2022年初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、第 頁(yè)2022初中生學(xué)習(xí)方案初中生學(xué)習(xí)方案日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的方案了。什么樣的方案才是好的方案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔猩鷮W(xué)習(xí)方案，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。初中生學(xué)習(xí)方案1學(xué)習(xí)方案時(shí)光匆匆，歲月如梭，伴著金秋的到來(lái)，我成為了一名初二的學(xué)生。初二是初一和初三之間的跳板，其重要程度可見(jiàn)一斑。為了能在初二的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，我決定制定自己的學(xué)習(xí)方案。首先，合理安排時(shí)間。以前很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成，時(shí)間也不能充分利用，可謂事半而功倍。 其次，在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，自主面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難

2、，盡量舉一反三，不要不懂裝懂。 第三，“吾日三省吾身。對(duì)于自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和錯(cuò)誤進(jìn)行反省，并盡量下次防止。許多錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去的我往往不認(rèn)真去反思，改正它，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)，重蹈覆轍?，F(xiàn)在這些我都要防止，我要學(xué)會(huì)反思。初二的學(xué)習(xí)意味著新的開(kāi)始，新的沖刺。因此，我應(yīng)該努力拼搏，相信自己，把握住成功的關(guān)鍵所在，俗語(yǔ)曰：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，勤能補(bǔ)拙才是翻開(kāi)勝利之門的鑰匙，我應(yīng)當(dāng)把握住它。新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！學(xué)習(xí)反思升入初二已近兩個(gè)月了，不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)更緊張了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也更重了。但是這并不意味著應(yīng)該松懈，相反，初二是初中生活最重要的

3、一年，有承上啟下的作用的作用，初二這一年的用功與否，直接關(guān)系著初三的學(xué)習(xí)，高中的升入，以至于人生的道路，因此我應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)，為初三打好根底。總結(jié)上半學(xué)期，總的來(lái)說(shuō)，能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡自己的努力把大局部學(xué)科學(xué)透。局部學(xué)科在各位老師的幫助下有所進(jìn)步，這些學(xué)科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時(shí)間學(xué)習(xí)各科科目，每天為自己定下目標(biāo)，并盡量完成。在另一方面，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，根底知識(shí)方面做得不夠完善。數(shù)學(xué)的題目做的太少，被動(dòng)學(xué)習(xí)。另外，我對(duì)目標(biāo)不能只有三分鐘熱度，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而要有一種持續(xù)的熱情，。在考試前，要提前復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不能急躁，這樣會(huì)使得復(fù)習(xí)不到位，技巧不成熟，做題不夠認(rèn)真，然而時(shí)間分

4、配不夠合理，平時(shí)練習(xí)缺乏，做題的時(shí)間缺乏，也會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)下降。同時(shí)，在人際交往方面，我不夠大膽，不太善于表達(dá)、交往，下學(xué)期需要繼續(xù)努力。“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水， 在新學(xué)期到來(lái)之際，我一定要努力改正自己的缺乏，爭(zhēng)取取得進(jìn)一步的成功！我相信，我能行，我的今天定會(huì)賽過(guò)昨天！初中生學(xué)習(xí)方案2初二的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，隨著寒假的到來(lái)，我需要制定一個(gè)關(guān)于我學(xué)習(xí)、娛樂(lè)以及鍛煉的寒假的方案。在寒假的這段時(shí)間，我會(huì)盡量的去完成它，增加自己的知識(shí)以及體質(zhì)！學(xué)習(xí)的方案：我一定要學(xué)習(xí)多一點(diǎn)數(shù)學(xué)，奶奶從中國(guó)帶給我了碟，在這個(gè)寒假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成績(jī)，要不然被人家追上了，那就不好了，

5、要保持原有的成績(jī)，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)給做完；我要盡量學(xué)會(huì)更多的英語(yǔ)，把英語(yǔ)成績(jī)提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語(yǔ)書，就可以知道更多的知識(shí)了；我知道了我的英文老師的郵箱號(hào)，所以又不懂的盡量問(wèn)她，這可以鍛煉英語(yǔ)，有可解決困難，還要多和同學(xué)說(shuō)話，這也可以鍛煉英語(yǔ)，多背單詞，練練口語(yǔ)，還有多讀句子；在寒假里，我還要多看書，盡量把從國(guó)內(nèi)帶來(lái)的書都看完，增長(zhǎng)更多的歷史以及哲理知識(shí)；如果可以的話，就去教堂或補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。.娛樂(lè)、鍛煉的方案：如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時(shí)間的時(shí)候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉；堅(jiān)持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠(yuǎn)一

