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文檔簡介
1、壓歲錢調(diào)查報告范文(壓歲錢小調(diào)查1500字)壓歲錢調(diào)查報告1 一、問題的提出春暖花開,同學(xué)們高高興興地回到了愉快的校園。課余時間,大家關(guān) 于自己春節(jié)的壓歲錢怎么用?開始了熱烈的討論:有的交給了父母保管, 有的交學(xué)費,有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具,還有的買書 本同學(xué)們的壓歲錢用來做什么?他們的壓歲錢該不該交給父母?到底應(yīng) 不應(yīng)該自己支配壓歲錢?為了解決這些問題,我決定調(diào)查一下我身邊熟悉 的小伙伴。二、調(diào)查的結(jié)果我一共調(diào)查了十個人,并對以上情況作了分析。1、其中有五個人交給父母保管,自己需要買東西跟大人說,由大人 負責(zé)購買;三個人的壓歲錢自己保管,一局部用于交學(xué)費,剩余局部自己 自由支
2、配,可以買零食、買玩具、買文具等;其余二人完全由自己支配, 想怎么花就怎么花。2、有一半同學(xué)的壓歲錢都交給父母保管。3、大多數(shù)同學(xué)的壓歲錢由自己支配,就存在亂花壓歲錢的現(xiàn)象。4、有的同學(xué)沒有把壓歲錢用作零花錢。三、建議調(diào)查顯示:12. 5%的同學(xué)會把壓歲錢用在購買學(xué)習(xí)用品上;沒有人把 壓歲錢用在吃喝上;37. 5%的同學(xué)會把壓歲錢交給父母;62. 5%的同學(xué)會把 壓歲錢存入銀行;經(jīng)調(diào)查得知,在這些收到壓歲錢的的同學(xué)中,多數(shù)都能 合理使用,有的上交給父母一局部,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行。針對同學(xué)們對壓歲錢合理使用的問題,我給同學(xué)們提出了以下幾個建 議供參考:(1)把過年期間收到的壓歲錢用來支付
3、新學(xué)期有關(guān)學(xué)習(xí)方面的開支, 這樣可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感。(2)可以把壓歲錢其中的一局部用來幫助那些需要幫助的人,對他 人付出一份關(guān)愛,從小成為一個有愛心,愛幫助別人的人。(3)可以把壓歲錢的一局部用來買一些有益的書籍,積累課外知識, 從小養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。(4)可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華 民族的傳統(tǒng)美德。通過這次調(diào)查,我更深刻地認識到,壓歲錢雖然是長輩對我們的一種 心意和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢,我們應(yīng)該崇尚 節(jié)儉,學(xué)會理財,不亂花錢財,把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才 花得更有意義。一一二二一二告7一.調(diào)查目的過年,對我們在座的每
4、一位學(xué)生來說,是最盼望、最高興的日子,因為每到春節(jié),大家可以收到一筆不小數(shù)目的壓歲錢。我也不例外,今年我所獲得的壓歲錢比 往年都要多,面對這些壓歲錢,我是無從下手,不知道如何去使用它們, 突然間,我的腦子中萌生了一個念頭,對同學(xué)們壓歲錢的使用進行一次調(diào) 查。同學(xué)們將如何支錢使用在哪些方面呢同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢 用于社會公益事業(yè)壓歲錢由誰支配帶著這些問題我利用寒假的時間開始著手進行調(diào)查。二、調(diào)查研究的內(nèi)容和方法.調(diào)查對象:小區(qū)內(nèi)20名同齡同學(xué).調(diào)查過程:大局部中學(xué)生的壓歲錢是由自己控制的,所以了解如何使用這些錢更 加重要。那么,家長是否會干預(yù)這些錢的去向呢我也從網(wǎng)上的調(diào)查結(jié)果中 得到了答
5、案。我們已經(jīng)有了一定使用自己壓歲錢的能力,大多家長不會讓自己的孩 子把得到的壓歲錢全部上交。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),一些不放心家長會讓自己的 孩子上交一局部的壓歲錢,或親自指導(dǎo)孩子使用壓歲錢,幫孩子樹立正確 的金錢觀和培養(yǎng)孩子的實際理財能力。那么,中學(xué)生們到底將壓歲錢使用在哪些方面呢調(diào)查問題:同學(xué)們將如何支配自己的壓歲錢有近一半的學(xué)生愿意把錢花在學(xué)習(xí)方面,具體用于文具、輔導(dǎo)書等; 有約1/4人將錢用在娛樂方面,具體的選擇那么主要集中在買零食和買喜歡的書籍、衣服等,說明盡管大家希望花錢享樂,但大多數(shù)人能理性對待壓 歲錢。許多成年人熱衷于拿錢去投資,那中學(xué)生的投資觀念如何,又有怎樣 的投資經(jīng)驗?zāi)厮晕矣肿隽?/p>
6、如下調(diào)查。調(diào)查問題3:同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢用于社會公益事業(yè)結(jié)果顯示,超過2/3的中學(xué)生都是愿意將自己的零花錢用于社會公益 事業(yè)的。而且在具體工程投票中,有近40%的人選擇了希望工程,幫助貧 困學(xué)生完成學(xué)業(yè),支援災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)建設(shè)等方面,這說明這些中學(xué)生是 非常有愛心的。還有20%左右的學(xué)生愿意將自己的零花錢用于保護環(huán)境方 面,這說明平時我們所受的保護環(huán)境的教育已經(jīng)取得了一定成效。.調(diào)查總結(jié)與建議。.總結(jié):這次調(diào)查某某壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為 1066. 11元;某某年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088. 89元。小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生,因為中學(xué)
7、生已經(jīng)長大了,家長和親 戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。壓歲錢代表著長輩的心意,并不是越多越好?,F(xiàn)在中學(xué)生的壓歲錢數(shù) 量越來越多,各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,給予壓歲錢應(yīng)當(dāng)適量, 且有義務(wù)催促學(xué)生正確對待這筆錢,以免助長學(xué)生間的攀比之風(fēng)。我們中 學(xué)生在使用壓歲錢時,每個人都應(yīng)有自己明智的選擇。.建議:針對上面我所調(diào)查的一些情況,我提以下兒點建議。.家長在對孩子所給的壓歲錢不要過多,這樣孩子才不會得到太多的 壓歲錢,也不會造成孩子和別人進行攀比,也不會出現(xiàn)孩子隨意花錢的現(xiàn) 象。.家長在孩子拿到錢后,要教導(dǎo)他們正確的使用壓歲錢,教導(dǎo)他們合 理的理財。.當(dāng)我們自己拿到錢
