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1、第10頁 共10頁大學(xué)學(xué)生經(jīng)歷交流心得小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流大學(xué)學(xué)生經(jīng)歷交流心得篇1剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式很不習(xí)慣,因為大學(xué)不再是教室,食堂的兩點一線,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。如今的我們,不僅要將專業(yè)知識學(xué)精學(xué)透,還要積極參與社會活動,抓住時機(jī)鍛煉自己的才能。此外,剛開始的大學(xué)生活可能是不少同學(xué)第一次分開父母身邊,來到陌生的環(huán)境,單獨(dú)面對這樣那樣的問題。于是,這樣的一個交流會就顯得非常必要 在學(xué)習(xí)部成員的積極籌備與準(zhǔn)備下,我們社會事業(yè)系的新老生交流會終于圓滿的落下帷幕。為了這次新老生交流會可以圓滿成功的舉行,學(xué)習(xí)部各成員都是煞費(fèi)苦心,積極的出謀劃策。從晚會

2、的構(gòu)思、流程.最終到能登“大雅之堂”,都是我們整個學(xué)習(xí)部成員共同努力的結(jié)果。在熱烈的交流會上,大一新生踴躍提問,嘉賓們坦誠答復(fù),并把自己在學(xué)習(xí)和生活上的“真經(jīng)”毫不保存的傳授給了大家。大一新生洗耳恭聽,虛心請教,掌聲時起時落!整個交流會在歡快、愉悅的氣氛中圓滿落幕。本次活動的順利進(jìn)展不僅拉近了新老生之間的間隔 ,更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和對將來的種種擔(dān)憂。他也有著豐富的社會理論經(jīng)歷。學(xué)長用幽默親和的話語為我們講述了自己的經(jīng)歷,講述了自己對人生理想的見解,也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深化的理解了大學(xué),大學(xué)生,大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣子。這樣一個演講很好的調(diào)動了同學(xué)的情緒。在自由

3、提問環(huán)節(jié),大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)生活?該怎樣選擇分配時間?該如何利用時機(jī)鍛煉自己?該如何處理好自己和教師同學(xué)之間的關(guān)系第一環(huán)節(jié)主要由師兄師姐代表發(fā)言,向大家分享了他(她)們關(guān)于大學(xué)生活,學(xué)習(xí),社團(tuán)工作,就業(yè)問題的經(jīng)歷,并且解答了10級同學(xué)們的提出的問題。接著,李碧瑩師姐談了如何處理好大學(xué)生活中遇到的問題;如何更好更快的從高中的學(xué)習(xí)形式中轉(zhuǎn)變到大學(xué)學(xué)習(xí)形式中來,并且給出了自己的經(jīng)歷和建議。鄭勝偉師兄主要針對大學(xué)生活中另一個重要部分社團(tuán),給同學(xué)們提了一些意見和一些共勉的話。他的談話讓同學(xué)們理解到“責(zé)任”、“努力”、“主動”三要素對完成社團(tuán)任務(wù)和對進(jìn)步自身才能的重要性

4、?!白屪约洪e下來!”,“有想法就行動吧,不必等待!”這些經(jīng)歷之談,對于還不熟悉部門運(yùn)作的同學(xué)們來說就如一盞明燈,給同學(xué)的工作指明了方向。接著金煜良師兄結(jié)合自身的實際,以生動的方式從就業(yè)問題和多媒體專業(yè)的問題跟新生進(jìn)展交流式演講,讓新生更明晰理解自己的專業(yè),并給了幾個很有考慮價值的建議。更為師兄師姐也富有激情講述了自己的觀點,贏得在場同學(xué)的陣陣掌聲。交流會采取自由問答的方式,新生們紛紛就自己入學(xué)以來碰到的諸如學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動等方面的疑惑向?qū)W姐們咨詢。10級的一位同學(xué)首先為大一新同學(xué)介紹了她大學(xué)期間生活學(xué)習(xí)方面的經(jīng)歷,她告訴新生“要合理分配學(xué)習(xí)和活動的時間,同時要注重效率,學(xué)會利用時間?!痹诒粏?/p>

5、到關(guān)于大學(xué)考試制度和應(yīng)考策略等方面的問題時,10級的學(xué)長答道:“同學(xué)們不必過于緊張,日語的平時考試占總成績的31%。關(guān)于語文,就要背熟教師要求的部分。”另外,有的同學(xué)也問到了雙學(xué)位及考研方面的問題,10級同學(xué)也都一一耐心地解答。交流會完畢后,卡西歐公司的代表還為同學(xué)們進(jìn)展了就業(yè)方面的指導(dǎo)。他針對法語專業(yè),通過理論介紹和切身經(jīng)歷傳授的方式,向新生們介紹了找工作的方式、簡歷的制作、面試精神相貌等方面的技巧。同學(xué)們一邊認(rèn)真地記下筆記,一邊紛紛就法語專業(yè)的就業(yè)方向提出疑問,現(xiàn)場氣氛活潑。第二環(huán)節(jié)的自由交流時間,多媒體的師兄師姐都主動找?guī)煹軒熋靡粤奶斓姆绞嚼斫馑麄冞M(jìn)入大學(xué)以來遇到的各方面問題,他們也很主

