科技館年工作計(jì)劃

1、科技館年度工作計(jì)劃【篇一：科技館工作計(jì)劃】科技館工作計(jì)劃一.科技館現(xiàn)狀分析 大石橋市高級(jí)中學(xué)科技館是一座獨(dú)立的半月形 三層獨(dú)立建筑，西側(cè)面臨學(xué)校大廣場(chǎng)，東側(cè)有連廊于學(xué)校圖書館相 連，由十一個(gè)主題展館和一個(gè)報(bào)告大廳，科技館的各個(gè)展室設(shè)備先 進(jìn)實(shí)用，展室寬敞明亮，展品豐富多彩，功能齊備，是遼南地區(qū)唯 一的現(xiàn)代化大型學(xué)生科普教育場(chǎng)館，是我校教育設(shè)施的明珠，科技 館的開發(fā)利用會(huì)大大促進(jìn)我市學(xué)校科普教育的開展，科技館的開發(fā) 利用將成為我市中小學(xué)課外教育的又一理想基地。二、科技館與我校教育的關(guān)系現(xiàn)代科技館與學(xué)校教育是相互統(tǒng)一相互促進(jìn)的關(guān)系，科技館為學(xué)校 教育提供了一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，它填補(bǔ)了學(xué)校教育在科學(xué)教

2、育方面的 某些不足，使得教育的內(nèi)容更加豐富 ，形式也更加多樣，是學(xué)校教育 的重要補(bǔ)充。1,是科技館的教育內(nèi)容是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。學(xué)校教育中的科學(xué) 教育強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身的系統(tǒng)性，而科技館中的內(nèi)容，處處彰顯科技的 信息，無(wú)論是展廳的展品展項(xiàng)，還是科普活動(dòng)的設(shè)計(jì)，都涵蓋了多 個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，對(duì)激發(fā)興趣和開闊學(xué)生視野有重要作用，還留 有足夠的自我發(fā)展與想象的空間。.是在教育形式上與學(xué)校教育形成互補(bǔ)。科技館將各類基礎(chǔ)科學(xué)知 識(shí)以生動(dòng)、直觀、互動(dòng)的形式展現(xiàn)出來(lái)，通過展品體驗(yàn)、科普劇表 演、實(shí)踐制作等逐步滲透的方式，使學(xué)生解決了在課堂教育中不易 解決的問題，對(duì)于拓寬青少年的視野，培養(yǎng)青少年的觀察能力、思 維

3、能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力具有重要意義。較之于規(guī)范、嚴(yán)苛的 學(xué)校教育而言，科技館則的教育環(huán)境更加寬松、自由和舒適的場(chǎng)所， 而且不受時(shí)間的限制，是一種自主探究性的教育氛圍，易于學(xué)生接 受。.是在教育資源上與學(xué)校教育形成互補(bǔ)?？萍拣^的各類資源，無(wú)論 是硬件設(shè)施，還是軟件環(huán)境，都是圍繞科普教育這一目的，在教具 器材等方面比學(xué)校更加豐富和先進(jìn)，而且有專職的輔導(dǎo)老師為其答 疑解惑。因此，學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)充分利用科技館的教育資源為學(xué)生服 務(wù)，科技館也應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校教育的合作，拓展自己的服務(wù)功能，使 自身資源得到更充分、有效的開發(fā)與利用。4.是在教育效果上為學(xué)校教育助力?？萍拣^具有趣味性，科學(xué)性和 實(shí)踐性的特點(diǎn)，無(wú)

4、論是展廳的展品展項(xiàng)，還是策劃的各類科普活動(dòng)， 以及精彩紛呈的圖片等，都利于引發(fā)學(xué)生的興趣，通過參與和體驗(yàn) 這些展品和活動(dòng)，會(huì)達(dá)到在 玩中學(xué)”的效果，從而會(huì)激發(fā)學(xué)生對(duì)科 學(xué)的興趣，啟迪他們的科學(xué)思維，從而提升科學(xué)素質(zhì)。素質(zhì)教育就 是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，而科技館恰恰 是學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐的重要基地，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的有效平臺(tái)。三.工作目標(biāo)：1、添購(gòu)新展品，調(diào)整展品結(jié)構(gòu)，使展品在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過校園廣播電視節(jié)目、宣傳櫥窗、校本教材講座及豐富多彩的 社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)及課外小組，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的科技氛圍，促

