌握：常見一二年生花卉、溫室宿根花卉、溫室球根花卉、亞灌木花卉、木本花卉、蘭科花卉、蕨類植物、仙人掌及多漿植物的繁殖方法與園林用途

12、；基本了解：其它一二年生花卉、溫室宿根花卉、溫室球根花卉、亞灌木花卉、木本花卉、蘭科花卉、蕨類植物、仙人掌及多漿植物形態(tài)特點與栽培管理。基本內(nèi)容：第一節(jié)一、二年生花卉一、溫室盆花的一般栽培管理(一)盆栽基質(zhì)(二)花卉的上盆、換盆(三)冬春季管理(四)夏秋季管理二、常見溫室一二年生花卉瓜葉菊；報春花屬；四季秋海棠；蒲包花；彩葉草；洋桔梗第二節(jié)宿根花卉一、溫室宿根花卉概述(一)溫室宿根花卉的栽培環(huán)境(二)溫室宿根花卉的栽培管理(三)溫室宿根花卉的繁殖二、常見溫室宿根花卉豆瓣綠；宿根霞草；非洲菊；花燭屬；大花君子蘭；六出花；鶴望蘭第三節(jié)球根花卉一、球根花卉概述(一)球根花卉的栽培環(huán)境(二)球根的栽培

13、管理(三)球根的繁殖二、常見球根花卉仙客來；大巖桐；球根秋海棠；馬蹄蓮；朱頂紅屬；小蒼蘭屬；虎眼萬年青第七節(jié)亞灌木花卉一、亞灌木花卉概述二、常見亞灌木花卉香石竹；倒掛金鐘屬；天竺葵屬；文竹；木茼蒿。第八節(jié)木本花卉一、木本花卉概述二、常見木本花卉一品紅；杜鵑花屬；木槿屬；八仙花；三角花屬；山茶屬；牡丹；月季；梅花；桂花；茉莉；白蘭花；含笑；梔子花。第九節(jié)蘭科花卉一、蘭科植物概述（一）蘭花的分類（二）蘭花的繁殖二、常見的地生蘭（一）主要的栽培種及品種（二）產(chǎn)地與生態(tài)習性（三）繁殖與栽培管理三、常見的附生蘭（一）主要的附生蘭（二）生態(tài)習性（三）栽培管理第七節(jié)蕨類植物一、蕨類植物概述（一）蕨類植物的特

14、征（二）蕨類植物的繁殖（三）蕨類植物的栽培管理二、常見的蕨類植物鹿角蕨；鳥巢蕨；鐵線蕨；腎蕨；莢果蕨；第八節(jié)仙人掌及多漿植物一、仙人掌與多漿植物概述（一）原產(chǎn)地（二）園林應用（三）繁殖技術(shù)（四）栽培管理二、常見的仙人掌與多漿植物仙人球；仙人掌；令箭荷花；山影拳；蟹爪蘭；仙人指；曇花；量天尺；金琥；龍舌蘭；生石花；蘆薈；第四章盆景藝術(shù)（4學時）教學要求：重點掌握：樹樁盆景的制作技藝及養(yǎng)護管理；一般掌握：樹樁盆景的流派及其特點；基本了解：其它類型盆景的特點及制作技藝?；緝?nèi)容：第一節(jié)盆景的概念及簡史一、盆景起源二、盆景發(fā)展簡史三、盆景分類第二節(jié)盆景分類及藝術(shù)流派一、樁景藝術(shù)流派二、樁景地方風格第三

