《生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)（橡膠、卓越、英才、中韓）》教學(xué)大綱

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（橡膠、英才、卓越、中韓）實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱：生產(chǎn)實(shí)習(xí)英文名稱：Production Practice課程編號：B03990420學(xué)時/周數(shù)：2周學(xué)分：2考核方式：出勤、表現(xiàn)+實(shí)習(xí)報告開設(shè)學(xué)期：第7學(xué)期選用教材：實(shí)習(xí)大綱實(shí)習(xí)單位：校外實(shí)習(xí)基地適用專業(yè)及層次：高分子材料與工程專業(yè)（橡膠、中韓、卓越），本科生相關(guān)課程：橡膠工藝學(xué)、橡膠制品設(shè)計(jì)與工藝、橡膠工廠與工藝課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一、實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)通過參觀、訪問和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)，使學(xué)生較熟練地掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)高分子材料制品的生產(chǎn)流程、設(shè)備及生產(chǎn)管理等方面，了解相關(guān)生產(chǎn)的新工藝和新技術(shù)，使學(xué)生的所

2、學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論與高分子材料的生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，具備解決復(fù)雜工程問題的能力。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程，應(yīng)達(dá)到如下目的要求：1能夠基于高分子材料與工程專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，深入了解高分子材料工程專業(yè)涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)現(xiàn)場的工藝流程、技術(shù)指標(biāo)、生產(chǎn)管理等情況；熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)涉及的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)及相關(guān)法律法規(guī)。2能夠理解和評價生產(chǎn)實(shí)踐涉及的專業(yè)領(lǐng)域中資源利用、環(huán)境污染及生產(chǎn)安全防范等措施的制定。3培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜的工況條件下分工協(xié)作、獨(dú)立自主又互相幫助的素質(zhì)。學(xué)習(xí)工廠管理人員、工程技術(shù)人員和工人對工作的高度責(zé)任感及勇于改革，不斷進(jìn)取創(chuàng)新的精神。4使學(xué)生能夠主動適應(yīng)生產(chǎn)環(huán)境，吃苦耐勞，能夠主動與生產(chǎn)人員進(jìn)行有效溝

3、通，獲取相應(yīng)的信息，準(zhǔn)確運(yùn)用專業(yè)術(shù)語撰寫實(shí)習(xí)報告，為專業(yè)設(shè)計(jì)能力的提高打下基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求6. 工程與社會6-1具有工程實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐經(jīng)歷，熟悉高分子材料工程生產(chǎn)、設(shè)計(jì)與開發(fā)等方面相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展7-2能夠客觀評價高分子材料制備和使用過程中對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響，改進(jìn)高分子材料的制造工藝，優(yōu)化資源利用效率。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求9. 個人和團(tuán)隊(duì)9-1具有一定的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與不同學(xué)科的成員共事，按時獨(dú)立完成團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù)，傾聽并尊重他人意見。課程目標(biāo)3畢業(yè)

4、要求10. 溝通10-1能夠準(zhǔn)確運(yùn)用高分子材料與工程的專業(yè)術(shù)語，針對高分子材料領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，撰寫說明書、可行性和技術(shù)報告。課程目標(biāo)4三、基本內(nèi)容（一）安全教育（支撐課程目標(biāo)1、2、3）1進(jìn)廠前由校內(nèi)指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行安全教育；保證實(shí)習(xí)安全，獲得生產(chǎn)安全技術(shù)知識，培養(yǎng)安全生產(chǎn)觀點(diǎn)。2. 實(shí)習(xí)基地內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生進(jìn)行安全教育：了解各種安全生產(chǎn)措施及規(guī)章制度；了解生產(chǎn)單位為保證環(huán)保生產(chǎn)采取的措施；了解橡膠行業(yè)國內(nèi)外內(nèi)外相關(guān)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)法律法規(guī)。（二）現(xiàn)場實(shí)習(xí)（支撐課程目標(biāo)1、2、3）1. 煉膠中心實(shí)習(xí)內(nèi)容：1）橡膠制品生產(chǎn)常用原材料的作用、特性及加工預(yù)處理；2）煉膠系統(tǒng)的組成（上輔機(jī)