5、使老師、 同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成以科技為主導(dǎo)思想的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、改進(jìn)科技館館開放和使用制度，進(jìn)一步提高科技館的利用率， 充分發(fā)揮科技館的教輔功能和服務(wù)效能。四.工作措施1、調(diào)整展品結(jié)構(gòu)，合理科技館合理布局，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué) 生在學(xué)習(xí)時(shí)，提供系統(tǒng)的校本課程，科技小組活動(dòng)和科技社團(tuán)活動(dòng) 的保證。2、全方位的科技活動(dòng)方式。以校本課程研究為主題，以科技小組和科技社團(tuán)為兩條主線的科技 活動(dòng)體系。3、見縫插針的使用時(shí)間。使全校學(xué)生都能合理的使用不同的科技館，在時(shí)間上有保障，充分 利用不同時(shí)段進(jìn)入場(chǎng)館學(xué)習(xí)。4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。5、形式多樣的科技活動(dòng)宣傳輔導(dǎo)。6、掌握科技學(xué)習(xí)者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6、五、工作安排九月份組建科技館管理策劃部明確職責(zé)添購(gòu)新展品，調(diào)整展品結(jié)構(gòu)各班擴(kuò)建科技角”迎國(guó)慶”校本課程展示賽十月份制作一期 科技作品展示”節(jié)目邀請(qǐng)市科協(xié)來(lái)我校座談會(huì)社團(tuán)組織活動(dòng)十一月份以 讀書”為主題的手抄小報(bào)展評(píng)家校聯(lián)誼一一“親子讀書”活動(dòng)第二屆牛牛讀書節(jié)”的宣傳、發(fā)動(dòng)十二月份第二屆 牛牛讀書節(jié)”系列活動(dòng)筆香教室”、筆香家庭”評(píng)選準(zhǔn)備一月份總結(jié)、評(píng)選 爺香教室 筆香家庭工頒發(fā)獎(jiǎng)旗科技館工作總結(jié)但是，科技館教育中也存在一些問題：(1)學(xué)生對(duì)科技館的認(rèn)識(shí)尚停留在較淺層次，有的甚至只是把科技 館當(dāng)作游樂的場(chǎng)所，而忽視了其教育功能。(2)學(xué)生到科技館開展實(shí)踐活動(dòng)的隨意性較大。由于受到時(shí)空條件 的約束

7、，學(xué)生重復(fù)來(lái)到科技館的次數(shù)并不是很多。雖然也有學(xué)校組 織學(xué)生到科技館的實(shí)踐活動(dòng)，但受客觀條件的制約，次數(shù)有限。而 學(xué)生自發(fā)到科技館的行為也較為隨意，目的性不強(qiáng)。(3)科技館的教育培訓(xùn)課程有與學(xué)?？茖W(xué)教育有重復(fù)之處，有資源 浪費(fèi)之嫌。由于各地的學(xué)校較多，而科技館數(shù)量較少，因此在部分 課程設(shè)置上有可能重復(fù)。(4)受經(jīng)費(fèi)或人力資源的限制，活動(dòng)開展不連貫、不定期。因科技 館的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)有限，在活動(dòng)開展方面投入的經(jīng)費(fèi)是一定的，因此活 動(dòng)開展不連續(xù)。三、科技館與學(xué)校教育的深入發(fā)展國(guó)務(wù)院頒布施行的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006 2010 2020年)在朱成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)”中強(qiáng)調(diào)，校外科技教育實(shí)施 要建立

8、與學(xué)?？茖W(xué)課程相銜接的有效機(jī)制，為提高未成年人科學(xué)素 質(zhì)服務(wù)。這就要求科技館要加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系合作，積極探索科技館與學(xué)?？茖W(xué)教育的 有效銜接途徑，更好地利用科技館的資源，為培養(yǎng)和提高學(xué)生的科 學(xué)素養(yǎng)發(fā)揮更大的作用。2011年印發(fā)的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱 要實(shí)施方案(2011-2015年)中明確提出重點(diǎn)任務(wù)之一，即豐富校外 和課外科學(xué)教育活動(dòng)，發(fā)揮科技場(chǎng)館等科普教育基地的作用，開展 大手拉小手科技傳播行動(dòng)、科技專家進(jìn)校園(社區(qū))、走進(jìn)科學(xué)殿 堂等活動(dòng)。可見，國(guó)家已經(jīng)從政策上重視科技館與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。我們應(yīng)當(dāng)不斷總結(jié)推廣科技館活動(dòng)進(jìn)校園”的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),并促成這種結(jié)合的深入發(fā)展。（一）建立科技