6、動地詢問相關(guān)的問題,在一定程度上鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)生經(jīng)歷交流心得篇2今天下午,學(xué)校舉辦了優(yōu)秀家長育子經(jīng)歷交流會,全校二百名家長及部分教師到會聆聽成功育子經(jīng)歷。主講的兩位都是我們學(xué)校的教師,一位是兒子今年考入了清華大學(xué)的吳教師,另一位是兒子入了科大少年班的強(qiáng)教師。其實,早就想聽聽她們平時是如何教育孩子的,一定有什么特別的方法,要不孩子怎么能這般出色呢?今天,終于如愿以償了。很用心的聽了兩位教師也是兩位標(biāo)準(zhǔn)合格媽媽的經(jīng)歷介紹,感覺非同一般,確實有過人之處,值得學(xué)習(xí)。認(rèn)真的做了筆記,綜合兩位孩子的成才道路,總結(jié)一下,應(yīng)該有以下兩方面:一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣孩子天生應(yīng)該無多大差異,差異在于后

7、天習(xí)慣的培養(yǎng)行為的塑造。兩位孩子共性在于能積極主動地去學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事,家長只做好引導(dǎo)鼓勵賞識工作,做孩子最好的聽眾,做孩子的知心朋友,做孩子任何時候的堅強(qiáng)后盾。1、培養(yǎng)孩子的生活自理才能從孩子上學(xué)那天起,所有學(xué)慣用品都讓孩子自己對照課表準(zhǔn)備,家庭作業(yè)自己抄記,獨(dú)立完成,完成后家長可適當(dāng)檢查。強(qiáng)教師說,她兒子上一年級時在自己班上,一次不知道家庭作業(yè)做哪兒,在家問她,她硬是狠著心沒告訴他,對孩子說在家媽媽就是媽媽不是教師。雖然兒子哭得很厲害,但他懂得了記作業(yè)是自己的事。上初中時,她兒子有時還打 問同學(xué)作業(yè),她照樣是不快樂的態(tài)度,還戲說每次收五角錢的 費(fèi)。2、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣讀書可以使人

8、明智,拓展視野,納百川而匯江河。喜歡讀書的人內(nèi)心是一種知識的沉淀,富有深沉的內(nèi)涵,散發(fā)溫文儒雅的氣息。兩位母親都很注重培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。低年級時從拼音讀物開始,漸漸培養(yǎng)。三年級以后就可以博覽群書了,歷史故事、二十四史、神話故事、三國演義等都可以介紹給孩子。雙休日可以陪孩子去書店,讓孩子挑選一些可讀的自己喜歡的書。但這時作為家長應(yīng)把好關(guān),多讀益書,一些思想不安康的書堅決不讓孩子過目。另外,每晚入睡前,培養(yǎng)孩子讀5至10分鐘書的習(xí)慣,可以是當(dāng)天學(xué)習(xí)的語文或英語課文,也可以是預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。養(yǎng)成習(xí)慣以后,孩子會自覺去完成。3、適當(dāng)看電視上網(wǎng)當(dāng)下,有些家長一味地認(rèn)為看電視上網(wǎng)對孩子不利,所以,

9、絕對不讓孩子碰這根“高壓線”。其實,這些行為有些過激。是孩子他就有孩子每個階段正常的開展特征,是孩子他都喜歡看電視喜歡上網(wǎng),你不能剝奪他這些應(yīng)有的權(quán)利。對于孩子的看電視上網(wǎng)的問題,我們應(yīng)學(xué)會從不同的角度去正確對待。假設(shè)一味的不讓孩子沾這些東西,會讓孩子越發(fā)的好奇,越發(fā)的想入非非,越發(fā)的對它們癡迷。兩位媽媽都是在適當(dāng)?shù)臅r間允許孩子看看電視,但看電視的時間和內(nèi)容是有約束的,一般是動畫片、新聞或是一些法制方面的內(nèi)容,時間都是控制在高質(zhì)量的完成作業(yè)以后。上網(wǎng)的時間也有控制,一般是雙休日玩一次,一個小時,時間到立馬關(guān)掉。久而久之,孩子也就適應(yīng)了,也有了一定的自控才能。二、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)才能許多成功的

10、事例告訴我們,孩子的成才很大程度上還是靠自己的發(fā)奮努力,但凡靠外在壓力驅(qū)動式學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該是沒多大長進(jìn)。兩位成功母親的育子事例無不顯示這一觀點。兩位都是很自覺的孩子,都是能自我加壓的孩子,都是會給自己制定長期或短期目的的孩子。1、定期與孩子交流,理解孩子的思想動向。兩位母親在這方面都做得很好。定期不定期的與孩子交流,傾聽孩子的心聲,理解孩子在校的點點滴滴,掌握他的思想動態(tài),有的放矢的適時調(diào)整對孩子的教育。任何時候都不要和孩子發(fā)生抵觸,學(xué)會平靜的解決一些小問題。發(fā)現(xiàn)孩子有了缺乏,及時采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰越鉀Q??拼髮W(xué)子的母親就是利用晚飯后漫步的時機(jī)與孩子進(jìn)展交流,一方面鍛煉了身體,另一方面也加深了母