6、些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強(qiáng)我的體質(zhì)。希望我可以做到這些，提高我的知識(shí)，增強(qiáng)我的體質(zhì)。希望在這兩個(gè)月多幾天可以學(xué)到很多的東西，尤其希望在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面我會(huì)有大大的增長(zhǎng)，八年級(jí)的時(shí)候會(huì)有比今年更好的成績(jī)！初中生學(xué)習(xí)方案306:00起床.洗漱后.聽(tīng)15分鐘的錄音帶.聽(tīng)音樂(lè)(假期與考完試后)吃早餐整理書本.多余時(shí)間看語(yǔ)文/英語(yǔ)/政治/地理/生物/歷史書.回校后/到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么.回憶昨天的東西.認(rèn)真聽(tīng)課.積極發(fā)言.下課整理筆記(寫日志)/做作業(yè)認(rèn)真完成方案.假期以整理學(xué)期的復(fù)習(xí)資料.和拓展

7、知識(shí)面為主中午(12:15)洗漱后.背/復(fù)習(xí)15個(gè)單詞.整理上午所學(xué)的資料.以備日后復(fù)習(xí).假期按方案晚上(17:30)洗漱后18:10抄一篇優(yōu)秀作文(練字) 讀兩篇作文.寫心得 抄詩(shī)詞.名人名言.歇后語(yǔ)(諺語(yǔ))各一句.好詞.成語(yǔ)5個(gè).讀地理/生物書各15分鐘(初二總考) 并收拾好房間晚上認(rèn)真做作業(yè).整理當(dāng)天所學(xué)的成為學(xué)習(xí)資料.并且做簡(jiǎn)單預(yù)習(xí). 認(rèn)真做作業(yè).之后選擇性做30分鐘練習(xí).后收拾房間假期按方案最后寫心情與總結(jié).準(zhǔn)備好明天的方案1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握好.以課本為根底利用好教材.2.制定好.短.長(zhǎng)期方案3.學(xué)會(huì)調(diào)整.要有一個(gè)試用期4.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人5.思考問(wèn)題注意歸納6.做好預(yù)習(xí).認(rèn)真聽(tīng)課.劃出重

8、點(diǎn)7.問(wèn)題多想幾遍.盡量用自己所有的資源去解答8.學(xué)會(huì)分析考試 成績(jī),錯(cuò)誤9.做好預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)10.不能僅局限于書本.要多看奧賽-要廣泛涉獵.以拓展自己的知識(shí)面.讀書要透徹語(yǔ)文:課本是一切學(xué)習(xí)的根底看課后詞語(yǔ).下面注釋.課后資料.作好每道課后練習(xí)題,課文需要.聯(lián)系時(shí)代背景.及上下文語(yǔ)境.反復(fù)讀.把課文讀透徹.并且簡(jiǎn)單寫上自己的感受,用一本筆記.隨時(shí)摘抄精彩瞬間(喜歡的歌詞).精彩的文章.可背下來(lái).注意觀察生活.感悟生活.寫有感而發(fā)的隨筆,多讀書讀報(bào)數(shù)學(xué):多質(zhì)疑.勤思考.好動(dòng)手.重歸納.虛心.注意應(yīng)用,記好數(shù)學(xué)/物理筆記(對(duì)概念的理解.數(shù)學(xué)/物理規(guī)律),做題要有針對(duì)性(如計(jì)算差.做簡(jiǎn)單的計(jì)算題.鍛

