六年級(jí)上英語（東?。㎝1U2

1、YCKG 小學(xué)六年級(jí)英語上冊(cè)教與學(xué)設(shè)計(jì)案編寫人：鄧云華 所在學(xué)校：東街小學(xué)Module 1 Unit 2 New York is in the east of America?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：掌握下列重點(diǎn)單詞:Mexico,Canada. 掌握下列重點(diǎn)短語及意思: in the east of America a big map of America in the east掌握下列重點(diǎn)句型：Tell me more.Where is New York? Its in the east of America. Where is Qingdao? Its in the east of

2、China. Canada is north of America and Mexicois south of America.通過對(duì)本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語描述國(guó)家或城市的地理位置。2、過程與方法：通過小組合作學(xué)習(xí)，收集整理國(guó)家或地區(qū)圖片或名勝古跡的照片小組介紹與交流，培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過小組的學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)習(xí)英語的興趣，同時(shí)讓學(xué)生更加多地了解西方國(guó)家的地理位置從而加深對(duì)祖國(guó)的熱愛。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：Tell me more.Where is New York? Its here，in the east of America

3、.難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語描述國(guó)家或城市的地理位置和相關(guān)的基本信息?！緦W(xué)法指導(dǎo)】課前預(yù)習(xí)單詞和課文,圈出文中重點(diǎn)單詞和畫出短語并熟記，完成自主學(xué)習(xí)。不會(huì)的小組討論，并完成自主檢測(cè)。在此基礎(chǔ)上閱讀課文內(nèi)容，勾畫出不解的地方，進(jìn)行小組討論。小組通過合作探究解決，要求組員積極參與活動(dòng),敢于思考，深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，釋疑解惑，然后師總結(jié)并引導(dǎo)生進(jìn)行檢測(cè)反饋，課后認(rèn)真完成課后作業(yè)。導(dǎo)學(xué)過程方法導(dǎo)引【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)】1、自主檢測(cè)：一、熟記下列單詞及漢語意思：1.east _ 2.south_ 3.west_4.north _ 5.million _ 6.Mexico _7.Canada_二、翻譯下列短語并

4、熟記。 1.lots of _ 2.every day and light _3.in the east _ 4.a map of China _ 5.such a big country_ 6. in the north of. _ 7.一大張美國(guó)地圖_ 8.許多可以看見的東西_2、我的疑惑：【合作探究 釋疑解惑】三、找出下列不同類的單詞。 ( ）1.A.thousand B.kilometre C.hundred D.million ( ）2A.how B.old C. big D.long（ ）3.A.America B. China C. Canada D.New York（ ）4.A

5、.east B. west C.right D.south（ ）5.A.am B.is C. are D.be四、單項(xiàng)選擇( ）1.Shanghai is _the east of China. A. in B. on C. to D.with （ ）2.- _ you a driver? -No im not. A.Is B.Am C.Are D.Be ( ) 3.They go to school _ Monday to Friday. A. in B. on C. from D. with ( )4. -_ is your father? -Hes fifty-six. A. How t

6、all B.How long C.how old D.How big （ ）5.- _ is your uncle? -Hes a cook. A.How B. What C. Who D. Which【檢測(cè)反饋 學(xué)以致用】1看美國(guó)地圖，小組討論，用上“Where is .?2. 根據(jù)課文內(nèi)容填上適當(dāng)?shù)膯卧~，完成下列短文。 Here is a map o_ the world.Ameica is a very big c_.C_ is on the north of America and M_ is on the south of America.New York is in the e_

7、and San Francisco is in the w_ of America. An America flags got t_ colours.They are red, b_ and white.And there are f_stars on it.3完成教材活動(dòng)5Games:What am I? 完成以下練習(xí)： 1) .My father works in a fatory. He is a _. 2). My mother works on a farm.She is a _. 3）Zhou Jielun is a _. He can sing well. 4) She work

8、s in a hospital. She can be a _ or a _. 5)He drivers a bus. He is a _.【總結(jié)提煉 知識(shí)升華】1、回顧本文內(nèi)容，講解字母組合ere 和ear在單詞中發(fā)/ there,where,pear,wear2、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：1）牢記單詞和短語;2）運(yùn)用重點(diǎn)句型，熟讀課文。3）教育學(xué)生了解中西文化知識(shí)的同時(shí)，更要熱愛我們偉大祖國(guó)的大好河山。【課后訓(xùn)練 鞏固拓展】完成情景導(dǎo)學(xué)第3.4頁?！菊n后反思 自悟自勵(lì)】先讓生自主拼讀單詞，小組內(nèi)學(xué)生互相糾正,教師放光盤聽音，學(xué)生然后跟讀,熟讀后完成練習(xí)一。教師在各組巡視及指導(dǎo)，了解進(jìn)程。生聽音跟讀課文,熟讀后小組合作完成練習(xí)二，以組為單位，梳理結(jié)果,提出疑惑。小組合作討論，