大學(xué)本科教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法

1、大學(xué)本科教學(xué)實(shí)習(xí)管理方法第一章總那么第一條教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是開展勞動(dòng) 教育的重要載體，是本科人才培養(yǎng)的重要組成局部，是深化 課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固知識(shí) 的重要手段。教學(xué)實(shí)習(xí)能幫助學(xué)生了解社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)際, 增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng) 新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。第二條 教學(xué)實(shí)習(xí)根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，包括認(rèn)知實(shí)習(xí)、 專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)。第二章組織領(lǐng)導(dǎo)第三條 教學(xué)實(shí)習(xí)在分管教學(xué)副校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn) 行。教務(wù)處負(fù)責(zé)組織管理與監(jiān)督工作，學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施教 學(xué)實(shí)習(xí)工作。教務(wù)處工作職責(zé)：（1）制定學(xué)校教

2、學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)性文件制度；（2）建立健全實(shí)習(xí)教學(xué)體系和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)實(shí) 習(xí)信息化建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)全過程管理；（3）審定教學(xué)實(shí)習(xí) 大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃；（4）檢查教學(xué)實(shí)習(xí)工作運(yùn)行情況，協(xié)調(diào)解 決疑難問題；（5）評(píng)估全校實(shí)習(xí)工作，評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，組織 評(píng)優(yōu)與經(jīng)驗(yàn)交流。第五條學(xué)院工作職責(zé)：（1）組織制定并申報(bào)年度實(shí)習(xí) 計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算；（2）落實(shí)和檢查實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)工作；（3）監(jiān)控 實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)實(shí)習(xí)工作。第三章教學(xué)組織與管理第六條 各專業(yè)根據(jù)普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì) 量國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策對(duì)實(shí)踐教學(xué)的基本要求，結(jié)合專業(yè) 特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)教學(xué)體系，健全實(shí)習(xí)質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)安排實(shí)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校鼓勵(lì)各專

3、業(yè)根據(jù)實(shí)習(xí)單位 實(shí)際工作需求凝練實(shí)習(xí)工程，開展研究性實(shí)習(xí)，推動(dòng)多專業(yè) 知識(shí)能力交叉融合。第七條學(xué)校不斷加強(qiáng)實(shí)習(xí)信息化建設(shè)，推進(jìn)實(shí)習(xí)信息 化管理平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)全過程管理。各專業(yè)要加強(qiáng)現(xiàn)代 信息技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)在實(shí)習(xí)中的應(yīng)用。學(xué)校鼓勵(lì)各專業(yè) 開發(fā)相應(yīng)的虛擬仿真工程替代因生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程等因素 限制無法開展的現(xiàn)場實(shí)習(xí)。第八條 教學(xué)實(shí)習(xí)大綱是組織和檢查實(shí)習(xí)的主要文件和 依據(jù)。各學(xué)院應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真編寫 實(shí)習(xí)大綱。第九條實(shí)習(xí)指導(dǎo)書是實(shí)習(xí)大綱的具體表達(dá)，各學(xué)院須 會(huì)同有關(guān)教師編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，根據(jù)教學(xué)的地點(diǎn)、方式和時(shí) 間分配的不同，在實(shí)習(xí)內(nèi)容上要有所側(cè)重。第十條根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃要

4、求，各專業(yè)科學(xué)合理制訂 教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。打破理論教學(xué)固化安排，根據(jù)實(shí)習(xí)單位生產(chǎn) 實(shí)際和接收能力，錯(cuò)峰靈活安排實(shí)習(xí)時(shí)間，合理確定實(shí)習(xí)流 程。學(xué)院分管教學(xué)副院長審核教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃后報(bào)教務(wù)處備 案。-2-第十一條 在執(zhí)行教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃過程中，如遇特殊情況 需要更改實(shí)習(xí)時(shí)間，變動(dòng)實(shí)習(xí)地點(diǎn)或取消實(shí)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)書面 說明原因，經(jīng)分管教學(xué)副院長簽字同意后報(bào)教務(wù)處審批。第十二條 教學(xué)實(shí)習(xí)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí) 習(xí)單位實(shí)際確定實(shí)習(xí)組織形式，原那么上統(tǒng)一開展集中實(shí)習(xí)， 畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)可以允許學(xué)生自行選擇單位分散進(jìn)行。 對(duì)分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，要嚴(yán)格實(shí)習(xí)基地條件、實(shí)習(xí)內(nèi)容的審核, 加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程指導(dǎo)和管理，安排校內(nèi)教師

5、跟蹤指導(dǎo)，確保實(shí) 習(xí)質(zhì)量。各學(xué)院要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格制定實(shí)習(xí)要求。 第十三條對(duì)于跟崗、頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)院要科學(xué)組織，嚴(yán)格學(xué) 院、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂，明確各自的權(quán)利 義務(wù)和責(zé)任，加強(qiáng)跟崗、頂崗實(shí)習(xí)管理。第十四條學(xué)院要做好學(xué)生權(quán)益保障工作，協(xié)同實(shí)習(xí)單位為學(xué)生提供必要的條件及平安健康的環(huán)境，不得安排學(xué)生 到娛樂性場所實(shí)習(xí)，不得違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用，不得扣押學(xué) 生財(cái)物和證件。嚴(yán)格遵守工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定，除相 關(guān)專業(yè)及崗位有特殊要求外，每天工作時(shí)間不得超過8小 時(shí)、每周工作時(shí)間不得超過44小時(shí)，不得安排加班和夜班。第十五條學(xué)院需加強(qiáng)學(xué)生教育管理，做好學(xué)生的平安 和紀(jì)律教育及日常管理，在實(shí)習(xí)