11、子之間的情感交流,還可以在漫步的過程中適當(dāng)?shù)膸秃⒆哟_立短期學(xué)習(xí)目的,何樂而不為呢?2、讓孩子明確學(xué)習(xí)是自己的事,大人有大人的工作。如今,有許多懵懵懂懂的孩子,認(rèn)為作業(yè)是幫教師做的,讀書是替父母讀的,沒理想沒抱負(fù),渾渾噩噩。孩子一旦入學(xué),我們就應(yīng)當(dāng)讓他們明白,學(xué)習(xí)是他自己的事,他的工作就是學(xué)習(xí)。父母有父母的工作,學(xué)習(xí)上遇到困難可以請教父母,但必須先獨(dú)立考慮,盡量去解決,不能存有依賴思想。清華學(xué)子的媽媽說,孩子從一年級起就開始做奧林匹克天天練,一直堅持到上大學(xué)。小學(xué)低年級的時候,家長有意識的扶持,三年級以后就讓孩子對照例題獨(dú)立去做,遇到不懂的題目全家討論。上初中以后,父母沒方法輔導(dǎo)孩子的奧數(shù),就鼓

12、勵孩子去請教教師。高中就讀于蕪湖師大附中理科實驗班,參加了數(shù)學(xué)組的學(xué)習(xí),在那兒,有教師系統(tǒng)的給孩子講奧數(shù)。高中做了53本奧數(shù)書,多了不起呀!兩位成功媽媽的成功之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我一時也不可能領(lǐng)悟更多,只能以此借鑒指導(dǎo)自己今后的育子之路。天下的孩子各異,每人都應(yīng)找到適宜自己孩子的教育方法。條條大路通羅馬,我想也不是每位孩子非清華北大不可,但只要有希望就應(yīng)該去努力,去拼搏。有夢才能飛翔,我們應(yīng)該幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的志向,插上翱翔的翅膀,用自己的智慧、安康和堅決的信念去搏擊長空。愿天下所有的學(xué)子及父母和和美美幸幸福??炜鞓窐?大學(xué)學(xué)生經(jīng)歷交流心得篇3大學(xué)一年級,一個充滿回憶的年份。這一年里讓我感受

13、到了什么是大學(xué)生活,為什么大學(xué)就像是一個小社會,為什么我們要來體驗大學(xué)生活如今,我終于知道這是為什么了。大學(xué),對有的人來說是把握繼續(xù)深造的時機(jī),這里可以學(xué)到更多知識,可以開闊視野,體驗生活;對有的人來說是來享受生活,習(xí)慣不上課,習(xí)慣亂花錢,習(xí)慣變得懶惰。大一給我印象就是在生活上很迷茫,沒有高中那種堅持,那種沖勁。漸漸地?zé)辣愣嗔似饋恚瑫?jīng)常會胡思亂想;在學(xué)習(xí)上沒有了目的,人一旦沒了目的就會覺得生活沒什么意思,會很墮落,于是有一段時間我一直消沉著,如今想想為什么要跟自己的青春過不去,這樣浪費(fèi)時間,浪費(fèi)金錢就是不忠不義不孝。后來經(jīng)過了考證才覺察自己知識面還很欠缺,很多根底知識都沒學(xué)好。原來學(xué)習(xí)不是

14、自己一個人努力就可以學(xué)好的,首先要同學(xué)之間互相鼓勵,處在這樣的環(huán)境下會使我們的斗志更堅決不移,才不會覺得生活沒有了意義,而是更有前景,更有動力去完成自己的使命。當(dāng)然自己首先要做好自己的事,好好學(xué)習(xí)是必不可少的,自己沒好好學(xué)的話,誰都教你不會了,自己努力很重要。其次同學(xué)之間的友誼是很重要的,決定著你的生活狀況,假設(shè)你和同學(xué)間的關(guān)系很好,你會生活得很愉快,假設(shè)你和同學(xué)之間的關(guān)系很緊張,你會覺得生活得很辛苦,尤其是寢室里的同學(xué)關(guān)系,這點我可以借鑒周圍的同學(xué)來證實這個觀點是正確的。除此之外就是個人感情問題,上了大學(xué)我們就都是成年人了,雖然說我們都有談感情的自由,但很多時候覺得這是一件很費(fèi)時費(fèi)事的過程。在我們還是拿著父母的血汗錢錢來花的情況下,我們要想想你有什么能耐去談戀愛,你談得起嗎?當(dāng)一對戀人鬧矛盾的時候,就喊死喊活的,這種情況不僅影響了他們之間的感情,更讓周圍的同學(xué)為他們擔(dān)憂,這是一種很不負(fù)責(zé)任的行為。再次就是要積極去參加一些班級,校級,社會的活動,不僅可以認(rèn)識更多的同學(xué),擴(kuò)展人際關(guān)系,而且可以從中鍛煉自己,提

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