




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第五期普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)崗前班試卷您的分?jǐn)?shù)為分!一、單項(xiàng)選擇題| 本大題共有 20小題,總分為 分1標(biāo)題問(wèn)題:2021年12月7日至8日,全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi),習(xí)近平總 書(shū)記強(qiáng)調(diào)辦妥我國(guó)高校,辦出生避世界一流大學(xué),必需牢牢抓住0這個(gè)核心點(diǎn)。選項(xiàng): Q A全面提高人才培養(yǎng)能力 B全面提高辦學(xué)程度C全面強(qiáng)化辦學(xué)理念 D全面完善辦學(xué)制度分值:分2標(biāo)題問(wèn)題:2021年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高等教育開(kāi)展明確提出百個(gè)效勞的要求,具體是指 O選項(xiàng):C A為人民效勞,為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政效勞,為穩(wěn)固和開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度效勞,為鼎新開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞。1
2、 B為高等教育辦學(xué)效勞,為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政效勞,為穩(wěn)固和開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度效勞,為鼎新開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞。r C為學(xué)生效勞,為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政效勞,為穩(wěn)固和開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服 務(wù),為鼎新開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞。D為教師效勞,為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政效勞,為穩(wěn)固和開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度效勞,為鼎新開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞分值: 分3標(biāo)題問(wèn)題:在?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的定見(jiàn)? 中央16號(hào)文件中,關(guān)于加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的根本原那么,不包羅。選項(xiàng): A對(duì)峙教書(shū)和育人相結(jié)合廠 B對(duì)峙教育和自我教育相結(jié)合 C對(duì)峙批評(píng)和引導(dǎo)相結(jié)合 D對(duì)峙政治理
3、論教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合分值: 分4標(biāo)題問(wèn)題:高校本質(zhì)教育中,思想道德本質(zhì)是o、.一 r _ 1仃 0_一,、 八選項(xiàng):A核心和關(guān)鍵B根本條件 C標(biāo)的目的和D根底 分值: 分靈魂5標(biāo)題問(wèn)題:新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)對(duì)峙的工作理念是凄加: A辦理為主,教育為輔 ” B為學(xué)生效勞r Ir Ic教育為主,辦理為輔D學(xué)生自主開(kāi)展 分值: 分6標(biāo)題問(wèn)題:在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員難以對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究,為解答學(xué)生的猜琴員槨以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是0角色。r I r I ( I r I選項(xiàng): A解惑者 B辦理者 C中介 D組織者分值:分7標(biāo)題問(wèn)題:高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員
4、開(kāi)展工作,對(duì)峙尺度,包管質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的步隊(duì)中來(lái)。對(duì)要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格開(kāi)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的常識(shí)教育和實(shí)踐熬煉。選項(xiàng): A貧困學(xué)生 廣 B優(yōu)才生 G C入黨積極分子 廣 D先進(jìn)個(gè)人 分值: 分8標(biāo)題問(wèn)題:對(duì)侵犯黨員權(quán)利行為的認(rèn)定和處置,應(yīng)當(dāng)以0為按照 ,以黨章和其他黨內(nèi)法選項(xiàng):廠 A黨的文件 廣 B黨員權(quán)利保障條例1 C法律“ D事實(shí) 分值: 分9標(biāo)題問(wèn)題:對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,要對(duì)峙以為核OCCCC思想道德建設(shè) D大學(xué)生全面選項(xiàng):A抱負(fù)信念教育B愛(ài)國(guó)主義教育M標(biāo)愈1崛:病導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教麹工作的。選項(xiàng): A倡導(dǎo)
