初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)初中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高中畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿文課件各位家長(zhǎng)：首先，我代表高三9班任課教師和全班52位同學(xué)，歡送和感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有一個(gè)半月，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，他們?nèi)缃裾幵谂郎降钠D辛困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、理解和分析p 他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的程度，考上理想的大學(xué)。所以，我

2、今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)！下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。一、班級(jí)總體情況1、班級(jí)構(gòu)成略2、任課教師略3、學(xué)習(xí)氣氛總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯4、成績(jī)狀況略二、我校近幾年的高考形勢(shì)的簡(jiǎn)單介紹。根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表介紹高考情況，特別是近五年來(lái)我校高考文科重點(diǎn)率本科率問(wèn)題。三、學(xué)校的管理介紹九中的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和嚴(yán)格的管理制度。嚴(yán)格的時(shí)間安排，學(xué)校三個(gè)德育處主任和班主任幾乎全天全程陪同。四、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表如今三門(mén)課中，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、地理。等一會(huì)我們有家長(zhǎng)和同學(xué)可以單獨(dú)和我們這三門(mén)任課教師交流。2、局部學(xué)生的睡眠狀況不是很好，

3、這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。3、局部學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。5、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目的定得太高，有時(shí)把目的定的太低。6、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比擬大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心缺乏。針對(duì)以上這些問(wèn)題，我想我們從教師和家長(zhǎng)的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？五、班主任工作1、做好學(xué)校、任課教師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)展；另一方

4、面，及時(shí)理解各門(mén)學(xué)科的教學(xué)情況，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反應(yīng)給任課教師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語(yǔ)偏科的同學(xué)，今后還要想方法，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教，爭(zhēng)取這種場(chǎng)面有所好轉(zhuǎn)。2、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。雖然是18、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控才能還比擬弱，再說(shuō)人本身也是有惰性的，有時(shí)難免偷懶和放松，需要不時(shí)的催促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。3、在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重別人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)安康良好的心態(tài)。4、幫助學(xué)生形成

5、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比擬努力認(rèn)真的情況下，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充分的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無(wú)雜念；二要多問(wèn)，多向教師請(qǐng)教，向同學(xué)問(wèn)。5、積極與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通和聯(lián)絡(luò)學(xué)生的安康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，要主動(dòng)地與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，要多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)假如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問(wèn)題要及時(shí)與我獲得聯(lián)絡(luò)。六、

6、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面1、保證他她們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比方交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無(wú)小靈通手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體安康。確實(shí)，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承當(dāng)著宏大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一局部學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞安康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。4、有局部學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒(méi)有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀(guān)察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，如奶粉、水果都比擬好。5、正確對(duì)待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的上下。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析p 成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所進(jìn)步。6、其次孩子回家要催促他學(xué)習(xí)，少看一些雜書(shū)，少玩一些電腦，