15、節(jié)盆景制作一、樹樁盆景制作二、山水盆景制作（四）實踐教學環(huán)節(jié)（如課外作業(yè)、課程設計、大型作業(yè)、實驗、實習、實訓等）的安排要求花卉學實驗課是本門課程學習的重要環(huán)節(jié)之一，也是理論聯(lián)系實際的一個方面。通過實驗課加深課堂理論的學習，訓練基本技能、培養(yǎng)獨立工作能力。實驗一：花卉種類的識別（校園內(nèi)校外實訓）目的：掌握常見花卉種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征實驗二：播種繁殖目的：掌握一、二年生草本花卉的播種繁殖方法實驗三：扦插繁殖目的：掌握花卉扦插繁殖的方法實驗四：嫁接目的：掌握花卉嫁接繁殖的方法實驗五：修剪目的：掌握花卉修剪方法，包括生長期和休眠期的修剪方法（五）學時分配（列表說明每章的課時數(shù)和總課時數(shù)）章節(jié)總論各論實

16、踐期末復習合計一二三四五六七八一二三四課時0.51.5242432548412254（六）課外輔導與答疑的安排要求在每學期期中和期末考試前兩周各安排兩周時間答疑（七）考核方法（如筆試、口試、開卷、閉卷，或以實踐操作、調(diào)查報告、論文等）考核方法：筆試閉卷實踐（八）有關(guān)說明（如學習本課程前必須學習的先修課程，本課程需要應用哪些現(xiàn)代教學設施及手段等）學習本課程前必須學習的先學習植物學課程（九）參考文獻花卉學中國林業(yè)出版社王蓮英花卉學中國農(nóng)業(yè)出版社魯滌非盆景藝術(shù)山東科學教育出版社陳紀周1998盆景制作中國林業(yè)出版社賀振2000花卉繁殖與栽培技術(shù)中國林業(yè)趙蘭勇2000二、觀賞樹木學（一）課程名稱、學時、

17、學分、適用專業(yè)課程名稱：觀賞樹木學學時：54學分：3適用專業(yè)：景觀規(guī)劃設計，景觀工程管理（二）課程的性質(zhì)、目的和任務課程性質(zhì)：專業(yè)課程，主干課程，必修課程課程目的：為學生學習后續(xù)課程打下良好的基礎。課程任務：使學生掌握觀賞樹木的分類方法、習性、生長發(fā)育規(guī)律及在園林中觀賞樹木的配置、觀賞樹木群落營造的方法。（三）課程各章、節(jié)的主要內(nèi)容和基本要求緒論(學時)第一章觀賞樹木的分類(學時)教學要求：重點了解觀賞樹木的分類方法教學內(nèi)容：、系統(tǒng)分類法、人為分類法(按習性、觀賞部位、園林用途等)第二章觀賞樹木的園林特性（學時）教學要求：了解觀賞樹木的色彩、形態(tài)、芳香及質(zhì)感等特點，以便于在園林建造中進行科學的

18、選擇、藝術(shù)的搭配、創(chuàng)造園林景觀。教學內(nèi)容：、觀賞樹木的美化特性、觀賞樹木的園林應用第三章觀賞樹木的生長發(fā)育（學時）教學要求：了解觀賞樹木各器官的生長發(fā)育規(guī)律及與環(huán)境的關(guān)系，以便于科學崐地利用環(huán)境條件來控制它的生長發(fā)育，達到預期的觀賞效果。教學內(nèi)容：、觀賞樹木各器官的生長發(fā)育、觀賞樹木生長發(fā)育的整體性、觀賞樹木的生長發(fā)育規(guī)律第四章觀賞樹木群落的營造（學時）教學要求：了解植物群落的概念、結(jié)構(gòu)特征，掌握利用自然植物群落的規(guī)律建設觀賞樹木群落的技術(shù)。教學內(nèi)容：、植物群落的概念、植物群落的結(jié)構(gòu)特征、植物群落的形成與演替、觀賞樹木群落的建設第五章城市生態(tài)環(huán)境與觀賞樹木（學時）教學要求：了解城市氣候、土壤及