6、前，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生購買實(shí)習(xí)責(zé) 任險(xiǎn)或人身傷害意外險(xiǎn)。第十六條 按實(shí)習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部 任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告后方可參加實(shí)習(xí)考核?？己藭r(shí)可根據(jù) 具體情況，采取不同的方式和形式進(jìn)行?？己藘?nèi)容包括：思 想政治表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實(shí)習(xí)筆 記或?qū)嵙?xí)日志、報(bào)告等。第十七條實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五 級(jí)記分制評(píng)定。成績不及格者，隨下一級(jí)學(xué)生重修或由學(xué)院 在適當(dāng)時(shí)間安排一次重做（補(bǔ)做），并按有關(guān)規(guī)定繳納有關(guān) 費(fèi)用。第四章 指導(dǎo)教師和學(xué)生第十八條 指導(dǎo)教師必須由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)專業(yè)實(shí)際 應(yīng)用較為熟悉，工作責(zé)任心強(qiáng)，平安防范意識(shí)高，有一定組 織和管理能力的中級(jí)職稱以上

7、教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé) 教學(xué)實(shí)習(xí)的安排與管理，嚴(yán)禁委托中介機(jī)構(gòu)、旅游公司或者 個(gè)人代為組織和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作。第十九條指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。因特殊原因 需更換教師，須經(jīng)分管教學(xué)副院長同意后進(jìn)行調(diào)整。第二十條 指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間（分散實(shí)習(xí)除外）應(yīng)堅(jiān)守 教學(xué)崗位，因事暫時(shí)離崗須得到學(xué)院分管教學(xué)副院長批準(zhǔn)， 并妥善處理和協(xié)調(diào)好相關(guān)實(shí)習(xí)工作。第二十一條指導(dǎo)教師的職責(zé)：.會(huì)同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況制訂實(shí)習(xí)實(shí)施 計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、考核標(biāo)準(zhǔn)等。.指導(dǎo)教師檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，與實(shí)習(xí)單位配合 及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問題。.指導(dǎo)教師要以身作那么，言傳身教，全面關(guān)心學(xué)生的思 想、學(xué)習(xí)、生活

8、、健康和平安。-4-.檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況，及時(shí)處理違紀(jì)問題。.指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)考核和成績?cè)u(píng) 定工作。.實(shí)習(xí)結(jié)束離開實(shí)習(xí)單位前，要做好與實(shí)習(xí)單位的交接 工作。.實(shí)習(xí)結(jié)束后總結(jié)實(shí)習(xí)工作并向?qū)W院匯報(bào)。第二十二條學(xué)生實(shí)習(xí)要求：.必須服從指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位教師的指導(dǎo)。.不得無故不參加實(shí)習(xí)，不得遲到、早退或脫崗，不得 參與同實(shí)習(xí)任務(wù)無關(guān)的工作，有事須向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。.遵守實(shí)習(xí)的生活作息制度和紀(jì)律規(guī)定；遵守有關(guān)實(shí)習(xí) 的各項(xiàng)規(guī)章制度，保守實(shí)習(xí)單位秘密，服從現(xiàn)場教育管理。第五章 教學(xué)實(shí)習(xí)基地第二十三條 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合，大力推動(dòng)實(shí)習(xí)基 地建設(shè)，建設(shè)滿足多專業(yè)實(shí)習(xí)需求的綜合性、開放共享型實(shí)

9、 習(xí)基地。不斷加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地質(zhì)量建設(shè)。第二十四條學(xué)校積極創(chuàng)立國家級(jí)實(shí)踐教育中心等高水 平實(shí)習(xí)基地并發(fā)揮其示范作用，以國家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)建 設(shè)帶動(dòng)一流實(shí)習(xí)基地建設(shè)。第二十五條 學(xué)院在確定校外實(shí)習(xí)單位前須進(jìn)行實(shí)地考 察評(píng)估，確定滿足實(shí)習(xí)條件后，應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂合作協(xié)議, 明確雙方的權(quán)利、義務(wù)以及管理責(zé)任后，安排學(xué)生實(shí)習(xí)。.選擇校外實(shí)習(xí)基地時(shí)應(yīng)考慮以下原那么：(1)按照就地就近、相對(duì)穩(wěn)定、節(jié)省經(jīng)費(fèi)的原那么；（2）注重“產(chǎn)學(xué)研合作”原那么；（3）堅(jiān)持“互惠互利，雙向受益”的原那么；（4）表達(dá)先進(jìn)性、多樣性原那么；（5）動(dòng)態(tài)合作開展原那么。.選擇校外實(shí)習(xí)基地時(shí)應(yīng)考慮以下基本標(biāo)準(zhǔn)：（1）基地符合學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的培養(yǎng)要求，符合相 關(guān)的學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)特色；（2）學(xué)院、基地領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，并有專人負(fù) 責(zé)基地管理與協(xié)調(diào)；（3）基地的管理制度健全、規(guī)范，