9、煉思維做難題),調(diào)整心態(tài)(做好根底性的題目)(5)多對(duì)公式進(jìn)行推導(dǎo).尋找其他解決方法.做作業(yè)的時(shí)候先用鉛筆做,解答題想好再做英語(yǔ):多說(shuō).多聽(tīng).多寫.多讀(背單詞.詞組.課文)政治:多看書歷史:記清楚人物/時(shí)間/地點(diǎn)/背景/過(guò)程.結(jié)果.記清楚相關(guān)的圖.多讀.多背.生物.地理:記清楚相關(guān)的圖.多讀.多背物理:依靠例題來(lái)了解定理.運(yùn)用好公式.記住格式.電學(xué).力學(xué)是重點(diǎn)考試時(shí)按原定的戰(zhàn)術(shù)去作答.可以買總的一本課后習(xí)題答案解.語(yǔ)文需要增長(zhǎng)課外知識(shí)(閱讀.寫作),數(shù)學(xué).物理.練習(xí)和一些難題的輔導(dǎo).英語(yǔ)買輔導(dǎo)書,政治需了解時(shí)事(報(bào)紙.電視新聞),歷史.地理.生物(課本為主.初中生學(xué)習(xí)方案4初中階段是我們一生

10、中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期。寒假的時(shí)間對(duì)同學(xué)們尤其重要。應(yīng)該利用寒假時(shí)間，對(duì)各科的學(xué)習(xí)情況來(lái)一個(gè)自我總結(jié)，看看哪些科學(xué)得較好，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，哪些科學(xué)沒(méi)有學(xué)好，原因在哪里，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)上自己的相對(duì)薄弱的學(xué)科。同時(shí)進(jìn)行知識(shí)歸類，以便于記憶，學(xué)會(huì)知識(shí)遷移方法，以便靈活運(yùn)用。在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表，這樣有方案地復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。合理安排寒假時(shí)間“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，寒假開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些缺乏，有哪些應(yīng)該在假期中反思改良?？茖W(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有方案地度過(guò)寒假。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽(tīng)取老師的建議，協(xié)助孩

11、子安排寒假的時(shí)間，讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲，有所進(jìn)步，同時(shí)家長(zhǎng)要注意過(guò)緊、過(guò)松都會(huì)影響寒假生活質(zhì)量。寒假放松的同時(shí)不要忘記學(xué)習(xí)寒假中每天都應(yīng)該按方案完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，讓孩子多讀幾本書，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書宜精讀那么精讀，宜泛讀那么泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛(ài)好為前提，學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)尤其是學(xué)英語(yǔ)要講求輕松的心態(tài)，踏實(shí)地學(xué)，持續(xù)地練。如果

12、刻意追求效果就會(huì)欲速那么不達(dá)，而且會(huì)使孩子過(guò)分疲勞，更是得不償失。由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的方案著寒假生活學(xué)習(xí)安排，寒假剛開(kāi)始的時(shí)候還是嚴(yán)格按照方案進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的?？墒菦](méi)過(guò)幾天就因?yàn)檫@樣那樣的原因放松了自己的要求。現(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空，整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長(zhǎng)很擔(dān)憂，大好時(shí)光都被白白浪費(fèi)了，真是可惜！家長(zhǎng)如果沒(méi)有時(shí)間看管好孩子，結(jié)果就是浪費(fèi)了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間，而其他的同學(xué)，通過(guò)一個(gè)寒假有方案學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提高。一位家長(zhǎng)李女士說(shuō)：“別人家的孩子在假期里都補(bǔ)課，學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我家的孩子如果不學(xué)就會(huì)被落在后面的。為了孩子的成長(zhǎng)，有多少個(gè)家

13、長(zhǎng)陪著孩子度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜，只因現(xiàn)有的教育體制和日益劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，真正使孩子的寒假生活豐富起來(lái)。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期！對(duì)于復(fù)習(xí)型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，覺(jué)得自己都會(huì)了、學(xué)過(guò)了，是多此一舉；而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí)。根據(jù)對(duì)人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時(shí)候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會(huì)加深知識(shí)的長(zhǎng)時(shí)記憶，不容易忘記，開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識(shí)也大多和舊知識(shí)有聯(lián)系，穩(wěn)固了舊的知識(shí)，新的知識(shí)學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松很多。預(yù)習(xí)型作業(yè)包括背新的英文單詞，語(yǔ)文文言文一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對(duì)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象，所以要在理

