培訓(xùn)機構(gòu)幼小銜接材料打印版(二)

1、仔細(xì)觀察下圖，按箭頭的方向看看是哪塊積木移動了，1、3、:將移動的積木圈起來。幼小銜接思維訓(xùn)練積木問題解析（一）1、仔細(xì)觀察下面兩幅圖片，發(fā)現(xiàn)積木的移動和分合特點。2、一.下圖積木塊如果按上層、下層把它分開，上層是哪幅圖？下層是聊幅圖？1數(shù)一數(shù)下面圖形中各有幾塊積木塊?3、數(shù)一數(shù)卜面的圖形中有幾塊積木塊？4、第3亠5、j幼小銜接思維訓(xùn)練積木問題解析（二）1、仔細(xì)觀察下面兩幅圖片，發(fā)現(xiàn)積木的移動和分合特點。(2)第一層第一層第三層2、今A【一點就通】這堆積木塊可以看成是上、中S下三層疊起來麗得到的（如下圖八分別數(shù)出這三層各有的塊數(shù)然后把這三層積木塊數(shù)加起來,就可以算出這堆積木塊的總塊數(shù)。1+3+

2、6=30（塊）也可以看成是由左、中、右這三排積木塊拼起來而得到的（如F圖八分別數(shù)出三排各有的塊數(shù)再把這三排積木塊數(shù)加起來也可以算出這堆積木塊的總塊數(shù)。幼小銜接思維訓(xùn)練數(shù)積木（一）1、-數(shù)下面圖形中有多少塊積木塊數(shù)一數(shù)算-算*下圖中各有幾塊積木塊？6、5、】下面的圖形有幾個小方塊?7、2塊塊塊）個）個）個）個數(shù)-數(shù)廡-算，下圖中各有幾塊積木塊?幼小銜接思維訓(xùn)練數(shù)積木（二）1、塊塊塊2、3、5、幼小銜接思維訓(xùn)練照鏡子-對稱問題1、將上圖臨摹下來（1）將下面兩圖中對稱不正確的圈出來。（2）根據(jù)左圖，將右邊的對稱圖形畫出來。2、根據(jù)左圖，在右邊4個圖形中將她在鏡子里的圖圈出來。3、根據(jù)圖示，將圖形的對

3、稱圖形畫出來。幼小銜接思維訓(xùn)練水杯中的比較問題（一） 、在最多的后面的|里回Ia/最少的畫X杯水多?83nn.T_2、二杯糖水一樣甜,哪只杯里放進去的糖最多?10、內(nèi).把花球放入右邊杯內(nèi)，左邊杯里的白球多還是右邊杯里的花球多？下面左邊的兩只杯子一樣大，里面盛的水也一樣多。如果把左邊杯3、個杯中的糖水一樣甜觀11、察一下，哪個杯中放入的糖最少?6、將大小不同的石頭放人大小相同的兩個杯子中（如圖），再倒人同樣多的5、每杯水里放入同樣大小的兩塊糖，哪一杯水更甜?兩杯鹽水一樣咸，哪杯水里放進去的鹽多?杯子外面有兩塊鐵塊塊大的，一塊小的。大的鐵塊放進杯子里與小的鐵塊放進杯子里，水位的變化有什么不同？幼小

4、銜接思維訓(xùn)練水杯中的比較問題（二）嫌塊一樣的方糖！各放人一塊到杯中+哪杯水淡些?3、5、1在三杯水中加入不相等的純蘋果汁后三杯飲料一樣多，哪杯飲料最甜，在下面打“X/”,原來哪杯中水最多，在下面打“”。杯同樣多的水放進大小相同*塊數(shù)不同的方糖*哪一杯水最甜把方糖放迸杯于后*把糖水從甜到淡排序”并說說為什么在F面的二個杯中，分別放入=塊同樣大的方糖,哪一杯最甜?為什么?杯子里放有石頭。哪個杯子里的石頭最大？為什么？6幼小銜接思維訓(xùn)練水杯中的比較問題（四） 、1、三個杯子水位一樣，杯子粗細(xì)不一樣，杯中的糖水一樣甜，哪杯水中放人的3、杯子里放有石頭、哪個杯子里的石頭最小?6、蛋、雞蛋、鴿蛋各一個，現(xiàn)在水位樣高（如圖）原來哪只碗中的水位最低？cz7、s=q1T1（E二二;二:二三1上二:話匸二二二-十丄）8、察一下，哪個杯中放人的鹽最多？9、小樂泊玉暮沖薦.來豊琴國濯疼;丫冰豊設(shè)I丈小卞嘩竹三塊后，水面發(fā)主了變化如圖），哪個杯中投入的是大石塊？紅玻璃球和白玻璃球的個數(shù)同樣多。如果把它們分別倒人下面的兩個杯中，它們的個數(shù)還同樣多嗎？三個形狀大小一樣、分別盛有一些水的小碗中，分別放入一些大米,現(xiàn)在水