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1、10.o ou iu 部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)f 小朋友們,今天我們一起玩一個(gè)游戲,名字是:“好朋友,手拉手” 找出兩個(gè)單韻母,組成一個(gè)學(xué)過(guò)的復(fù)韻母。oeiu課文導(dǎo)入f在這幅圖上你們看到了什么?f奧運(yùn)五環(huán)o o o。小朋友們,你們見(jiàn)過(guò)這個(gè)什么嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)?oo是由兩個(gè)字母組成的。發(fā)音時(shí),從前一個(gè)字母滑向后一個(gè)字母o,口形由大到圓,一口氣呼出,聲響長(zhǎng)些,o音輕短,就可發(fā)出o的音了。發(fā)o時(shí),先發(fā),比單念時(shí)舌位靠后,要發(fā)得長(zhǎng)而響亮,接著舌頭逐漸抬高,口形收攏、變圓,發(fā)出近似o的音,要輕短。字母學(xué)習(xí)朗讀時(shí),先發(fā)o的音,很快地向u滑動(dòng),o重u輕。ou 海鷗海鷗,ou ou ou。 小狗小狗,ou ou
2、ou。游泳的“游”讀成第一聲,就是iu的發(fā)音。iu學(xué)游泳,iu iu iu。 小皮球,iu iu iu。我會(huì)寫(xiě) 寫(xiě)法:在中格先寫(xiě),然后寫(xiě)o,兩個(gè)字母要靠近。c o我會(huì)寫(xiě) 寫(xiě)法:在中格先寫(xiě)o,然后再寫(xiě)u,兩個(gè)字母要靠近。o ou ou我會(huì)寫(xiě) 寫(xiě)法:先在中上格寫(xiě)i,再在中格寫(xiě)u。i i iu iu這些新朋友也喜歡戴帽子,戴上四頂帽子,它就更漂亮啦。誰(shuí)會(huì)給它們聲調(diào)帽子呢?o o o ou u u ui i i i拼音學(xué)習(xí)aotionioroyoshooulurukushuchuiuqijinixidi小橋流水桃花垂柳說(shuō)一說(shuō),圖上畫(huà)了哪些景物?xio qioli shuto huchu li詞語(yǔ)學(xué)習(xí)這
3、里有1個(gè)生字:“橋”小橋 石橋 橋梁橋生字學(xué)習(xí)qio hun yng ti wn xio png yu 歡 迎 臺(tái) 灣 小 朋 友 y zh chun yng bi fn 一 只 船 , 揚(yáng) 白 帆, pio a pio a do ti wn 漂 啊 漂 啊 到 臺(tái) 灣。 ji li ti wn xio png yu 接 來(lái) 臺(tái) 灣 小 朋 友, do w xu xio wn y wn 到 我 學(xué) 校 玩 一 玩。 shn ch shung shu jn jn w 伸 出 雙 手 緊 緊 握, r qng de hu er shu b wn 熱 情 的 話 兒 說(shuō) 不 完。兒歌學(xué)習(xí)ti 講臺(tái) 臺(tái)階 臺(tái)燈 小草 小蟲(chóng) 小橋 小朋友xio臺(tái)這首兒歌里有2個(gè)生字:“小、臺(tái)”小 1、學(xué)習(xí)聲母發(fā)音,可以借助漢字和圖片練習(xí)。 2、聲母拼讀音節(jié)的時(shí)候,有些時(shí)候需要介母連接,這個(gè)過(guò)程需要認(rèn)真對(duì)待,比如說(shuō)“ao”拼讀“小”這個(gè)字的時(shí)候就
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