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文檔簡介
1、小學(xué)落實“雙減”工作三年級暑假作業(yè)暑期作業(yè).和家人一起制定暑假作息計劃,動手設(shè)計一張精美的 暑假作息計劃表,要按表作息哦!.用相機記錄暑假生活,和父母一起制作成小視頻,感 受生活的美好與快樂。.跟家人學(xué)做坂,練習最拿手的一道菜,拍視頻并配上 語音講解,向大家展示,相信你會得到很多贊哦!.和家人一起去當?shù)氐木蠢显夯蚋@?,看望孤寡老?和孤兒,送給他們小禮物,表達你對他們的關(guān)心與牽掛。語文小天地溫故知新.作業(yè):每天一頁暑假作業(yè),書寫工整,干凈整潔。.練字:每天練寫10個字,試著臨帖。.日記:每天用心觀察生活,寫一篇日記,記錄自己的 假期生活。遨游書海.每天朗讀20分鐘,吐字清楚,聲音響亮。.自主
2、選擇推薦書目中的書,每天堅持閱讀一小時并記 錄。.結(jié)合閱讀書目,嘗試繪制思維導(dǎo)圖、好書推薦板報或做讀書筆記。任選一項完成。探索實踐.選擇一種植物(水仙花、蒜等)種植,并進行觀察, 以圖文形式進行記錄。.收集、背誦自己喜歡的古詩詞六首。.走走、看看、逛逛自己居住的城市,選擇一處景點(文 廟、雷臺、海藏寺、羅什寺、白塔寺、濕地公園等)用視頻 或繪制導(dǎo)圖的方式介紹家鄉(xiāng)之美。2022年暑假“每日閱讀”計劃表親愛的同學(xué)們,愉快的暑假已悄然而至,你做好準備了 嗎?這個假期讓我們繼續(xù)與書為伴,徜徉書海,在閱讀中遇 到更好的自己哦!請翻開你喜歡的書籍,盡情地閱讀吧!不 要忘記了用筆記錄下你的閱讀足跡。日積月累
3、,定有收獲。三年級閱讀書目推薦:必讀:中國古代寓言宮利勒/編寫伊索寓言(古希臘)伊索/著克雷洛夫寓言(俄羅斯)克雷洛夫/著希臘神話故事古斯塔夫.施瓦布著中國古代神話故事袁珂編寫愛的教育亞米契斯著選讀:窗邊的小豆豆(日)黑柳徹子著昆蟲記(法)法布爾著男生賈里女生賈梅秦文君著父與子全集布勞恩著魯濱孫漂流記笛福著大林和小林張?zhí)煲碇鴶?shù)學(xué)小能手.每天高質(zhì)量完成2頁暑假作業(yè)冊。.每天堅持計算(10道口算,5道筆算),做到練習本 上,標清日期。.在父母的陪同下到超市查看一些商品的價格并做好 記錄,根據(jù)記錄提出一些數(shù)學(xué)問題并解答(至少5個)。.自由選取三年級下冊數(shù)學(xué)課本八個單元中的其中2個 單元內(nèi)容,利用思維
4、導(dǎo)圖進行知識梳理。.做一張與數(shù)學(xué)知識有關(guān)的手抄報,規(guī)格:A4紙,橫向。英語小達人孩子們,快樂的暑假里也不能忘記英語學(xué)習哦!讓我們 一起來做一本“英語書(EnglishBook),看看誰完成得最 好,大家努力哦!注意:(用兩張白紙,設(shè)計有英語特色的封面與封底,后 面抄寫單詞和句子可用四線三格)Pagel (第一頁):設(shè)計一份假期計劃。(從星期一到星期日的順序)Page2 (第二頁):工整抄寫目錄上Module 1-Module 10的 句子1. 1.Page3 (第三頁):我的抄寫和朗讀。(在這一頁上抄寫 ModulelModule2的單詞及意思,并用標注是否已朗讀 Modulel一Module
5、2 的課文)Page4 (第四頁):概括第一、二模塊重點句型,并工整 抄寫2. 2,熟讀成誦。Page5 (第五頁):我的抄寫和朗讀。(在這一頁上抄寫 Module3Module4的單詞及意思,并用標注是否已朗讀 Module3-Module4 的課文)Page6 (第六頁):概括第三、四模塊重點句型,并工整 抄寫2. 2,熟讀成誦。Page7 (第七頁):我的抄寫和朗讀。(在這一頁上抄寫 Module5Module6的單詞及意思,并用標注是否已朗讀 Module5-Module6 的課文)Page8 (第八頁):概括第五、六模塊重點句型,并工整 抄寫2. 2,熟讀成誦。Page9 (第九頁)
6、:我的抄寫和朗讀。(在這一頁上抄寫 Module?Module8的單詞及意思,并用標注是否已朗讀 Module7一Module8 的課文)PagelO (第十頁):概括第七、八模塊重點句型,并工整抄寫2. 2,熟讀成誦。Page 11 (第十一頁):我的抄寫和朗讀。(在這一頁上抄 寫Module9ModulelO的單詞及意思,并用標注是否已朗讀 Module9-ModulelO 的課文)Pagel2 (第十二頁):概括第九、十模塊重點句型,并工 整抄寫2. 2,熟讀成誦。Pagel3 (第十三頁):單詞歸類,在這一頁上你可以把自 己學(xué)過的所有表示顏色類和科目類的單詞分別概括起來。Pagel4
7、(第十四頁):單詞歸類,在這一頁上你可以把自 己學(xué)過的所有表示動物類和表示高矮胖瘦的形容詞的分別 概括起來。Pagel5 (第十五頁):單詞歸類,在這一頁上你可以把自 己學(xué)過的所有表示運動類和人稱代詞主格、賓格和形容詞性 物主代詞分別概括起來。Pagel6 (第十六頁):單詞歸類,在這一頁上你可以把自 己學(xué)過的所有表示食物類和水果類的單詞概括起來。Page* (第十七頁):單詞歸類,在這一頁上你可以把自 己學(xué)過的所有表示季節(jié)類和描述天氣的形容詞分別概括起 來。Pagel8 (第十八頁):單詞歸類,在這一頁上你可以把自 己學(xué)過的所有表示衣服類和be動詞(注意be動詞的用法) 分別概括起來。Pagel9 (第十九頁):單詞歸類,在這一頁上你可以把自 己學(xué)過的所有表示方位的介詞(on, in,behind,under等)和 表示地點(park, lake,home等)的單詞分別概括起來。在最后一頁請你寫一份這學(xué)期英語學(xué)習方面的收獲和 缺乏,以及下學(xué)期你的英語學(xué)習計劃,并請家長在
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