5、、密煉機(jī)、下輔機(jī)）與排布；3）混煉工藝流程及混煉工藝條件的控制；4）混煉膠的質(zhì)量控制5）混煉工藝的發(fā)展趨勢2. 擠出工藝實(shí)習(xí)內(nèi)容1）擠出工藝生產(chǎn)的主要半成品；2）不同擠出半成品的擠出設(shè)備及工藝流程；3）不同擠出半成品的工藝條件；4）擠出半成品的質(zhì)量控制；5）擠出工藝的發(fā)展趨勢。3. 壓延工藝實(shí)習(xí)內(nèi)容1）壓延工藝生產(chǎn)的主要半成品；2）不同壓延半成品使用的設(shè)備及工藝流程；3）不同壓延半成品的工藝條件和壓延半成品的質(zhì)量控制；4）壓延工藝的發(fā)展趨勢。4. 成型工藝實(shí)習(xí)內(nèi)容1）一次法和二次法成型2）成型機(jī)的結(jié)構(gòu)3）輪胎的成型過程與原理4）輪胎成型工藝條件的控制5）輪胎成型工藝的發(fā)展趨勢5. 硫化工藝實(shí)習(xí)

6、內(nèi)容1）輪胎硫化設(shè)備-硫化機(jī)和硫化膠囊2）硫化介質(zhì)及硫化溫度、硫化時間和硫化壓力等硫化條件的控制3）輪胎硫化模具及輪胎花紋4）了解工廠、車間“三廢”處理及利用情況。5）輪胎硫化的發(fā)展趨勢-氮?dú)饬蚧に?. 輪胎檢測工藝實(shí)習(xí)內(nèi)容1） 輪胎檢測項(xiàng)目及要求2）檢測設(shè)備及檢測程序（三）實(shí)習(xí)總結(jié)（支撐課程目標(biāo)4）將實(shí)習(xí)所得及感悟進(jìn)行總結(jié)分析。四、教學(xué)進(jìn)度（2周）實(shí)習(xí)動員與準(zhǔn)備工作 （1天）入廠教育與參觀學(xué)習(xí) （1天）煉膠中心 （1天）擠出工藝 （1天）壓延工藝 （1天）成型工藝 （1天）硫化工藝 （1天）輪胎檢測 （1天）專題講座 （1天）實(shí)習(xí)總結(jié) （1天）五、安排和形式1. 進(jìn)入實(shí)習(xí)基地前，校內(nèi)指導(dǎo)教

7、師針對實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)場情況，作必要的講解分析，為學(xué)生理清實(shí)習(xí)的思路、方法，激發(fā)學(xué)生向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的熱情和理論聯(lián)系實(shí)際的精神。2. 進(jìn)入實(shí)習(xí)基地，學(xué)生分組，聘用實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員為校外指導(dǎo)教師，對學(xué)生進(jìn)行安全教育及現(xiàn)場講解指導(dǎo)。六、考核方式根據(jù)實(shí)習(xí)過程管理表現(xiàn)（20%）和實(shí)習(xí)報告（80%）考核。七、成績評定方法生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績由兩部分構(gòu)成：實(shí)習(xí)過程管理表現(xiàn)分（占20%）和實(shí)習(xí)報告分（占80%）。實(shí)習(xí)過程管理表現(xiàn)分包括出勤、遵守紀(jì)律情況、實(shí)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)得分，由校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況打分。實(shí)習(xí)報告是學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫的記錄實(shí)習(xí)過程的文字性材料，是實(shí)習(xí)成績評定的主要依據(jù)之一。評價環(huán)

8、節(jié)評價依據(jù) 評估的畢業(yè)要求分值平時成績（20%）根據(jù)出勤、遵守紀(jì)律情況、實(shí)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)得分，由校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況打分。畢業(yè)要求9-1，10-120實(shí)習(xí)報告（80%）了解企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐對相應(yīng)的環(huán)保、法律、法規(guī)的影響； 畢業(yè)要求6-1 10掌握產(chǎn)品生產(chǎn)和工藝流程等，生產(chǎn)過程中可能產(chǎn)生的污染及處理方案、綠色節(jié)能生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)及改進(jìn)措施。畢業(yè)要求7-2 15分組實(shí)習(xí)時，能與組內(nèi)成員、各組之間團(tuán)結(jié)合作，共同完成任務(wù)；與校內(nèi)外指導(dǎo)教師溝通交流，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。畢業(yè)要求9-1 35其它：實(shí)習(xí)目的明確，企業(yè)簡介（基本情況及主要產(chǎn)品等）及行業(yè)概況，結(jié)合理論知識和生產(chǎn)實(shí)際，暢談實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)、課程培養(yǎng)目標(biāo)與計(jì)劃、工作環(huán)境等方面的收獲與體會，提