《枯葉蝴蝶》 演示文稿 初三語文課件教案 魯教版_第1頁
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1、枯葉蝴蝶 徐遲枯葉蝴蝶枯葉蝴蝶（徐遲）枯葉蝴蝶（徐遲）學習目標學習目標1、知識目標：熟讀課文，積累字詞。2、能力目標：品味精美語言， 掌握賞析技巧。3、情感目標：體會文中蘊含的深刻哲理。 領悟作者對真善美的追求。 一、預習檢測： 1、掌握字詞 開闔 行徑枯 槁 憔悴 2、用自己喜歡的方式。朗讀自己喜歡的段落 二、點撥探究：方法指導：自學四步法：讀題目讀內容讀結構讀語言 1、說說你明白了什么？還有哪些不明白的需要老師和同學幫助？ 2、讀語言 品哲理。方法提示： （1）我喜歡的句子是，因為它寫出了。 （2）我最欣賞課文中的（哪句話）， -（哪個詞）用 得好， 好在 (3)我覺得-哪個句子寫得很好，

2、因為運用了修辭手法，寫出了 -，表達了-。 （4）我認為哪個句子寫不錯，因為它告訴我-的道理 . 3、問題探究：(1)原本美麗的蝴蝶為什么要形似枯葉？ (2)枯葉蝴蝶為什么會瀕臨滅絕？（3）借助枯葉蝴蝶的悲劇，作者闡明了一個哲理，請你從文中找出說明哲理的句子。三. 歸納提升1、賞析語言：用詞、修辭、寫法、感情。2、寫作手法：借物喻人。3、哲理： 愿這自然界的一切都顯出它們的真 相， 表達了作者對真善美的追求。4、啟發(fā)教育：同學們在以后的生活中能表里如一，不僅有外在美，更要有內在美，真誠的對待生活。四、檢測反饋： 檢測題目自選超市：1、學過本課后，你一定有許多收獲，把你的感受寫下來。2、如果讓你選擇，你會做彩蝶還是枯葉蝶？為什么？請結合自己的實際，寫一段話。 3、放飛想象的翅膀：假如你是一只枯葉蝶，你想說些什么？結束語： 在人生的道路中，每個人遇到的困難也許是很多很多。但是請你不要掩蓋自己的光彩，要把自己最真最美的一面展示出來，堅強面對生活中的酸甜苦辣，才能永遠生生不息。 同學們，愿你做一只翅膀兩面都光彩奪

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