三年級下冊語文教案惠崇〈春江晚景〉春江晚景惠崇_第1頁
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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級下冊語文教案惠崇春江晚景春江晚景惠崇教案網(wǎng)權(quán)威發(fā)布三年級下冊語文教案：惠崇春江晚景，更多三年級下冊語文教案相關(guān)信息請訪問教案網(wǎng)。 教學(xué)目標：1了解兩首古詩所描寫的風(fēng)景，從中感受自然美和語言美；體會所表達的思想感情。2學(xué)習(xí)本課生字詞，理解詩句的意思。3有感情地吟誦、背誦兩首古詩并會默寫。教學(xué)過程： 第一課時 學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)第一首詩惠崇春江曉景，理解詩句的意思，背誦古詩。教學(xué)步驟： （一）出示春江曉景圖，簡介背景，透露課題1簡介惠崇?；莩缡潜彼沃暮蜕?，出名的畫家，擅長畫鵝、鴨等小動物。2出示春江曉景圖，這是惠崇畫的一幅畫。3簡介詩人蘇軾：蘇軾：字子瞻

2、，號東坡居士，眉山（今四川眉山縣）人。他在詩、詞、散文的創(chuàng)作上都有很高造詣。惠崇春江曉景這首詩就是他為好友惠崇的這幅畫題寫的。（二）自讀詩句，初步理解詩句的意思1熟讀詩句，勾畫不理解的字、詞，借助工具書自學(xué)。2組內(nèi)交換觀法，掃除障礙。3指名試著說說詩句的意思。（三）深入探究，引發(fā)學(xué)生開展想象1指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。（節(jié)奏、語調(diào)、語速）。2邊讀邊想象詩的意境。（1）熟悉蔞蒿、蘆芽、河豚。蔞蒿：長在凹地的一種野草。蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊：与啵何兜栗r美但肝臟等部位有劇毒的魚。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中產(chǎn)卵。（2）抓住詩中概括景物，開展豐富想象。邊吟誦，邊想象畫面。用自己的話描繪畫面內(nèi)容。3詩人從哪些景物感受到春天就要來了？明確：桃花剛開，鴨子戲水、蔞蒿長勢很旺、鮮嫩的蘆筍從土里鉆出。4詩的結(jié)果一句是畫面上的景物嗎？明確：不是，是依據(jù)畫面景物開展的想象。（四）小結(jié)1讀了這首詩，你從中感受到了什么？明確：抓住了畫面上幾枝桃花、嬉戲的鴨子、滿地的蔞蒿、短短的蘆芽，向我們表示了一幅活生生的江南水鄉(xiāng)春景圖。字里行間流露出詩人對春天的愛好和贊美之情。2“正是河豚欲上時”從畫面上看得到嗎？明確：這是通過查看岸上、水面之物引發(fā)的聯(lián)想，它在報告人們：桃花開放、春江水暖、蔞蒿滿地、蘆葦冒尖，也就是河豚

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