5、者、組織者、實(shí)施者 廠B倡導(dǎo)者、指導(dǎo)者、實(shí)施者 C組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者 D組織者、指導(dǎo)者、倡導(dǎo)者 分值: 分 TOC o 1-5 h z 11標(biāo)題問(wèn)題:對(duì)于大學(xué)生群體,衡量其心理健康的尺度不包羅以下哪個(gè)方面0o選項(xiàng):A A情緒健康仃 B成就優(yōu)秀 C C意志健全 D D人格完整分值:分12標(biāo)題問(wèn)題:親人死亡、掉戀、學(xué)業(yè)掉敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的o選項(xiàng):A A開(kāi)展性危機(jī)B B現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C If* IC存在性危機(jī)D情境性危機(jī) 分值:分13標(biāo)題問(wèn)題:學(xué)校增進(jìn)學(xué)生心理健康的主要途徑和方法是O選項(xiàng): A心理健康教育B進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷查詢拜訪r I r IC心理咨詢D心理治療 分值: 分14
6、標(biāo)題問(wèn)題:在高校班級(jí)班委的組建中,以下哪一項(xiàng)屬于輔導(dǎo)員指定方式任命班委的長(zhǎng)處? TOC o 1-5 h z rr選項(xiàng):A群眾承認(rèn)度較高B班委之間的和諧度較高r IC有利于競(jìng)爭(zhēng)D包管班委質(zhì)量分值:分15標(biāo)題問(wèn)題:輔導(dǎo)員開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)可以從0方面著公共關(guān)系 氣氛塑造 活動(dòng)由新人心凝聚c I c Ir6選項(xiàng):ABCD 分值: 分16標(biāo)題問(wèn)題:已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯開(kāi)展的根本本 質(zhì)。選項(xiàng):A遠(yuǎn)大抱負(fù)B自主學(xué)習(xí)能力 C持之以恒的毅力廠D常識(shí)遷移能力 分值: 分17標(biāo)題問(wèn)題:國(guó)家引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),開(kāi)展了“三支一扶工程?!叭沂侵傅睫r(nóng)村去0O選項(xiàng):A A支教、支農(nóng)、支醫(yī)
7、、扶貧B B支農(nóng)、支養(yǎng)、支耕、扶貧CC支教、支耕、支醫(yī)、扶貧 D支教、支醫(yī)、支養(yǎng)、扶貧分值: 分18標(biāo)題問(wèn)題:國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包羅Or I選項(xiàng):A按照規(guī)定賜與社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)助和公益性崗位補(bǔ)助B I B賜與薪酬或生活補(bǔ)助,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn) C按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)抵償和國(guó)家助學(xué)貸款代償D在研究生招錄和事業(yè)單元選聘時(shí)實(shí)行免試分值:分19標(biāo)題問(wèn)題:國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)的根本條件包羅 o熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度老實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良 勤奮學(xué)習(xí),積極長(zhǎng)進(jìn) 家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡(jiǎn)樸選項(xiàng):A a r B C C D 分值:分 TOC o 1-5 h z
8、20標(biāo)題問(wèn)題:國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的。c 6cc選項(xiàng):A學(xué)費(fèi)B學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)C書(shū)本費(fèi)D其他雜費(fèi) 分值: 分二、多項(xiàng)選擇題| 本大題共有 10小題,總分為 分1標(biāo)題問(wèn)題:輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的根本本質(zhì)有0o、一 p 一一 口 選項(xiàng):A過(guò)硬的思想政治本質(zhì)B高尚的道德本質(zhì)C較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)本質(zhì)D良好的健康本質(zhì)分值:3分2標(biāo)題問(wèn)題:輔導(dǎo)員在組織大學(xué)生開(kāi)展公民道德教育的過(guò)程中應(yīng)對(duì)峙的原那么有o選項(xiàng): A以學(xué)生為主B以理服人C以情動(dòng)人D以身作那么 分值:3O3標(biāo)題問(wèn)題:輔導(dǎo)員在開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作時(shí)應(yīng)對(duì)峙的總體原那么有選項(xiàng): A積極申報(bào),鼓勵(lì)先進(jìn)B公開(kāi)原那么 TOC o 1-5 h z
9、 rpC政策傾斜原那D公平公正原那么 分值:3么分4標(biāo)題問(wèn)題:生活輔導(dǎo)是學(xué)校為了幫忙學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)人生活健康所薛懵導(dǎo),一般情況下包羅0。P 一 7B選項(xiàng):A身體健康輔導(dǎo)B學(xué)習(xí)輔導(dǎo)C人際關(guān)系輔導(dǎo)D心理健康輔導(dǎo)分值:3分5標(biāo)題問(wèn)題:努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包羅選項(xiàng):A A深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐歹 B鼎力建設(shè)校園文化C C主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地D D開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育分值:3分6標(biāo)題問(wèn)題:結(jié)合?師生交往中的心里溝通?一課學(xué)習(xí),積極有效的溝通原那么是0 c選項(xiàng):A a尊重 B B同感共情廠 C理解 D D真誠(chéng) 分值:3分 TOC o 1-