9、館與學(xué)校教育結(jié)合的保障措施1、加強(qiáng)科技工作者的人才隊(duì)伍建設(shè)?？萍拣^里從事科普工作的人員 肩負(fù)著科普知識(shí)的傳播和輔導(dǎo)，但在教學(xué)的方法或知識(shí)儲(chǔ)備上有限。 因此，可以通過建立各類人才資源庫(kù)從而加強(qiáng)科技工作者的人才隊(duì) 伍建設(shè)。比如，邀請(qǐng)名師名校走進(jìn)科技館，與科技館的科普工作人 員一同研究教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)形式；也可建立專家志愿者人才庫(kù)，在 科普工作的實(shí)際開展中給予智力支持，從而提高科普工作的水平。2、有一定的經(jīng)費(fèi)保障?？萍拣^和學(xué)校都屬于政府支持的公益事業(yè)， 從運(yùn)行經(jīng)費(fèi)來(lái)源上看，基本屬于財(cái)政撥款，而且經(jīng)費(fèi)有限。因此， 要整合雙方的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)或資源，將有限的經(jīng)費(fèi)合理利用到科普教育 工作中，通過開展更多的教育項(xiàng)目

10、或活動(dòng)，使其社會(huì)效益最大化。 同時(shí)，為保證科技館的內(nèi)容設(shè)置緊跟科技發(fā)展步伐，有必要籌集社 會(huì)資金，共同推進(jìn)科技館與學(xué)校教育的結(jié)合。3、加強(qiáng)宣傳，贏得社會(huì)各界的支持。科技館在科普教育方面的作用 已經(jīng)逐步得到公眾的認(rèn)可，但也存在一定的誤解或不解。為了保證 科技館作用的更大限度的發(fā)揮，要加強(qiáng)自身宣傳，搞好輿論導(dǎo)向， 讓政府及社會(huì)各界理解科技館在科普教育中的重要作用，共同促進(jìn) 兩者的結(jié)合，并建立長(zhǎng)效合作機(jī)制。（二）科技館與學(xué)校教育結(jié)合的具體措施1、繼續(xù)發(fā)揮流動(dòng)科技館作用，促進(jìn)科技館進(jìn)校園活動(dòng)的有效開展。 為了擴(kuò)大科技館的功能發(fā)揮，讓更多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子了解科技館， 接受科普教育，可繼續(xù)推進(jìn)流動(dòng)科技館巡展

11、，科普大篷車進(jìn)校園、 進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，將科普知識(shí)送到學(xué)生的身邊。今年8月底，中國(guó)科協(xié)在北京組織召開中國(guó)流動(dòng)科技館巡展專題工作會(huì)中提出要推進(jìn)中 國(guó)流動(dòng)科技館巡展工作，就是落實(shí)全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)精神的一個(gè)具 體行動(dòng)。按照 廣覆蓋、系列化、可持續(xù)”的總體思路，充分發(fā)揮科 技館的輻射和帶動(dòng)作用，努力把科技館服務(wù)送到最基層和偏遠(yuǎn)地區(qū) 的公眾身邊，讓尚未建設(shè)科技館的地區(qū)同樣享受到科普公共服務(wù)。2、結(jié)合學(xué)校課改，開發(fā)更多適合學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。隨著課程改革的 深化，科技館應(yīng)根據(jù)新時(shí)期素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)及學(xué)校教育的需 要，在現(xiàn)有的展覽教育、培訓(xùn)教育和實(shí)驗(yàn)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)