19、其它因子對觀賞樹木的影響，以便于在對觀賞崐樹木的栽培管理過程中，科學地利用這些因子控制觀賞樹木的生長發(fā)育。達到栽培的目的，而又有利于城市小氣候的改善。教學內(nèi)容：、城市氣候因子的特點與觀賞樹木、城市土壤因子的特點與觀賞樹木、城市其它環(huán)境因子對觀賞樹木的影響第六章我國觀賞樹木的地理分布及調(diào)查規(guī)劃（學時）教學要求：了解我國觀賞樹木的分布規(guī)律、特點，掌握我國城鎮(zhèn)觀賞樹木的調(diào)查與規(guī)劃方法，古樹、大樹、名木的調(diào)查方法與保護措施，引種馴化的理論及方法步驟。教學內(nèi)容：、植被的水平與垂直分布、我國的植被分區(qū)及主要觀賞樹種的分布、我國城鎮(zhèn)樹種的調(diào)查與規(guī)劃、古樹、大樹、名木的調(diào)查與保護、觀賞樹木的引種及馴化第七章觀

20、賞樹木的配置（學時）教學要求：了解觀賞樹木在園林中的配置原則，掌握其它配置的藝術(shù)手法及不同功能的樹木配置技術(shù)。教學內(nèi)容：、觀賞樹木的配置原則、觀賞樹木配置的藝術(shù)手法、觀賞樹木配置的方式、觀賞樹木的功能配置第八章針葉樹（學時）教學要求：了解針葉樹的特征、特性及在園林中的作用、運用及繁殖方法，掌握主要針葉樹的形態(tài)特征、習性特點，并能正確識別。教學內(nèi)容：、針葉樹的特征及其園林中的應用、針葉樹的分類、我國庭園中的針葉林落葉樹種松科：金錢松屬、落葉松屬杉科：水松屬、水杉屬、落羽杉屬檉柳科：常綠樹種南洋杉科：南洋杉屬、貝殼杉屬松科：冷杉屬、銀杉屬、雪松屬、油松屬、云杉屬、黃杉屬、鐵杉屬、松屬杉科：杉木屬、

21、柳杉屬、臺灣杉屬、北美紅杉屬、巨杉屬、金松屬柏科：柏木屬、側(cè)柏屬、崖柏屬、扁柏屬、福建柏屬、翠柏屬、羅漢柏屬、園柏屬、澳洲柏屬、砂地柏屬羅漢松科：羅漢松屬、陸均松屬三尖杉科：紅豆杉科：紅豆杉屬、白豆杉屬、榧樹屬、穗花杉屬木麻黃科：木麻黃屬第九章棕櫚型樹木類（學時）教學要求：了解棕櫚型樹木類的形態(tài)特征、特性及園林應用。對主要樹種能正確識別教學內(nèi)容：蘇鐵科：蘇鐵屬、美洲蘇鐵屬、澳洲蘇鐵屬棕櫚科：棕櫚屬、蒲葵屬、絲葵屬、棕竹屬、魚尾葵屬、刺葵屬、油棕屬、桄榔屬、椰子屬、金山葵屬、散尾葵屬、王棕屬、酒瓶椰子屬、假檳榔屬、檳榔屬、省藤屬第十章竹類（學時）教學要求：了解竹類的形態(tài)特征、生態(tài)習性及園林應用，

22、并能對不同種類竹子進行正確識別教學內(nèi)容：單軸和復軸型竹類：剛竹屬、方竹屬、唐竹屬、倭竹屬、箬竹屬、苦竹屬、茶稈崐竹屬合軸型竹類：竹屬、麻竹屬、單竹屬、慈竹屬第十一章闊葉樹類（4學時）教學要求：了解闊葉常綠、落葉樹種的形態(tài)特征與習性及園林應用，對主要樹種能正確識別教學內(nèi)容：落葉喬木銀杏科：胡桃科：山核桃屬、胡桃屬、化香樹屬、楓楊屬楊鉚科：楊屬、柳屬樺木科：赤楊屬、樺木屬山毛櫸科：櫟屬、栗屬榆科：樸屬、青檀屬、榆屬、櫸屬杜仲科：杜仲屬?？疲簶?gòu)屬、柘屬、桑屬、榕屬木蘭科：木蘭屬、鵝掌楸屬樟科：檫木屬、山胡椒屬、木姜子屬山柑科：魚木屬懸鈴木科：懸鈴木屬金縷梅科：楓香屬薔薇科：蘋果屬、梨屬、山楂屬、花楸