14、解的根底上進(jìn)行記憶，不然即使機(jī)械地記住了，開(kāi)學(xué)后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復(fù)記憶又浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了心情。關(guān)于作業(yè)時(shí)間的安排，在制定作業(yè)時(shí)間方案的時(shí)候，以每周56天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時(shí)也會(huì)有一些偶然的情況發(fā)生比方走親戚，去旅游，每周不要把方案安排太滿，給自己留一點(diǎn)可變動(dòng)和協(xié)調(diào)的時(shí)間，方案才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生，根據(jù)注意力集中的時(shí)間，作業(yè)3060分鐘后可適當(dāng)休息1015分鐘。補(bǔ)習(xí)篇 選補(bǔ)習(xí)班務(wù)必“量體裁衣大局部家長(zhǎng)選擇讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競(jìng)爭(zhēng)力，一方面是自己工作忙，沒(méi)方法看管孩子學(xué)習(xí)，本著“學(xué)了就比不學(xué)強(qiáng)的觀念，“花錢買個(gè)撫

15、慰。孩子每天從早到晚進(jìn)行6個(gè)小時(shí)以上的不間斷學(xué)習(xí)，不僅沒(méi)效果，又容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣?？梢赃x擇適合自己的老師學(xué)習(xí)新課程。一個(gè)讓孩子喜歡的老師，往往可以改變孩子對(duì)某一學(xué)科的態(tài)度。合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)方案放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)方案。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個(gè)半小時(shí)，下午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：

16、30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照方案來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。1、利用現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程，或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，可以利用假期結(jié)合各大站進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后實(shí)在還是沒(méi)弄懂的可以在線向老師提問(wèn)，我們的老師會(huì)給你回復(fù)。大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)生可利用假

17、期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)?！爸悄軠y(cè)評(píng)的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對(duì)于由于知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本里面做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：通過(guò)相關(guān)資料，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，掌握各科下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑問(wèn)，可以及時(shí)向老師請(qǐng)教。初中生學(xué)習(xí)方案5一、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己準(zhǔn)確找出自己 的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、開(kāi)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最正確才能。二、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：1知識(shí)、能力的實(shí)際

18、；2“缺欠的實(shí)際；3時(shí)間的實(shí)際；4教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能到達(dá)為宜。三、長(zhǎng)方案，短安排要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：1掌握知識(shí)目標(biāo)；2培養(yǎng)能力目標(biāo)；3掌握方法目標(biāo)；4到達(dá)成績(jī)分?jǐn)?shù)目標(biāo)。長(zhǎng)方案是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)方案，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。四、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂方案時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。五、方案要全面，還要與班

19、級(jí)方案相配合方案里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體效勞的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間即根本學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，開(kāi)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比擬容易見(jiàn)效果。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)

20、習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)方案的重點(diǎn)之一。七、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。在安排方案時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。1學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比方，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí)；2安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；3同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。八、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率時(shí)間是珍貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。1早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等；2心情比擬愉快，注意力比擬集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比擬枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的

21、科目；3零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。九、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整檢查內(nèi)容：1方案中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？2是否根本按方案去做？3學(xué)習(xí)效果如何？4總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改良。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我鼓勵(lì)、自我調(diào)整。初中生學(xué)習(xí)方案6a方案： 自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類方案比擬適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。一、方案實(shí)施的目標(biāo)： 1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)物理的學(xué)習(xí)能力； 2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。二、具體措施：1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，

22、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比擬適宜2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)物理練習(xí)卷和考試卷?；蛘呖梢愿鶕?jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，翻開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。6.把錯(cuò)題訂正完成以后

23、，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。7.到辦學(xué)質(zhì)量比擬好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好根底。也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或

24、做家務(wù)的時(shí)間。3.晚上兩個(gè)小時(shí)是開(kāi)展興趣的時(shí)間。4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、催促自律：1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。b方案： 催促型語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類方案具有催促性，適合尚須家長(zhǎng)催促、老師幫助的學(xué)生。b方案中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。一、方案實(shí)施的目標(biāo)： 1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。二、具體措施：1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思

25、，調(diào)整。2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，翻開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。盡可能用自己的力量解決問(wèn)題5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自

26、己的學(xué)習(xí)漏洞。這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里背出，漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 三、時(shí)間安排 ：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。 2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。也可以安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng)3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、家長(zhǎng)催促：1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)

