部編版四年級下冊17記金華的雙龍洞 同步練習(xí)（含答案）

1、試卷第 =page 3 3頁，共 =sectionpages 4 4頁試卷第 =page 4 4頁，共 =sectionpages 4 4頁 17 記金華的雙龍洞一、選擇題1下列加點字的注音有誤的一項是（）A重荷（h）擴大（ku）B一剎那（sh）浙江（zh）C大殿（din）琉璃瓦（li）D蜿蜒（yn）鑲嵌（xing）2記金華的雙龍洞文作者的游覽順序是（）A孔隙內(nèi)洞洞口外洞一出洞途中B途中洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞C途中孔隙內(nèi)洞洞口外洞出洞D孔隙內(nèi)洞洞門外洞途中出洞3下面詞語書寫完全正確的是（）A高樓林立車水馬龍大街小港炊煙裊裊B依山傍水雞犬相聞翻騰怒吼五采斑斕C點睛之筆常娥奔月九天攬月震耳欲聾D姍姍

2、來遲豐富多腔變化多端楊長而去。4下列詞語中不是表示顏色的一項是（）A顏色各異B五彩斑斕C千姿百態(tài)D色彩繽紛5下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢我感覺只要把頭稍微抬起一點兒，就會撞破額角。B因為內(nèi)洞一團漆黑，所以什么都看不見。C雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。D這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，如果不比作什么，就很值得觀賞。二、填空題6讀課文，完成填空。本課的作者是( )。作者的游覽的地點是( )，時間是( )。游覽的順序是( )、( )、( )、( )，最后( )。7比一比，再組詞。范( )努( )源( )鵑( )犯( )怒( )原( )絹( )三、語言表達8按要求完成

3、句子練習(xí)。1它屏息凝視，一連就是兒個鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ㄓ眉狱c的詞造句）_2七月的新疆，最理想的是騎馬上天山。（改為反問句）_3留心生活，處處都有風(fēng)景。晨風(fēng)中一株帶露珠的小草是風(fēng)景；校園里一聲親切的問候是風(fēng)景；_是風(fēng)景；_是風(fēng)景。（仿寫句子）9模仿例句，寫片段。例：怎樣的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。怎樣美的一幅畫呢？_，是這樣的一幅畫。怎樣_呢？_，是這樣_。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文選段，完成練習(xí)。內(nèi)洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿

4、蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（）不比作什么，（）很值得觀賞。10在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。11用“_”畫出說明雙龍洞名字由來的句子。12這段話主要描寫了內(nèi)洞之中的_、_、_和_。13內(nèi)洞的主要特點是（）A寬廣B昏暗C漆黑、神奇14文中畫波浪線的句子讓我們體會到：_閱讀短文完成練習(xí)。在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森（郁肴），很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大（會匯）堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，

5、在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。15用“”選擇括號內(nèi)正確的漢字。16用“_”畫出文中的比喻句。17寫出下列詞語的反義詞。擁擠( )聚集( )答案第 = page 5 5頁，共 = sectionpages 5 5頁答案第 = page 4 4頁，共 = sectionpages 5 5頁參考答案：1B【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。本題中注音有誤的是B項，一剎那shch2B【詳解】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。通過梳理課文條理，知道課文游覽順序

6、。故答案為B。3C【詳解】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累。A：港巷B：采彩D：楊揚4C【詳解】考查詞語分類，可以根據(jù)詞語含義解答。顏色各異：形容顏色各不相同，顏色繁多。五彩斑斕：意思是指多種顏色錯雜而繁多耀眼，形容顏色多，色彩錯雜燦爛且耀眼。千姿百態(tài)：意思是形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。色彩繽紛：有許多顏色在一起，十分美麗。5C【詳解】本題考查的是關(guān)聯(lián)詞語的基本知識。A項中前后兩句是假設(shè)關(guān)系，所以用表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞，A項正確。B項中前后兩句是因果關(guān)系，所以用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，B項正確。C項中前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)該用

7、表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，比如“雖然但是，C項運用錯誤。D項前后兩句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)該用表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞，D項正確。6 葉圣陶 浙江金華北山的雙龍洞 4月14日 路上 外洞 孔隙 內(nèi)洞 出洞【詳解】略7 范圍 努力 源頭 杜鵑 犯人 怒氣 原來 手絹【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點： 筆畫相同，位置不同。字形相近，筆形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，筆畫不同。字形相近，讀音相同。字形相近，讀音不同。部首相同，位置不同。故答案為：范圍；努力；源頭

8、；杜鵑；犯人；怒氣；原來；手絹。8 今天我非把老師布置的作業(yè)完成不可。 七月的新疆，最理想的難道不是騎馬上天山嗎？ 陽光下一群奔跑的孩子 夜空中一顆顆閃爍的星星【詳解】（1）考查運用詞語的能力，學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達要準確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。（2）陳述句變?yōu)榉磫柧洌紫茸⒁夥磫柍煞值淖儞Q，有否定詞改時去掉，沒有否定詞改時加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號改為問號。（3）仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運用了排比的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)。9 山水花鳥躍然紙上,正合適,沒辦法再多容下一點； 的情景； 雄鷹在藍天上翱翔，時而高歌，時而側(cè)翼，時而盤旋，時而俯沖； 的情景【詳解】仿寫句子：是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多