12、開發(fā)與學(xué)校教育相結(jié)合 的活動(dòng)項(xiàng)目，更好地發(fā)揮科技館的教育功能。同時(shí)，可以邀請(qǐng)?jiān)谛５目茖W(xué)老師，共同開發(fā)符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的科普活動(dòng)資源包”。包括綜合實(shí)踐活動(dòng)，研究性學(xué)習(xí)等，例如可根據(jù)不同年齡段的學(xué)生設(shè) 計(jì)不同的學(xué)習(xí)單在展廳里發(fā)放；結(jié)合學(xué)校的科學(xué)課，開發(fā)多個(gè)科普 劇目、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。3、積極開展青少年科技實(shí)踐活動(dòng)。定期開展各類科技賽事，通過機(jī) 器人大賽、創(chuàng)模制作大賽、科技夏令營(yíng)等活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)的 興趣，同時(shí)，利用科技館的培訓(xùn)場(chǎng)地，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生開設(shè) 各類科技實(shí)踐課。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)手做科研、參加科學(xué)調(diào)查 體驗(yàn)。4、推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè)。數(shù)字科技館是一種相對(duì)新型的科普傳播教 學(xué)工具

13、，它利用各種表現(xiàn)形式將科學(xué)知識(shí)從不同層進(jìn)行了深入淺出 的剖析和展現(xiàn)，并融趣味性、知識(shí)性、故事 、創(chuàng)新性、互動(dòng)性于一 體，是虛擬的、可體驗(yàn)的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館。因此，也是青少 年易于接受的學(xué)習(xí)工具。在中國(guó)科技館的大力支持下，各省市科技 館也在推進(jìn)建設(shè)步伐；數(shù)字科技館的建成使用，將會(huì)成為學(xué)校教育 的有益補(bǔ)充。5、科技館成為學(xué)生實(shí)習(xí)的基地。科技館的工作需要各類志愿者的支 持，其中參與志愿服務(wù)的大都為大中院校的學(xué)生，他們通過提供志 愿服務(wù)，不僅學(xué)到了相關(guān)科普知識(shí)，而且也鍛煉了自身的各方面能 力，是一種重要的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于即將走向社會(huì)參加工作的學(xué)生而 言，也是重要的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。止匕外，科技館通過開設(shè)小小

14、科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)”，不僅讓中小學(xué)生認(rèn)識(shí)了科技館，也增長(zhǎng)了知識(shí)，必將成為其 成長(zhǎng)道路上的重要經(jīng)歷。【篇二：惠州科技館 2011年工作總結(jié)暨2012年工作計(jì) 劃】惠州科技館2011年工作總結(jié)暨2012年工作計(jì)劃2011年是惠州科技館探索走可持續(xù)發(fā)展道路、打造業(yè)內(nèi)品牌的一 年。在市科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，我館堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì) 主義理論體系為指導(dǎo)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，深入貫徹落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀，本著科普為民的服務(wù)理念，堅(jiān)持狠抓管理、努力探索方法、 不斷創(chuàng)新思路，在普及科學(xué)知識(shí)、開展科技交流、促進(jìn)科技創(chuàng)新、 提高全民素質(zhì)方面做了大量工作，取得了良好的社會(huì)效益，得到了 社會(huì)各界的肯定。一、2011年工

15、作總結(jié)一年來(lái)，我館認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，以 中國(guó)科協(xié)提出的 三服務(wù)一加強(qiáng)”為工作定位和思路，緊密圍繞市委、 市政府中心工作，堅(jiān)持抓創(chuàng)新、抓落實(shí)，充分發(fā)揮服務(wù)窗口優(yōu)勢(shì)， 全面履行科普陣地職責(zé)。（一）健全機(jī)制，強(qiáng)化管理。作為一個(gè)年輕”的場(chǎng)館，為了加強(qiáng)管理，使工作向規(guī)范、有序、健康方向發(fā)展，我館堅(jiān)持做到：一是加 強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，合理調(diào)整崗位。為充分發(fā)揮科普功能，方便服務(wù)對(duì)象， 我們壓縮行政人員，充實(shí)一線員工，強(qiáng)調(diào)定崗定位，明確崗位職責(zé)， 努力做到寓服務(wù)于管理之中。二是完善規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。 為了使管理工作有章可循，我們修訂更新了惠州科技館管理制度 匯編和工作人員考勤制度等，堅(jiān)