27、價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行方案時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。初中生學(xué)習(xí)方案7一、在學(xué)校做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好課堂筆記，課堂筆記記錄方式二一格式，便于復(fù)習(xí)；用小記錄本抄記英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，做到時(shí)刻進(jìn)行多背記英語(yǔ)單詞。二、在家從放學(xué)后，吃完晚飯記起，時(shí)間必須在3個(gè)鐘內(nèi)完成，9點(diǎn)30分鐘之前，之后休息； 改變玩耍莫費(fèi)的時(shí)間，認(rèn)真地扎實(shí)地做到，在家做到一復(fù)習(xí)、二作業(yè)、三預(yù)習(xí)、四閱讀，初中生學(xué)習(xí)方案8初二的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，隨著暑假的到來(lái)，我需

28、要制定一個(gè)關(guān)于我學(xué)習(xí)、娛樂(lè)以及鍛煉的暑假的方案。在暑假的這段時(shí)間，我會(huì)盡量的去完成它，增加自己的知識(shí)以及體質(zhì)！學(xué)習(xí)的方案：我一定要學(xué)習(xí)多一點(diǎn)數(shù)學(xué)，奶奶從中國(guó)帶給我了碟，在這個(gè)暑假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成績(jī)，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績(jī)，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)給做完；我要盡量學(xué)會(huì)更多的英語(yǔ)，把英語(yǔ)成績(jī)提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語(yǔ)書，就可以知道更多的知識(shí)了；我知道了我的英文老師的郵箱號(hào)，所以又不懂的盡量問(wèn)她，這可以鍛煉英語(yǔ)，有可解決困難，還要多和同學(xué)說(shuō)話，這也可以鍛煉英語(yǔ)，多背單詞，練練口語(yǔ)，還有多讀句子；在暑假里，我還要多看書，盡量把從國(guó)內(nèi)帶來(lái)的書

29、都看完，增長(zhǎng)更多的歷史以及哲理知識(shí)；如果可以的話，就去教堂或補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí).娛樂(lè)、鍛煉的方案：如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時(shí)間的時(shí)候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉；堅(jiān)持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠(yuǎn)一些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強(qiáng)我的體質(zhì)。希望我可以做到這些，提高我的知識(shí)，增強(qiáng)我的體質(zhì)。希望在這兩個(gè)月多幾天可以學(xué)到很多的東西，尤其希望在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面我會(huì)有大大的增長(zhǎng)，八年級(jí)的時(shí)候會(huì)有比今年更好的成績(jī)！初中生學(xué)習(xí)方案9不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)

30、在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)方案來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)

31、該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)方案并嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以穩(wěn)固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開(kāi)闊視野。上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫穿。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真

32、改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)方案書，希望我按照方案書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。第三篇：初中學(xué)習(xí)方案書現(xiàn)在我是一名初中生，離開(kāi)了學(xué)習(xí)三年的二中，來(lái)到人生地不熟的仁中。正如小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣，我很不適應(yīng)新生活。成績(jī)比自己好的人那么多，很少人注意到自己的存在，就覺(jué)得心里很沉悶。為了防止這種消極情緒，我制定了一個(gè)方案，用于盡快適應(yīng)新生活。我要記住，進(jìn)入初中，大家站在同一起跑在線，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，客觀分析

33、自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)。一、學(xué)習(xí)方法抓住各科的有趣之處，培養(yǎng)自己對(duì)每一科的興趣。做到課前預(yù)習(xí)、做筆記和錯(cuò)題本。課后認(rèn)真穩(wěn)固復(fù)習(xí)，做點(diǎn)習(xí)題，不求多但求精。全面掌握書本知識(shí)，要先看懂書上的每一題，例題尤其重要，做會(huì)書上的再做其他練習(xí)。做題時(shí)要理解，會(huì)解題方法就會(huì)做同一類型的所有題目。用恰當(dāng)?shù)姆椒ń忸}。理科中，化學(xué)和生物都需要記憶，有時(shí)機(jī)的話，超前自學(xué)。提高聯(lián)系和推理能力，防止綜合考察時(shí)捉襟見(jiàn)肘英語(yǔ)那么是多看英語(yǔ)雜志，聽(tīng)力用?瘋狂英語(yǔ)?比擬不錯(cuò)?？梢员痴b課文或者挑重要的句子背?？凑n外讀物時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞猜意思。加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用工具書?牛津高階第六版英語(yǔ)字典?等、網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊擴(kuò)

