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文檔簡介
1、- -我的課余生活我的課余生活很好玩,也很多姿多彩, 不過,請你 猜一猜,我最喜愛的課余生 活是什么?告知你吧, 我最 喜愛的課余生活就是玩 “ 老 鷹捉小雞的嬉戲;使我記憶猶新的那一 次,是在第四學(xué)校發(fā)生的;那天,大課間休息鐘聲一- - word.zl- -響,我和幾個小伙伴就迫不 及待地沖出教室,來到操場 上津津有味地玩起了 “ 老鷹 捉小雞的嬉戲;抽簽結(jié) 果:小欣扮演老鷹, 小源扮 演母雞,其它同學(xué)扮演小 雞;嬉戲開場了,“ 老鷹瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯 著“ 雞群,嘴里怪叫著,好像幾天沒吃東西, 正預(yù)備- - word.zl- -大吃特吃一頓呢!“ 母雞也不甘示弱, 特別警覺,左 攔右
2、擋,想方設(shè)法護著小 雞,生怕自己的孩子倒霉;小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲;他們有的低 著頭,顯得驚惶失措; 有的 尖叫著,真叫人心驚肉跳;老鷹見此情形,更加猖 狂了,拍打著翅膀, 做出一 個個懼怕的動作;不用說,- - word.zl- -“ 他仍真是狡猾, 一會兒 左,一會兒右,可都被機警 的母雞攔住了去路;突然,老鷹后退了幾步,又向母雞 猛撲過去;母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留 神,腳底打滑,摔了個四腳 朝天,一只只緊跟在它身后 的小雞失去了愛護, 一下子 落入了老鷹的魔掌, 成了老 鷹的美餐;- - word.zl- -你看,我的課余生活是 多么的好玩呀!我的課余生活我們的
3、課余生活豐富 多彩,我的課余生活是跳 舞、畫畫和讀書, 這些課余 生活我都特別喜愛, 那我就 給你們說說吧!- - word.zl- -我就說跳舞吧!我第一 次跳舞的時候我特別怕教 師,后來,我漸漸的知道,假如我們做得對的話老師 就會夸獎我們,假如我們做 的不對的話老師就會給我 們再做一遍或者給我們說 竅門和怎么做;假如我們都 學(xué)了很多次了,仍沒有學(xué) 會,老師就會嚴格的批判我 們;舞蹈老師帶我們參與了- - word.zl- -很多演出,比方“ 北方廣 場的演出;這些演出都給 我留下了一次次難忘的印 象,我特別喜愛學(xué)舞蹈;舞蹈可以讓我把駝背 的壞習(xí)慣改成愛直腰的好 習(xí)慣,讓我長大以后更美 麗,
4、其實學(xué)舞蹈仍有很多好 處,說也說不完;課余時候我仍玩運算 機,玩跳棋,玩娃娃 我- - word.zl- -的課余生活美好、 歡樂、充實,不知道你們的課余生活好嗎?- - word.zl- -我的課余生活我的課余生活豐富多彩、五花八門:有打羽毛球、 看 漫畫、玩運算機、 下棋、仍 有釣魚摸蝦 我最喜愛打毛球,由于 打毛球既可以錘煉身體又 可以長個子;- - word.zl- -只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浹背, 豆 粒大的汗珠不停地從頭上 流下來,甚至媽媽喊我吃飯 都不情愿回去了;在今年的 1 月 23 日,我參與了市中 學(xué)校生羽毛球競賽; 雖然我 只打了四局就出局了, 但我 覺得很高
5、興,由于我已經(jīng)盡 力了;失敗是勝利之母, 只- - word.zl- -要我平常仔細練習(xí), 明年的 中學(xué)校生競賽我肯定能取 得更好的成果;現(xiàn)在,打羽毛球已經(jīng)是 我生活中不行缺少的局部,也給我的課余生活帶來了 無限樂趣,我特別喜愛打羽 毛球;- - word.zl- -我的課余生活我的課余生活是豐富 多彩的;我喜愛游泳、 打籃 球、騎自行車,最喜愛騎自 行車;七歲生日那天,爸爸買- - word.zl- -了一輛可折迭的自行車, 作 為禮物送給我,可把我樂壞 了,我迫不及待的騎上車,右腳一登,自行車輕盈的奔 跑起來,道路兩邊的樹木和 房屋快速向后退,我目不轉(zhuǎn) 睛的看著前面的路;突然,一位老大爺走