16、持開館至今保持的每日晨會(huì)、 每周例會(huì)制度，并采取展區(qū)員工實(shí)名公示、到訪游客問卷反饋的方 式，以提高員工的工作自覺性和服務(wù)積極性。去年底，經(jīng)上級(jí)主管 部門調(diào)研決定，我們開始實(shí)施機(jī)關(guān)、科技館雙到”方案，推動(dòng)了監(jiān)查與自查工作的不斷完善，取得了 良好的效果。（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)。針對(duì)員工畢業(yè)不久、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不 足的特殊情況，我們前后共組織員工100余人次，分別到東莞科技博物館、廣東科學(xué)中心、上海，江蘇等地進(jìn)行參觀交流和學(xué)習(xí)培訓(xùn)； 為了使服務(wù)水平上臺(tái)階，我館邀請(qǐng)惠州大學(xué)教授作禮儀素質(zhì)培訓(xùn)講 座，并組織員工參加了全國(guó)科技館輔導(dǎo)員大賽預(yù)賽（中南賽區(qū)）； 今年8月份，還專門組織員工參加了市科協(xié)系統(tǒng)工作人

17、員培訓(xùn)班， 加強(qiáng)了對(duì)如何做好窗口服務(wù)、推進(jìn)科普工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。這些培 訓(xùn)不僅活躍了館內(nèi)的工作氛圍，提高了員工的服務(wù)水平，而且增強(qiáng) 了全館的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成了一個(gè)和諧奮進(jìn)的良好氛圍，為更好地開 展科普工作提供了有力的保障。（三）創(chuàng)新思路，拓展平臺(tái)。著力加強(qiáng)科技館自身建設(shè)的同時(shí)，為 充分發(fā)揮科技館科普展教功能，更好的為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為提 高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)、為科技工作者服務(wù)，我館整合社會(huì)資源，舉 辦了一系列形式多樣的科普惠民活動(dòng)，承辦了多次內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù) 交流會(huì)議，并與20多個(gè)政府部門、各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)社團(tuán) 開展了全方位多層次的合作項(xiàng)目。這些活動(dòng)為廣大群眾搭建了一個(gè) 學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，得

18、到了廣大群眾的普遍喜愛和社會(huì)各界的廣泛好 評(píng)。一是 關(guān)愛外來(lái)工”活動(dòng)首開先河。春節(jié)期間，我館與市經(jīng)濟(jì)和信息 化局針對(duì)外來(lái)工家庭開展了關(guān)愛外來(lái)工家庭，暢游科技世界 ”大型科普教育活動(dòng)，僅春節(jié)七天長(zhǎng)假，企業(yè)自發(fā)來(lái)館參觀的外來(lái)工家庭 約有3300多人次，所有收費(fèi)項(xiàng)目對(duì)外來(lái)工免費(fèi)，獲得了外來(lái)工的交 口稱贊。一些外來(lái)工表示，這次活動(dòng)增加了我們?cè)诨葜莸男腋８泻蜌w屬感，同時(shí)，也讓我們感受到了惠州市委市政府對(duì)外來(lái)工的關(guān)心 和愛護(hù)。”活動(dòng)也得到了市委市政府領(lǐng)導(dǎo)班子的一致贊揚(yáng)，市委書記黃業(yè)斌評(píng)價(jià)說：很好，市科協(xié)圍繞中心，服務(wù)大局，出新招，出實(shí)招，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。可抓住科普惠 民這個(gè)品牌，開展系列活動(dòng)?！倍?雙進(jìn)”活

19、動(dòng)蓬勃開展。為了使科技館與學(xué)校科普教育有效銜接， 延伸其科普功能，為青少年搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)科學(xué)與 教育的有機(jī)結(jié)合，我館聯(lián)合市教育局、市文明城市工作局和團(tuán)市委 等共同舉辦了 雙進(jìn)”活動(dòng)（科技館進(jìn)校園和學(xué)生進(jìn)科技館）。數(shù)月，雙進(jìn)”活動(dòng)開展迅速，科普大篷車開進(jìn)了城區(qū)、惠陽(yáng)、博羅、龍門 近20多所中小學(xué)； 科技館一日游”活動(dòng)，組織了市第一小學(xué)、富民 小學(xué)、水北小學(xué)、華羅庚中學(xué)等 40余所學(xué)校約35000名師生到科技 館參觀；還承辦 惠州市醫(yī)學(xué)會(huì)骨外科分會(huì)學(xué)術(shù)交流會(huì) ”、“2011華南 自動(dòng)化智能建筑論壇”、自然災(zāi)害的防護(hù)與自救”、關(guān)愛殘疾人”和關(guān)愛老年人”等系列講座。 雙進(jìn)”活動(dòng)為廣大青少