34、大閱讀量。有空看看中外名著或其他文章，用于積累，不僅要讀，還要記筆記并思考生活中類似的事情。多看?現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典?和?古代漢語(yǔ)字典?還可以準(zhǔn)備一本?成語(yǔ)詞典?。對(duì)于歷史地理，就看一些有關(guān)電視節(jié)目、書籍，閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等；了解相關(guān)國(guó)家的地理位置、自然景觀、風(fēng)土人情；了解天氣符號(hào)并注意重要天氣系統(tǒng)的開(kāi)展變化如臺(tái)風(fēng)；了解省會(huì)城市的地理位置和天氣狀況。收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)、關(guān)注國(guó)家重大地理事件、可以看星體。政治以理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用為主，理解和掌握根本知識(shí)，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。二、日常生活提高自己處理日常瑣碎之事的效率，能加快就加快，不因?yàn)樾∈露速M(fèi)珍貴時(shí)間。把學(xué)習(xí)資料等重

35、要文件放在自己很快找到的地方，不能亂放，防止找東西浪費(fèi)時(shí)間。多和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天，漸漸變熟悉，要試著大膽地向他們搭訕，和老師、同學(xué)們弄好關(guān)系。不要想太多，不要擔(dān)憂被人嘲笑，他們也只是心里想想，而不會(huì)直接嘲諷。沒(méi)有人會(huì)直接踐踏你的尊嚴(yán)，但也不能拋下自尊，一味討好別人。處理事情時(shí)，要想得細(xì)致一些，雖然很難做到十全十美，但也要盡力完美。每天睡眠時(shí)間至少7小時(shí)，中午睡30分鐘左右；不亂吃零食，多喝水，愛(ài)惜身體，生病是學(xué)習(xí)生涯中很麻煩的事情。也要加強(qiáng)鍛煉，至少鍛煉30分鐘，增強(qiáng)抵抗力，更能降低生病的幾率。能不花的錢就不花，初中的補(bǔ)課和練習(xí)是一筆很大的開(kāi)銷，要為家里省錢。把自己的時(shí)間安排好，初中課程很多，

36、時(shí)間緊任務(wù)重，必須提高效率。同樣的時(shí)間，做的事情比別人多又比別人好，這樣才能更快的到達(dá)自己預(yù)定的目標(biāo)。三、思想等初中學(xué)習(xí)緊張也有壓力，對(duì)自己有信心，一定能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。相信自己只要付出努力，就一定可以得到相應(yīng)的回報(bào)。我可以！我一定行！自己要吃得了苦、耐得了煩、忍受得了寂寞。自己是一個(gè)好靜的人，即使這樣，也難免受不了寂寞。只有學(xué)習(xí)與自己作伴，其他的休閑娛樂(lè)太奢侈，我肯定能忍受，把學(xué)習(xí)興趣提高到最高點(diǎn)，把自己的所有投入到學(xué)習(xí)中。只有學(xué)習(xí)能陪著我，只有它能帶給我快樂(lè)，只有它才不會(huì)讓我覺(jué)得寂寞。我要經(jīng)常想得到這一點(diǎn)，并且要做得到這一點(diǎn)。許多許多都是我想做到的，所以有許多許多都是我要為之努力的。三年，

37、既漫長(zhǎng)又短暫。我不可以把這三年浪費(fèi)了，我希望像哥哥姐姐一樣，一回憶起初中，便覺(jué)得有意義、很充實(shí)，便覺(jué)得這是人生中最好的三年。我也希望，讀大學(xué)時(shí)，對(duì)著弟弟妹妹們說(shuō)，初中是學(xué)得最爽的。我更希望，拿到中山大學(xué)的錄取通知書時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。這么多的希望，便要付出更多更多的代價(jià)，我愿意努力，我渴求付出，我會(huì)盡我所能。我只有努力與探求學(xué)習(xí)方法，我要成功！我要上中山大學(xué)！我可以！我一定可以！初中生學(xué)習(xí)方案10新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一、做好。是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系，并這些；2、列

38、寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、要特別注重“理解。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題；6、遇到不會(huì)做的題，不要

