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1、第6頁 共6頁建議書范文-關(guān)于讀經(jīng)典悟人生建議書范文“一本好書可以影響人的一生”,一個熱愛讀書的孩子一定是優(yōu)秀的孩子。下面是WTT的閱讀經(jīng)典的建議書,讓我們一起感悟人生。關(guān)于讀經(jīng)典悟人生建議書篇1親愛的同學(xué)們:你們好!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”確實,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能進步我們的閱讀才能,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)考慮,可以讓我們發(fā)奮圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文
2、史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望將來的瑰麗!原國家教委主任柳斌曾說:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有開展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的上下、個人才能的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。全國政協(xié)委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書,因熱愛閱讀,猶太人亡而又興;熱愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦,盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。他由此得出:“一個人的精神開展史就是閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準(zhǔn)不會有大偏向
3、,精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀程度。人類精神延續(xù)主要為書?!闭^“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益將來!為此我們向初三年級學(xué)生提出“讀經(jīng)典書,做智慧人”活動建議,我們相信,陣陣馥郁的書香,一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,一定能培養(yǎng)你高潔的情操,豁達的心志,一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值?!叭松x書才會贏”,讓我們無限相信書籍的力量,在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中,把它作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園
4、,在好書的陪伴下,向更精彩的人生邁進!建議人:_ue_ila日期:20_年_月_日關(guān)于讀經(jīng)典悟人生建議書篇2一元復(fù)始,萬物芳華,在春暖花開的美妙時節(jié),在書香盈溢的美妙校園,你是否在一年之計里增添了美麗的一筆-讀書?好讀書,讀好書?“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機?!睘檫M一步推廣經(jīng)典閱讀,促進全民閱讀的深化開展,創(chuàng)立“書香校園”,共筑“交大夢”,讓我們一同浸染在書香里,攀登秀麗書山,領(lǐng)略文字風(fēng)景。在新的一年里,讓我們養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的好習(xí)慣,積淀腹有詩書的儒雅,造就胸懷天地的智慧,練成經(jīng)世治國的才能。我們建議:參照交大“經(jīng)典閱讀”96本推薦書目,或者選取其他經(jīng)典書籍,每天至少閱讀1小時,每月至少閱讀
5、1本書。我們建議:動起筆來,將你喜歡的詞句摘抄下來,寫下你的所思所想,寫成讀書筆記,與師生一起分享。我們建議:組織讀書會、朗讀會,一同分享閱讀的樂趣,一起碰撞智慧的火花。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,趁著滿樹花開,趁著春風(fēng)溫暖,讓閱讀成為我們生命的幸福,為我們的人生打下美麗的底色。讓閱讀經(jīng)典成為你生活中一扇向陽的花窗,照得進陽光,也看得到遠方。建議人:_ue_ila日期:20_年_月_日關(guān)于讀經(jīng)典悟人生建議書篇3各位家長、各位同學(xué):北京市20_年10月21日公布的將于20_年施行的中高考改革方案中,中考語文卷總分分值由120分增至150分,高考語文分分值從150分升到180分。此方案一公
6、布,即獲得了社會的一致認可和廣泛好評,各省市的中高考改革方案紛紛效仿。中高考中語文科分值的增加意味著什么?它標(biāo)志語文在今后初高中學(xué)習(xí)中的地位更加重要,進步語文成績更是迫在眉睫!如何進步語文學(xué)習(xí)成績?閱讀!人們常說“開卷有益”!是的,書是人類智慧的泉,書籍是人類進步的階梯!讀書是治療愚昧的最有效的良藥,一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。知識改變世界,讀書豐富人生。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能進步我們的閱讀程度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓
7、我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)考慮;可以讓我們發(fā)奮圖強,勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望將來的瑰麗??傊?,讀書有益:益己、益人、益民族、益國家、益將來!原國家教委主任柳斌曾說:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有開展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的上下、個人才能的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。全國政協(xié)委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書,因熱愛閱讀,猶太人亡而又興;熱愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦,盛產(chǎn)諾貝爾獎得主。朱永新由此得出這樣的結(jié)論:“一個人的精神開展史就是他的閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準(zhǔn)不會有大偏向,精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀程度。人類精神延續(xù)主要為書?!睘榇宋覀兿蛉w同學(xué)提出“讀經(jīng)典書,做智慧人”活動建議,我們相信,陣陣馥郁的書香,一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,一定能培養(yǎng)你高潔的情操、豁達的心志,一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值。“人生路漫長,讀書才會贏”,讓我們無限相信書籍的力量,在前人的肩膀上登高望遠。讓我
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