20、年學(xué)生送上豐富、 有趣的科普知識(shí)大餐，讓學(xué)生近距離感受科技帶來(lái)的無(wú)窮魅力，深 受學(xué)校和廣大青少年學(xué)生的歡迎。三是惠州科普講學(xué)堂深受好評(píng)。為進(jìn)一步拓寬科普宣傳渠道， 拓展學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，讓廣大市民更好地了解科普知識(shí)、接觸學(xué)術(shù)交 流，今年3月，我們配合機(jī)關(guān)、聯(lián)合東江時(shí)報(bào)、今日惠州網(wǎng) 創(chuàng)辦了科普系列講座專欄惠州科普講學(xué)堂。作為 雙進(jìn)”活動(dòng)中 的特色內(nèi)容之一，惠州科普講學(xué)堂采用周周有主題、月月有專家”的模式，共圍繞45個(gè)主題日，緊扣節(jié)能、減排、低碳等不同主 題開展活動(dòng)。截至目前，共開展了科學(xué)應(yīng)對(duì)地震核輻射、你幸福我快樂一一關(guān)注老年人健康”等6場(chǎng)專題活動(dòng)。每期都選取市民關(guān)注 的話題，邀請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者進(jìn)行

21、現(xiàn)場(chǎng)講座，并與現(xiàn)場(chǎng)聽眾面對(duì)面 交流互動(dòng)，惠州市科普信息網(wǎng)和今日惠州網(wǎng)同步直播。由于活動(dòng)效果好，惠州科普講學(xué)堂自開 播以來(lái)便深受廣大市民和網(wǎng)民的好評(píng)。四是 走進(jìn)科學(xué)一育苗”活動(dòng)全面啟動(dòng)。5月29日，由市委辦、市科 協(xié)、市教育局、市民政局、市婦聯(lián)、市扶貧辦、市關(guān)工委等共同舉 辦的 走近科學(xué)一一育苗”計(jì)劃在惠州科技館正式啟動(dòng)，首批 400名 貧困村兒童代表參加了活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃組織來(lái)自全市74所省級(jí)貧困村小學(xué)中品學(xué)兼優(yōu)的代表約 2000人，參觀惠州科技館、惠州博 物館等，瞻仰東江人民革命烈士紀(jì)念碑，旨在用具體行動(dòng)關(guān)愛青少 年，用科技知識(shí)啟迪青少年，用歷史文化熏陶青少年，進(jìn)一步提高 貧困地區(qū)青少年的

22、科學(xué)文化素質(zhì)，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)貧困 地區(qū)少年兒童的關(guān)心和厚愛。五是青少年科普創(chuàng)新活動(dòng)成效顯著。參與組織與接待了全省12個(gè)地級(jí)以上市代表團(tuán)227支代表隊(duì)820多名師生參加的第十一屆廣東省 青少年機(jī)器人競(jìng)賽；與市教育局聯(lián)合承辦了有58支代表隊(duì)139名選手參加的tcl杯第四屆惠州市青少年機(jī)器人競(jìng)賽；還組織了共4批60多人參加的天文觀測(cè)活動(dòng)及 20個(gè)參賽隊(duì)40余人參加的家庭機(jī)器 人挑戰(zhàn)賽；與勞動(dòng)社保局聯(lián)合舉辦了由全市120多名愛好者參與的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師技能大賽；配合 雙進(jìn)活動(dòng)”創(chuàng)辦了走進(jìn)科學(xué)月 刊不僅如此，我們還與陽(yáng)揚(yáng)文化傳媒、好小子機(jī)器人、瘋狂小 博士等公司合作，推出了探索發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖力 夏令營(yíng)與