39、急于問(wèn)，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像、這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、方案復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不容易的考試技巧，那需要持之以恒，我決心做到。樹(shù)立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀，你要知道，外語(yǔ)在是根底呀。2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差。3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的呀！4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

40、5、可以踢踢球、打打了。但不可超過(guò)一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看學(xué)習(xí)方案。7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。8、有可能的話，每天讀一讀?三國(guó)演義?每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。初中生學(xué)習(xí)方案11要放暑假了，這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，看到自己期末的考試成績(jī)，其實(shí)自己不是那么的滿意的，雖然不差，但是也是有些科目還有提升的空間，所以在這個(gè)暑假我也是要去彌補(bǔ)，去學(xué)好，對(duì)此我也是制定了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)方案。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是比擬糟糕，可能也是之前根底不是那么的好，并且對(duì)于這門科目并不感興趣，導(dǎo)致自己也是無(wú)法去認(rèn)真的學(xué)，上課的時(shí)候聽(tīng)得還是不那么的懂，成績(jī)不太好

41、我也是知道是這個(gè)原因，假期主要也是針對(duì)英語(yǔ)，去彌補(bǔ)這一門課程，特別是單詞一定要記好，語(yǔ)法也是要熟悉，為此我也是在假期要去找英語(yǔ)好的同學(xué)去請(qǐng)教，成績(jī)?cè)愀馄鋵?shí)我并不是太擔(dān)憂，畢竟那是過(guò)去了，知道錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)才能真的在下學(xué)期到來(lái)之后，能跟上老師的上課進(jìn)度，然后去取得進(jìn)步的，我每天也是固定自己要記憶的單詞數(shù)量，要掌握的語(yǔ)法有哪些，同時(shí)培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)的一個(gè)興趣，之所以覺(jué)得枯燥，也是自己一直沒(méi)有去仔細(xì)的想到英語(yǔ)能用來(lái)做什么，沒(méi)有去考慮過(guò)自己其實(shí)認(rèn)真一些，其實(shí)也是能有好的成績(jī)的，會(huì)想學(xué)的，所以也是可以看一些英語(yǔ)的電影，聽(tīng)英語(yǔ)的歌曲，特別是一些喜劇的電影更是能讓我對(duì)英語(yǔ)會(huì)有興趣一些。除了彌補(bǔ)英語(yǔ)，暑假我也是

42、要去看一些課外書，至少一本吧，暫時(shí)還沒(méi)確定是哪本，到時(shí)候去書店看看自己喜歡的，這樣其實(shí)也是可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，而不單單只是學(xué)到了教科書的東西，其實(shí)課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去收獲到的知識(shí)，并非只有一個(gè)課本的，同時(shí)我這個(gè)暑假也是想要學(xué)會(huì)游泳，這既是鍛煉身體，同時(shí)也是增加了自己的一個(gè)技能了，去泳池找教練，然后爭(zhēng)取一個(gè)暑假是可以學(xué)會(huì)的。這樣不但是可以在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余去鍛煉到身體，也是不會(huì)覺(jué)得枯燥。其實(shí)一直也是有這個(gè)想法，但是以前暑假都是想著去玩了，而沒(méi)有想過(guò)要不要學(xué)一些東西，既然有時(shí)機(jī)，還是要去嘗試下才行的。方案做好了，也是到時(shí)候要去執(zhí)行，同時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程之中遇到問(wèn)題，我也是要想方法去解決，

43、特別是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真，要堅(jiān)持下去，不能再成績(jī)那么糟糕了，下學(xué)期一定要讓老師看到一個(gè)新的我，我也是會(huì)根據(jù)情況去調(diào)整方案，去讓自己這個(gè)暑假有收獲。初中生學(xué)習(xí)方案12數(shù)學(xué)1整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給做重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好2整理課堂筆記可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記3整理公式重新背一遍并理解語(yǔ)文1整理課堂筆記可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記2整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷做重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好3熟背課文，在理解

44、的根底上進(jìn)行記憶4作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文英語(yǔ)1整理課堂筆記可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記2單詞句子熟背，最好能默3常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯(cuò)4常翻一翻詞典，聽(tīng)一聽(tīng)磁帶，看一看光盤5整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給你做重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好還有一個(gè)重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時(shí)就能以平常心做考試卷子曰：“溫故而知新意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能得到新的體會(huì)與理解每天放學(xué)回到家，首先就是主動(dòng)完成作業(yè)寫