23、屬、李屬豆科：合歡屬、鳳凰木屬、皂莢屬、刺桐屬、刺槐屬、槐屬、黃檀屬大戟科：油桐屬、烏桕屬蕓香科：黃檗屬、枳屬、吳茱萸屬苦木科：楝科：楝屬香椿屬漆樹科：黃櫨屬、黃連木屬、鹽膚木屬槭科：無患子科：欒樹屬、無患子屬、文冠果屬七葉樹科：省沽油科：銀鵲樹屬、省沽油屬鼠李科：棗屬、枳屬、鼠李屬椴樹科：木棉科：梧桐科：大風子科：千層菜科：石榴科：藍果樹科：藍果樹屬、喜樹屬珙桐科：珙桐屬山茱萸科：木屬、四照花屬五加科：刺楸屬柿樹科：柿樹屬安息香科：木犀科：流蘇樹屬、白蠟樹屬夾竹桃科：茜草科：香果樹屬紫崴科：梓屬、藍花楹屬、菜豆樹屬、泡桐屬常綠喬木楊梅科：楊梅屬胡桃科：黃杞屬山毛櫸科：栲屬?？疲汗鹉緦?、榕屬山

24、龍眼科：山友眼屬、銀樺屬昆欄樹科：昆欄樹屬木蘭科：木蓮屬、木蘭屬、含笑屬、宿軸欄屬番荔枝科：番荔枝屬、依蘭屬八角科：八角屬樟科：樟屬、月桂屬、楠屬山茶科：木荷屬、大頭茶屬、厚皮香屬薔薇科：石楠屬、枇杷屬豆科：金合歡屬、紅豆樹屬、羊蹄甲屬、圍涎樹屬大戟科：石栗屬、重陽木屬交讓木科：蕓香科：柑桔屬漆樹科：果屬無患子科：荔枝屬、龍眼屬冬青科：冬青屬大風子科：梔子皮屬、柞木屬番木瓜科：番木瓜屬桃金娘科：番石榴屬、蒲桃屬、桉屬、白千層屬五加科：鵝掌紫屬木犀科：女貞屬、木犀欖屬、木犀屬第十二章灌木類（4學時）教學要求：了解園林中常見灌木的形態(tài)、習性及應用，并能準確識別教學內(nèi)容：常綠灌木木蘭科：木蘭屬、含笑

25、屬小檗科：十大功勞屬、南天竺屬山茶科：山茶屬藤黃科：金絲桃屬金縷梅科：木屬、蚊母樹屬海桐花科：海桐屬薔薇科：子屬、火棘屬、石斑木屬豆科：云實屬、決明屬蕓香科：九里香屬、金桔屬、酒瓶屬楝科：米蘭屬冬青科：冬青屬衛(wèi)矛科：衛(wèi)矛屬黃楊科：黃楊屬錦葵科：木槿屬、懸鈴花屬、麻屬瑞香科：瑞香屬胡頹子科：胡頹子屬、萼距花屬桃金娘科：紅千層屬五加科：八角金盤屬、通脫木屬山茱萸科：桃葉珊瑚屬木犀科：素馨屬夾竹桃科：夾竹桃屬、狗牙花屬、黃蟬屬茜草科;梔子屬、六月雪屬、虎刺屬、龍船花屬馬鞭草科：冬紅花屬、假連翹屬茄科：夜香樹屬、鴛鴦茉莉?qū)偃潭疲郝淙~灌木蠟梅科：蠟梅屬、夏蠟梅屬小檗科：小檗屬芍藥科：芍藥屬金縷梅科：金