6、出人行道, 肯 定是要橫穿道路,我趕忙剎 車,自行車在手中不服氣的 停了下來;我可怕極了, 爸- - word.zl- -爸告知我:“ 做任何事情都 要有方案、有士氣,假如僅 僅知道可怕就什么也不做,那就什么事情也做不成; 我再次鼓起士氣,漸漸地,自行車象好伙伴一樣很配 合我的走在上學(xué)的路上;我的課余生活讓我更 加歡樂;- - word.zl- -我的課余生活我的課余生活豐富多彩, 我 有時畫畫,有時跳舞,有時 看課外書 不過, 我最喜- - word.zl- -歡的仍是騎自行車;以前我不會騎自行車 的時候,看到其它同學(xué)都會 騎,心里很仰慕他們; 于是 我懇求爸爸給我買一輛自 行車,生日那天爸
7、爸最終給 我買了一輛自行車, 當(dāng)時我 歡樂得一蹦三尺高!我焦急要騎上自行車,- - word.zl- -爸爸笑著說:“ 珍寶,你仍 沒學(xué)會呢,會摔跤的,讓我 來幫你扶著自行車吧! 開 場我把握不住方向, 騎得東 倒西歪的,后來我越騎越 好,我心里想:騎自行車真 簡潔,真是“ 小兒科! 我 急著說:“ 爸爸、爸爸,快 松開手!爸爸說:“ 這可 是你說的;我自信地說:“ 是,快點!爸爸松開了- - word.zl- -手,我迫不及待地把腳放到 踏板上,突然,爸爸大叫了 一聲:“ 當(dāng)心點!我剛騎 了兩下子,就差點摔了一 跤,我咬著牙堅持住, 連續(xù) 練,練了四天我最終學(xué)會了 騎自行車;我現(xiàn)在騎自行車速
8、度超 級快,想去哪就去哪, 我仍 可以從很高的坡上往下沖!- - word.zl- -原先只要堅持、努力就肯定 會勝利;我的課余生活我的課余生活豐富多彩,繪畫、書法、打乒乓球等,可多了;其中我對打乒乓球 情有獨鐘;爸爸媽媽仍特地 給我報了乒乓球愛好班, 每- - word.zl- -到周末和節(jié)假日,我都會按 時去訓(xùn)練;仍記得剛學(xué)打球的 時候,我連球拍都不會拿,教練先教我拿球拍的姿態(tài),然后讓我練托球,托球嫻熟 后,教練又教我如何用正手 接球,最終能真正地打球 了,我很興奮; 剛開場,我 打完一個球,教練就讓我停- - word.zl- -一下,看看我的動作對不 對,再發(fā)其次個球, 我常常 把球打
9、“ 飛;通過一段時 間的訓(xùn)練,現(xiàn)在我打球的技 術(shù)可高了;每次打球,我都 是眼睛緊盯著球“ 飛來的 方向,球來了,我輕輕一擋,球就乖乖地回去了, 球又來 了,我輕輕一撥, 球又回去 了,有時候,我仍會找準(zhǔn)時 機“ 殺回去, 教練在旁邊- - word.zl- -一邊指點一邊夸獎; 每次訓(xùn) 練后我都會汗流浹背, 但心 里總是樂滋滋的;現(xiàn)在我已 經(jīng)學(xué)了反手,正手,扣球等;課余生活不僅錘煉 了我的身體,仍讓我感到了 無限的歡樂;- - word.zl- -我的課余生活我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜愛畫畫, 有的同 學(xué)喜愛游泳,但我卻喜愛拔 河;今日下課后,老師宣 布:“ 我們來一場拔河競賽 吧!同
10、學(xué)們一聽歡呼起- - word.zl- -來,我們迫不及待地從教室 沖向操場;我們分成了兩 隊,男生一隊,女生一隊;男生個個都摩拳擦掌, 仍有 的裝著大力士的樣子; 再看 看女生相互加油、相互鼓 舞、相互助威;只聽一聲清 脆的哨音,競賽開場了, 只 見男生腳靠著腳,使出九牛 二虎之力,拼命地向自己的 這邊拉;特別是唐子喬, 他- - word.zl- -的臉憋得通紅,小騎的眼 睛、鼻子都快擠成一堆了;女生也不甘示弱,使出全身 的力氣拼命地拉呀! 芮晗都 快沒力氣了,而美妤呢已經(jīng) 摔倒了;再看看場外的拉拉 隊為我們加油、吶喊、助威!男生喊著:“ 男生必勝!男 生必勝!女生喊著: “ 加 油!加油
11、!女生的喉嚨都 喊破了;突然袁大力一滑,- - word.zl- -摔倒了,男生一下就被女生 拉回去了;女生一蹦三尺高 大喊:“ 我們贏了!我們贏 了!男生個個都垂頭喪 氣;這就是我們的課余生 活,多么歡樂呀! 不知道下 次競賽是不是不是我們贏 呀?- - word.zl- -我的課余生活我們的課余生活豐富 多彩,我的課余生活是跳 舞、畫畫和讀書, 這些課余 生活我都特別喜愛, 那我就 給你們說說吧!我就說跳舞吧!我第一 次跳舞的時候我特別怕教- - word.zl- -師,后來,我漸漸的知道,假如我們做得對的話老師 就會夸獎我們,假如我們做 的不對的話老師就會給我 們再做一遍或者給我們說 竅