10、5 h z 7標(biāo)題問(wèn)題:大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有0o選項(xiàng): A學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生常識(shí)B B養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣口 C排解疏泄不良情緒廠 D一切以自我為中心分值:3分8標(biāo)題問(wèn)題:在?愛(ài)、學(xué)、創(chuàng)、思一一高校輔導(dǎo)員職業(yè)追夢(mèng)四部曲?一課中,主講人指出優(yōu)秀 柳員具備的三個(gè)特征是。選項(xiàng):A A愛(ài)學(xué)生 B B愛(ài)學(xué)習(xí) 廠 C愛(ài)總結(jié) D D愛(ài)實(shí)踐 分值:3分正確答案:A,B,C9標(biāo)題問(wèn)題:大學(xué)生思想政治教育工作步隊(duì)主體包羅O選項(xiàng):P A學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部口-,,,、,、,、,、E -B思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師C輔導(dǎo)員和班主任廠 D后勤部分辦理人員10標(biāo)題問(wèn)題:在?移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校輔導(dǎo)員的自我修
11、養(yǎng) ?一課中,主講人介紹移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)校輔導(dǎo)員具有的三不雅指O選項(xiàng): A時(shí)代不 B工作不 C認(rèn)知不D學(xué)生不雅分值:3雅雅雅分三、判斷題| 本大題共有 10小題,總分為 分1標(biāo)題問(wèn)題:輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師步隊(duì)和辦理步隊(duì)的重要組成局部,具有教師和干部的雙翳(? I r I選項(xiàng): 正確 錯(cuò)誤分值:2分2標(biāo)題問(wèn)題:高校輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和院系雙重帶領(lǐng),學(xué)生工作部分是學(xué)校辦理輔導(dǎo)員步 集膽機(jī)能部分,院系對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接帶領(lǐng)和辦理。選項(xiàng):正確錯(cuò)誤分值:2分3標(biāo)題問(wèn)題:高校輔導(dǎo)員工作從業(yè)務(wù)上可分為思想政治教育和輔導(dǎo)咨詢效勞兩大塊內(nèi)容。C I G選項(xiàng): 正確 錯(cuò)誤分值:2分4標(biāo)題問(wèn)題:各學(xué)院應(yīng)該把學(xué)生公寓作為培養(yǎng)學(xué)生綜合本質(zhì)的重要基地,輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)窿災(zāi)學(xué)生宿舍,開(kāi)展思想教育工作。選項(xiàng):G 正確 錯(cuò)誤分值:2分5標(biāo)題問(wèn)題:高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于 1:200的比例設(shè)置本、 ??埔痪€專職輔導(dǎo)員崗位。選項(xiàng):Q 正確錯(cuò)誤分值:2分6標(biāo)題問(wèn)題:心理健康的最終目標(biāo)是個(gè)體自我開(kāi)展。選項(xiàng):正確益錯(cuò)誤分值:2分7標(biāo)題問(wèn)題:大學(xué)生心理健康日是每年的6月25日。選項(xiàng):正確錯(cuò)誤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(及進(jìn)度表)
- 2025年中樞興奮藥項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 絡(luò)維護(hù)事故檢討書(shū)
- 樓宇評(píng)比業(yè)主委托書(shū)
- 異地戀情侶合約協(xié)議書(shū)
- 《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》課件-第8章 國(guó)際市場(chǎng)分銷渠道策略
- 車聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下車輛信息智能管理與維護(hù)方案設(shè)計(jì)
- 太陽(yáng)能電池行業(yè)分析報(bào)告
- 建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告可概括為
- 人力資源行業(yè)區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐
- 2024年廣東省公務(wù)員《申論(省市級(jí))》試題真題及答案
- (一模)2025屆安徽省“江南十?!备呷?lián)考化學(xué)試卷(含官方答案)
- 高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型心得體會(huì)
- 2025年安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 2025年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 典范英語(yǔ)6-12玉米片硬幣英文原文及重點(diǎn)短語(yǔ)和句子演示教學(xué)
- 日式保潔培訓(xùn)課件大全
- 2025年廣東省深圳市高考語(yǔ)文一模試卷
- 2025年陜西工商職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年福建省高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 自媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)教程(抖音版) 課件 第7章 短視頻運(yùn)營(yíng)-自媒體中級(jí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論