26、縷梅屬、蠟瓣花屬虎耳草科：溲疏屬、山梅花屬、八仙花屬薔薇科：繡線菊屬、珍珠梅屬、白鵑梅屬、木瓜屬、棣棠屬、李屬、薔薇屬、懸崐鉤子屬豆科：紫荊屬、錦雞兒屬、胡枝子屬、紫穗槐屬、杭子梢屬大戟科：山麻稈屬、大戟屬蕓香科：花椒屬錦葵科：木槿屬瑞香科：結(jié)香屬千屈菜科：散沫花屬山茱萸科：木屬五加科：木屬杜鵑花科：杜鵑屬、吊鐘花屬木犀科：連翹屬、丁香屬、女貞屬、雪柳屬馬鞭草科：大青屬、馬纓丹屬、紫珠屬、牡荊屬茄科：枸杞屬、曼陀羅屬忍冬科：莢屬、忍冬屬、六道木屬、猬實屬、接骨頭屬、錦帶花屬、雙盾木屬第十三章藤蔓類（5學時）教學要求：了解園林中常見藤蔓的形態(tài)特征、習性、應用，并能準確識別教學內(nèi)容：1、藤蔓類植物

27、的概念與類型2、藤蔓類植物的應用桑科：榕屬紫茉莉：葉子花屬番荔枝科：鷹爪屬、瓜馥木屬、假鷹爪屬毛茛科：鐵線連屬、大血藤屬木通科：木通屬、鷹爪楓屬、野木瓜屬、串果藤屬防已科：木防已屬、蝙蝠葛屬、風龍屬、細園藤屬、稱鉤風屬、千金藤屬獼猴楓科：獼猴楓屬薔薇科：薔薇屬、懸鉤子屬豆科：紫藤屬、油麻藤屬、云實屬、崖豆藤屬、羊蹄甲屬衛(wèi)矛科：南蛇藤屬、衛(wèi)矛屬鼠李科：雀梅藤屬、勾兒茶屬葡萄科：葡萄屬、爬山虎屬、蛇葡萄屬、崖爬藤屬、白粉藤屬胡頹子科：胡頹子屬葫蘆科：油楂果屬、佛手瓜屬五加科：常春藤屬、五加屬木犀科：素馨屬夾竹桃科：絡石屬蘿摩科：夜來香屬、杠柳屬茜草科：玉葉金花屬、鉤藤屬馬鞭草科：大青屬紫葳科：凌霄

28、屬、粉花凌霄屬、硬骨凌霄屬、炮仗花屬、連理藤屬忍冬科：忍冬屬百合科：（四）實踐教學環(huán)節(jié)（如課外作業(yè)、課程設計、大型作業(yè)、實驗、實習、實訓等）的安排要求實踐：校內(nèi)校外各類常見觀賞樹木的識別（五）學時分配（列表說明每章的課時數(shù)和總課時數(shù)）學時分配：章節(jié)緒論一二三四五六七八九十十一十二十三實踐期末復習合計課時1222222234444512354（六）課外輔導與答疑的安排要求在每學期期中和期末考試前兩周各安排兩周時間答疑（七）考核方法（如筆試、口試、開卷、閉卷，或以實踐操作、調(diào)查報告、論文等）考核方法：筆試閉卷實踐（八）有關(guān)說明（如學習本課程前必須學習的先修課程，本課程需要應用哪些現(xiàn)代教學設施及手段等）學習本課程前必須學習的先學習植物學課程教學設施：多媒體教學設施（九）參考文獻園林樹木學中國林業(yè)出版社陳有民樹木學（北方本）任憲威中國林業(yè)出版社1997觀賞樹木整形修剪圖解青木司光遼寧科學技術(shù)出版社2001三、景觀植物運用（一）課程名稱、學時、學分、適用專業(yè)課程名稱：景觀植物運用學時：54學分：3適用專業(yè)：景觀規(guī)劃設計，景觀工程管理（二）課程的性質(zhì)、目的和任務課程性質(zhì)：技能課，主干課程，必修課程課程目的：為以后的景觀設計打基礎課程任務：通過本學期的學習，學生熟悉園林植物的配置原理，植物群落的特征及生態(tài)因子的關(guān)系，掌握園林植物、山石、建筑景觀要素