23、我參與，我快樂”科學(xué)體驗(yàn)冬令、惠州 好小子”機(jī)器人第一屆創(chuàng)意大賽等頗受青少 年歡迎的活動(dòng)。六是承辦 惠州公眾英語(yǔ)沙龍”倍受歡迎。10月14日下午，由市科 協(xié)主辦，市直機(jī)關(guān)工委、市教育局、團(tuán)市委、惠州學(xué)院協(xié)辦的惠州公眾英語(yǔ)沙龍”啟動(dòng)儀式暨第一場(chǎng)活動(dòng)在惠州科技館舉行。外籍教師、 市直機(jī)關(guān)干部和學(xué)生代表等 200多人參加了活 動(dòng)。每周六16: 00-18:00在惠州科技館都會(huì)有一期沙龍活動(dòng)，包 括專題講座、每周十句話”英語(yǔ)大家學(xué)等環(huán)節(jié)，以學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)禮儀，交流飲食文化為主要內(nèi)容。此項(xiàng)活動(dòng)是為落實(shí)市委黃業(yè)斌書記 在惠州學(xué)院教師節(jié)慰問座談會(huì)上的講話精神，旨在充分利用惠州學(xué) 院的外籍教師資源、惠州科技館的

24、社會(huì)影響力和場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，搭建一 個(gè)由市直機(jī)關(guān)干部、學(xué)生、市民和惠州學(xué)院外籍教師等共同參與的 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提升參與者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)的口語(yǔ)能力， 進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，提高全民科學(xué)素質(zhì)。截止目前，惠州英語(yǔ) 沙龍已成功舉辦了 2期，期期參與者爆滿，倍受廣大英語(yǔ)愛好者的 歡迎，網(wǎng)上論壇更是好評(píng)如潮。（四）周到服務(wù)，打造品牌。開館至今，我們館共接待游客80余萬(wàn)人次，其中，接待省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo) 50余人，外省市領(lǐng)導(dǎo)60余人， 本省十個(gè)兄弟市領(lǐng)導(dǎo)及同行 500余人，接待駐軍官兵 5000余人，10 多個(gè)企業(yè)員工近20000余人，40余所學(xué)校近40000名師生。為使科技館有效發(fā)揮普及科技知識(shí)、加強(qiáng)信息

25、交流、落實(shí)惠民政策、 服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用，在接待工作中，我們秉著嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作 風(fēng)，認(rèn)真協(xié)調(diào)制定方案，精心安排各個(gè)環(huán)節(jié)，確保了各項(xiàng)接待任務(wù) 的順利進(jìn)行，得到了省內(nèi)外賓客的高度贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)， 樹立了我館良好的窗口形象。中國(guó)科協(xié)書記處書記程?hào)|紅同志在去 年8月視察我館時(shí)提到：惠州科技館作為地市級(jí)科技館，在廣東省乃至全國(guó)均走在前列，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益，這在地市級(jí)科技館 中是較為少見的。” 2011年3月，由國(guó)際博協(xié)執(zhí)行局執(zhí)行委員、原 中國(guó)科技館館長(zhǎng)、中國(guó)自然科學(xué)博物館協(xié)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)李象益教授 為代表組成的專家評(píng)估小組，對(duì)我館的社會(huì)效益也作了較高的評(píng)價(jià)： 認(rèn)為我館實(shí)現(xiàn)了 世界眼光，【篇三

26、：年度科技工作計(jì)劃】*年度科技工作計(jì)劃為了認(rèn)真為了貫徹中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì) 辦法和中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司科技進(jìn)步工作考核辦法， 實(shí)施 科技興企”戰(zhàn)略，推動(dòng)公司科技進(jìn)步。提高項(xiàng)目部全員的科技 進(jìn)步意識(shí)；項(xiàng)目部結(jié)合本年度工程進(jìn)展的實(shí)際情況。特定制 2012年 質(zhì)量工作計(jì)劃，望各部門遵照?qǐng)?zhí)行，積極配合項(xiàng)目完成質(zhì)量工作的 既定目標(biāo)。一、指導(dǎo)思想：以中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)辦法和中國(guó) 水利水電建設(shè)集團(tuán)公司科技進(jìn)步工作考核辦法為依據(jù)，認(rèn)真貫徹 實(shí)施 科技興企”戰(zhàn)略，加大科技進(jìn)步工作管理，大力推進(jìn)新技術(shù)、 新工藝、新材料科技發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、本年度科技課題立項(xiàng) 3個(gè)以上。2、本年度科技研究通過申報(bào)和評(píng)審，并且達(dá)到預(yù)期效果項(xiàng)目至少1項(xiàng)。3、本年度科技研究金費(fèi)達(dá)年生產(chǎn)總值的2%以上。4、加大專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)及人才培養(yǎng)工作力度，要求專業(yè)人才引進(jìn)2名以上，且各自有不同的工作強(qiáng)項(xiàng)。5