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文檔簡介
1、女子學(xué)院自編教材管理方法自編教材作為普通高等學(xué)院教材建設(shè)的重要組成局部, 在人才培養(yǎng)、教學(xué)改革及提高教學(xué)質(zhì)量工作中起著十分重要 的作用。為確保學(xué)院教師自編教材質(zhì)量,規(guī)范自編教材的選 用,特制定本方法。第一條自編教材內(nèi)涵自編教材,是指由學(xué)院教師擔(dān)任主編、獲得全國統(tǒng)一書 刊號,正式出版發(fā)行并直接用于教學(xué)的文字教材。教師個人 自行撰寫的非教材(專著、論文集等)不屬此列。第二條申請公開出版教材的范圍1.根據(jù)各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃,確定為新開 設(shè)課程且國內(nèi)無相應(yīng)正式出版教材可供選用而需要編寫的 教材。2反映學(xué)院重點學(xué)科,特色專業(yè),精品課程的建設(shè)水平, 反映教學(xué)改革成果的特色教材。.符合學(xué)院定位與
2、人才培養(yǎng)目標(biāo)的應(yīng)用型本科教材。.結(jié)合教學(xué)改革,在內(nèi)容體系方面有重大突破,反映先 進教育思想和具有較高學(xué)術(shù)水平的教材。,納入國家、省部級規(guī)劃教材的招標(biāo)工程或指定工程的 教材。第三條申報條件.主編教師應(yīng)是學(xué)院在編在崗教師。.主編教師應(yīng)有副高級或以上職稱。.主編教師至少要有系統(tǒng)講授相關(guān)專業(yè)課程兩年以上 的教學(xué)經(jīng)歷。第四條使用審核程序.自編教材提交使用時,需在學(xué)院統(tǒng)一征訂教材前一個 月,由編者(或使用單位)提出申請,并填寫XX女子學(xué)院 自編教材使用申報表(附件一),經(jīng)所在教研室和系(部) 主管領(lǐng)導(dǎo)審批,連同樣書報教務(wù)處教研教材科。.教務(wù)處根據(jù)相關(guān)規(guī)定,聘請校外同行專家(不少于三 名)進行評審(評審費用
3、由學(xué)院承當(dāng)),填寫XX女子學(xué)院 自編教材專家評審表(附件二)。.自編教材通過校外專家評審后,提交學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委 員會審議。通過審議的教材即可正式征訂并投入使用。.獲省級以上優(yōu)秀教材獎的自編教材可憑國家權(quán)威評 審機構(gòu)相關(guān)材料原件和復(fù)印件申請免送校外專家評審,由教 務(wù)處直接提請學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審議。第五條使用方法.自編教材按常規(guī)教材征訂程序申報征訂,由教務(wù)處教 研教材科組織供貨。.自編教材除當(dāng)年按需發(fā)放以外,實行庫存總量控制, 即:專業(yè)課教材庫存計劃不超過兩屆;公共課教材庫存計劃 不超過一屆。3為了保證教材使用的穩(wěn)定性,經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會 審議同意使用的自編教材一般可連續(xù)使用三年。此間,由教 務(wù)處逐年組織校內(nèi)同行和學(xué)生進行評議,并填報XX女子學(xué) 院自編教材學(xué)生評議表(附件三)和XX女子學(xué)院自編教 材校內(nèi)同行評議表(附件四)。評議結(jié)論上報教學(xué)指導(dǎo)委員 會審議后決定是否續(xù)用。未經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審議同意,擅自使用自
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