12、門和怎么做;假如我們都 學(xué)了很多次了,仍沒有學(xué) 會,老師就會嚴格的批判我 們;舞蹈老師帶我們參與了 很多演出,比方“ 北方廣 場的演出;這些演出都給- - word.zl- -我留下了一次次難忘的印 象,我特別喜愛學(xué)舞蹈;舞蹈可以讓我把駝背 的壞習(xí)慣改成愛直腰的好 習(xí)慣,讓我長大以后更美 麗,其實學(xué)舞蹈仍有很多好 處,說也說不完;課余時候我仍玩運算 機,玩跳棋,玩娃娃 我- - word.zl- -的課余生活美好、 歡樂、充實,不知道你們的課余生活好嗎?我的課余生活我的課余生活豐富多彩,- - word.zl- -有時唱歌,有時看課外書,有時看電視,有時打羽毛 球;但我最喜愛的是玩溜溜 球;我
13、先把溜溜球的繩子 套在手上,然后面朝手心,用力甩下去,溜溜球就進入 睡眠狀態(tài)了; 幾秒鐘后,用 手腕輕輕一提,溜溜球就上 來了;而且,我仍會耍很多- - word.zl- -花招呢!猴比方子爬樹、 嬰 兒搖籃和溜狗;先來介紹嬰 兒搖籃吧;先讓溜溜球進入 睡眠狀態(tài),趁溜溜球仍在睡 眠狀態(tài)的時候,把繩子折成 三折,圍著其中一根繩子繞 幾圈,再來回蕩幾下, 這就 是嬰兒搖籃;猴子爬樹也很 好玩;趁溜溜球仍在睡眠狀 態(tài)的時候,把繩子塞到溜溜 球的縫里,然后往下一甩,- - word.zl- -溜溜球就會快速彈上來, 就 像猴子在爬樹;你瞧,我的課余生活夠 五彩繽紛的吧;- - word.zl- -我的
14、課余生活我的課余生活豐富多 彩,比方:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工 ;其中,我最喜愛的是做手工;平常在家做完作業(yè), 我 都利用課余時間剪剪紙, 做 做小手工;突然,我想到了- - word.zl- -一個好創(chuàng)意; 于是我拿來 8 紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚€ 圓球,用膠帶紙把它們繞三 圈貼起來,第一圈是橫著 繞,其次圈是豎著繞, 第三 圈仍是橫著繞;最終把自己 喜愛的彩色圖案,如“ 愛 心“ 五角星剪下來, 用 膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只滿意的小圓球做好了;我仍給它們?nèi)×藘蓚€名字,- - word.zl- -貼“ 愛心的圓球叫 “ 愛心 紙巾球,貼“ 五角星的 圓球叫“ 五角星紙巾球;兩只小球
15、悄悄地躺在書桌 上,陪著我讀書, 陪著我寫 字;雖然我的小手工在別 人看來很平凡,但是它們給 我?guī)砹藷o窮的樂趣, 我肯 定會在課余生活中做出更- - word.zl- -多更好的小手工;我的課余生活我的課余生活豐富多彩;我喜愛看書、 旅行、畫- - word.zl- -畫、跳皮筋;有時,我也喜 歡自己做早餐;星期天早上,我就自己 動手做了一頓美味的早餐;我第一預(yù)備了材料: 面 包、生菜、果醬、雞蛋、火 腿肉、牛奶,然后就可以一 步一步開場做了;我先把牛 奶泡到熱水里,讓它漸漸加- - word.zl- -熱,又請爸爸給我煎了個雞 蛋;趁這個時間, 我拿出兩 片面包勻稱地抹上一層薄 薄的果醬;
16、把一片面包放在 最下面,放上一片火腿肉,把洗凈的生菜放到火腿肉 上;這時雞蛋也煎好了, 我 把雞蛋放到生菜上面, 最終 把另一片面包蓋到最上面,一個養(yǎng)分豐富、味道可口的 漢堡就做成了;- - word.zl- -我把熱好的牛奶倒進 杯子時,濃濃的奶香味飄了 出來,饞得我的口水都快流 出來了;我迫不及待地拿起 漢堡,咬了一大口, 放下漢 堡,端起牛奶,美美地喝了 一口;“ 真好!一句自夸 句都冒了出來;吃著自己做的早餐, 那- - word.zl- -種感覺真好;我的課余生活就是這樣既充實又好玩;我的課余生活我的課余生活豐富多彩,有看書、打乒乓球、 上運算機、學(xué)英語 有一件事是最好玩的,- - word.zl- -那就是學(xué)英語;我在思丹萊 學(xué)英語,那里有潔凈的房 間,美麗的圓桌, 仍有一些 好玩的英語課外書, 所以吸 引了很多小伴
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