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1、微信公眾號(hào):臨沂考試每天發(fā)布臨沂最新最全的招聘考試信息2020臨沂教師招聘美術(shù)專業(yè)真題(考生回憶版,僅供參考)一、單選美術(shù)核心素養(yǎng):圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解元四家:黃公望、倪瓚、吳鎮(zhèn)、王蒙魯迅倡導(dǎo)的新型版畫(huà),又被稱創(chuàng)作版畫(huà),不屬于版畫(huà)的是回娘家巴洛克藝術(shù)的特征達(dá)芬奇的宗教作品,后世一直在畫(huà)最后的晚餐泰姬陵是哪個(gè)國(guó)家?印度石器時(shí)代的特征實(shí)用與藝術(shù)相結(jié)合繪畫(huà)構(gòu)成的三要素:點(diǎn)線面人民英雄紀(jì)念碑底座屬于什么雕?浮雕1:度云的是疽真像A楷書(shū)B(niǎo)隸書(shū)C行書(shū)D篆書(shū)12.下列不是元四家的()A王蒙B趙孟頫C黃公望D吳鎮(zhèn)二、填空: 謝赫六法論:氣韻生動(dòng)、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營(yíng)位
2、置、隨類賦彩。義務(wù)教育分四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì).應(yīng)用、欣賞.評(píng)述、綜合.探索。民間美術(shù)色彩運(yùn)用色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比。明代吳門四中,沈周和文征明的成就最高,唐寅和仇英也影響可以。臉型八格:甲、由、申、田、用、目、風(fēng)、國(guó)。意大利文藝復(fù)興盛期是15世紀(jì)到16世紀(jì), 羅馬 取代佛羅倫薩成為新的藝術(shù)中心,三個(gè)杰出人物是: 達(dá).芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾。三、簡(jiǎn)答1.中學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念(5分)(一)面向全體學(xué)生,使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng) (二)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣:三)在廣泛的文化情解;認(rèn)識(shí)的術(shù)力(五)為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)美術(shù)鑒賞概念(5分)美術(shù)鑒賞:它是觀者運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)
3、知識(shí)對(duì)各類美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行 感受、體驗(yàn)、欣賞和鑒別,以此獲得深層的精神滿足和審美理解的過(guò)程。美術(shù) 鑒賞就是通過(guò)對(duì)美術(shù)作品的觀看、解讀與體悟,去感受作品的形式語(yǔ)言的魅力 和作品的意蘊(yùn)表達(dá)與情感表現(xiàn),從而獲得一種審美的愉悅與精神的滿足。四、鑒作品分析(10分)拉斐爾的雅典學(xué)院雅典學(xué)院可以視為畫(huà)家壁畫(huà)作品中的代表,人物的組合,空間的處理,均 達(dá)到高度完善和諧的境界,充分體現(xiàn)出人文主義的理想。作品雅典學(xué)院,把 古希臘以來(lái)著名的哲學(xué)家、思想家、科學(xué)家匯聚一堂,大廳里洋溢著百家爭(zhēng)鳴 的學(xué)術(shù)氣氛。居中的柏拉圖用手指天,亞里士多德以手向地,大廳里有專心寫(xiě) 作的畢達(dá)哥拉斯,還有赫拉克利特等人。建筑物兩邊是文藝
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