中華書局版七年級(jí)上冊(cè)第11課 漢武帝的“大一統(tǒng)”課件17張

1、第11課漢武帝的“大一統(tǒng)第11課 漢武帝的“大一統(tǒng)一、政治改革加強(qiáng)中央集權(quán)二、文化改革獨(dú)尊儒術(shù)三、民族關(guān)系拓展邊疆 快速閱讀P54頁(yè)，思考： 漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，在政治上采取了哪些措施？一、政治改革加強(qiáng)中央集權(quán)1.削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)；削弱諸侯王權(quán)，加強(qiáng)中央集權(quán)一、政治改革加強(qiáng)中央集權(quán)設(shè)內(nèi)朝，削弱相權(quán)；頒布“推恩令，削弱諸侯王權(quán)2.加強(qiáng)中央的監(jiān)察權(quán)在地方設(shè)刺史，監(jiān)察官吏和豪強(qiáng)3.加強(qiáng)中央經(jīng)濟(jì)權(quán)中央鑄造五銖錢，全國(guó)通行漢五銖秦半兩 閱讀課本P55頁(yè)，思考：漢武帝為鞏固統(tǒng)一國(guó)家，在文化上各采取了哪些措施？二、文化改革獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)動(dòng)腦筋：1.漢武帝為什么要“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)？實(shí)現(xiàn)政治

2、思想上的大一統(tǒng)2.漢武帝為了實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，在教育上有哪些作為？3.罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)有何作用？設(shè)太學(xué)、把五經(jīng)作為國(guó)家規(guī)定的教科書、設(shè)五經(jīng)博士實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)儒家思想成為中國(guó)封建王朝的正統(tǒng)思想有利于提高官員的文化素質(zhì)說(shuō)一說(shuō) 假如你是漢武帝時(shí)的一名學(xué)生，你要進(jìn)入全國(guó)最高學(xué)府接受教育，你必須去哪里？長(zhǎng)安、太學(xué) 閱讀課本P5557頁(yè)，思考：漢武帝為鞏固統(tǒng)一國(guó)家，在民族關(guān)系上各采取了哪些措施？三、民族關(guān)系拓展疆土夜郎 長(zhǎng)安北擊匈奴西南開邊張騫通西域動(dòng)腦筋：1.漢武帝派誰(shuí)反擊匈奴？衛(wèi)青、霍去病2.漢武帝發(fā)動(dòng)了幾次對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)？3.北擊匈奴結(jié)果如何？有何作用？三次 BC127BC119解除了匈奴對(duì)北部邊郡

3、的威脅，開通了西漢聯(lián)系西域以及中亞的通道。 P55動(dòng)腦筋：1.西域是現(xiàn)在的什么地方？為什么要通西域？A.新疆及其以西地區(qū)B.聯(lián)合西域各國(guó)，反對(duì)匈奴2.張騫通西域有何意義？公元前60年，漢宣帝設(shè)西域都護(hù)，西域正式成為西漢王朝的領(lǐng)土 P56動(dòng)腦筋：2.“西南夷指什么？西漢時(shí)期，今四川西南、貴州、云南等地居住的少數(shù)民族1.漢武帝在南部實(shí)行怎樣統(tǒng)治？3.西南開邊有何影響？A.鏟除當(dāng)?shù)貏?shì)力；B.設(shè)置會(huì)稽郡及南海九郡；改善了民族關(guān)系，促進(jìn)民族之間經(jīng)濟(jì)、文化的交流，對(duì)奠定國(guó)家疆域、鞏固發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家起到了積極作用。說(shuō)出西漢疆域的四至。大海西域大漠南海思考漢武帝大一統(tǒng)措施對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家有什么好的影響？1、加強(qiáng)中央集權(quán)。2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展迅速。3、邊疆穩(wěn)定。4、國(guó)家得到鞏固和發(fā)展。漢武帝的大一統(tǒng)政治削弱相權(quán)王權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)和中央集權(quán)加強(qiáng)中央監(jiān)察權(quán)加強(qiáng)中央經(jīng)濟(jì)權(quán)文化罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)民族關(guān)系向北：北擊匈奴向西：張騫通西