45、作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫，不懂的問(wèn)題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請(qǐng)教父母或老師寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi)，自己看看課本，把掌握不好的知識(shí)加深印象；其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)堅(jiān)持做到多做練習(xí)題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動(dòng)其次，不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可最后，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間，這樣保證大腦的

46、高效率初中生學(xué)習(xí)方案13在經(jīng)歷了生地會(huì)考和期末考試之后，我們開(kāi)始放暑假了。這個(gè)暑假過(guò)后，我即將升入初三，成為初三畢業(yè)班的一員。初三每個(gè)學(xué)期都有要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，同時(shí)還要復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的內(nèi)容。所以，為了我初三能夠更好的學(xué)習(xí)，減輕開(kāi)學(xué)之初的學(xué)習(xí)壓力，讓我能夠很快的投入初三的緊張的學(xué)習(xí)氣氛之中，我決定制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)方案，在暑假也繼續(xù)學(xué)習(xí)。我制定的時(shí)間安排表跟學(xué)校的上課時(shí)間一樣，每學(xué)習(xí)四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業(yè)，下午預(yù)習(xí)初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體的方案內(nèi)容如下：一、上午上午我的主要任務(wù)還是完成暑假作業(yè)。我的暑假作業(yè)不僅有全國(guó)統(tǒng)一的?快樂(lè)假期?的作業(yè)，還有每個(gè)科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然

47、提前預(yù)習(xí)初三的課本內(nèi)容很重要，但完成暑假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè)，我才能夠報(bào)名。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了生地會(huì)考，所以需要寫的作業(yè)就只剩下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史和物理這六個(gè)科目。我把這幾個(gè)科目的作業(yè)按科目匯總到了一起，除以暑假的時(shí)間，就得出來(lái)我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時(shí)間就延長(zhǎng)了，但我就可以有時(shí)間預(yù)習(xí)。其實(shí)作業(yè)都比擬的簡(jiǎn)單，所以也不需要花太多的時(shí)間。其實(shí)也可以第一個(gè)月寫作業(yè)，第二個(gè)月預(yù)習(xí)，但我認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)結(jié)合我才會(huì)把知識(shí)掌握得更好。二、下午午休過(guò)后，我就開(kāi)始了下午的學(xué)習(xí)。一周有七天，我的方案是每天預(yù)習(xí)一個(gè)科目的內(nèi)容。我爸爸媽媽非常支持我的這個(gè)方案，所以給我借來(lái)了初三一整套的課

48、本，讓我能夠好好的預(yù)習(xí)。因?yàn)檎Z(yǔ)文預(yù)習(xí)的話只需要看課文，記住一些詞語(yǔ)，還有背誦課文，比擬簡(jiǎn)單。所以語(yǔ)文預(yù)習(xí)我只安排了半個(gè)下午，多出來(lái)的時(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)化學(xué)?；瘜W(xué)是到初三才會(huì)增加的學(xué)科，之前也沒(méi)有接觸過(guò)，自學(xué)比擬有難度，所以需要多安排一些時(shí)間?；瘜W(xué)預(yù)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)比擬難，好在鄰居家有一個(gè)上高中的大姐姐，平時(shí)跟我們家的關(guān)系也比擬好，所以遇到不會(huì)的，我就厚臉皮的去問(wèn)這個(gè)姐姐。漸漸的，我也學(xué)會(huì)了不少東西。在那個(gè)姐姐那里，我也看到了高中的課本，比初中難度高了不少。三、晚上晚上就是我的休息時(shí)間了，勞逸結(jié)合才能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。一直學(xué)習(xí)沒(méi)有休息也可能會(huì)讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以晚上的時(shí)間我會(huì)和爸爸媽媽一起看電視，到了要睡覺(jué)的時(shí)間就準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。我在暑假，一定要按照這個(gè)學(xué)習(xí)方案嚴(yán)格執(zhí)行，讓自己的成績(jī)變得越來(lái)越好，在進(jìn)入初三復(fù)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)手足無(wú)措。初中生學(xué)習(xí)方案14“我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本，特別的英語(yǔ)。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期方案，每天看多少書，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下。