8、后,不要隨便亂花,要學(xué)會在家長的指導(dǎo)下,學(xué) 會理財,從小就做一個小理財專家。壓歲錢調(diào)查報告8、開題報告:課題題目:壓歲錢調(diào)查報告學(xué)校:聯(lián)東中學(xué)班級:高二班所屬科目:語文小組名稱:開心鬼指導(dǎo)老師:韓金芳 組長:何少漫課題組成組員:林余陳迷何少漫陳冠吳宗陽林青文黃良祿邢福龍林謀簡要背景說明:過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠流長,它代 表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子 在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的開展,大家枕下的紅包也越來越 鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進行了合作 調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報告。調(diào)查目的:了解中學(xué)生獲得
9、壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。任務(wù)分工:1)立題:何少漫2)查找資料:(上網(wǎng)查找)林余何少漫3)制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計:(問卷制作)陳迷(發(fā)放問卷)陳冠 邢福龍(統(tǒng)計)黃良祿吳宗陽4)總結(jié)成文:何少漫林青文5)計劃安排:何少漫二、活動步驟:(分四個階段)階段人員時間主要任務(wù)階段目標(biāo)第一階段:何少漫20 某某一03一4立題:確定要研究的對象第二階段:林余陳迷何少漫陳冠查資料兩人負責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料兩人那么查找書面資料第三階段:吳宗陽林青文黃良祿邢福龍問卷調(diào)查將制好的問卷對校內(nèi)學(xué)生進行問卷調(diào)查,第四階段:林余陳迷何少漫收問卷、并統(tǒng)計數(shù)據(jù)根據(jù)有效問卷進行統(tǒng)計第五階段:林余陳迷何少漫
10、課題報告 將查找到的有關(guān)資料整理,寫成論文三)活動所需條件:圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片計算機:查資料、編輯、保存、打印問卷的問題:1、你是否愿意拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢?A、愿意B、不愿意C、會拿一局部A、父母B、親戚C、長輩D、其他人3、你如何計劃消費你的壓歲錢?A、買書B、捐款C、游玩4、你的學(xué)費是用你自己壓歲錢交的嗎?A、是B、不是5、你今年獲得了多少壓歲錢?以下以上元以下6o對于壓歲錢是不是隨著年齡的增長也要隨之增長。A、是C、不是7、壓歲錢的多與少你是否在意。A、是B、不是 8o壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎?A、有B、沒有
11、C、有一點9、親戚好朋友來拜年是不是應(yīng)該給壓歲錢?A、是B、否10、你是否有過拿壓歲錢來攀比的現(xiàn)象?A、有過B、沒有四)情況分析:中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué),因為初三的學(xué)生已經(jīng)長大了, 家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財了。大局部初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費,而40%的學(xué)生的壓歲錢那么是用 來買書,游戲,并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。50%的學(xué)生表示愿意拿出一局部錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考慮過, 另外20%的同學(xué)不愿意捐款。五)調(diào)查結(jié)論:大家對自己的壓歲錢都比擬滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲
12、 錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的 親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長, 壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀??!大家 要正確地認識和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓 歲錢的使用都比擬科學(xué),基本沒有浪費的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的 好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自 己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一局部捐款,我們認為 是壓歲錢使用中比擬有意義的事,但有一局部的同學(xué)卻不愿意幫助那些有 困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!六)建議:
13、1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們 把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見。2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的表達,無論多少,都是心意。不 要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。3、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不 可以不給。但各位同學(xué)應(yīng)防止來壓歲錢來攀比和無比的浪費。七)心得體會:通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深。隨著社會經(jīng)濟的 不斷開展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢 越來越多。也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象。我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助 貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事。何少漫經(jīng)過這
14、次的調(diào)查,我體會到新年得紅包的真正意義。這是我國民間傳 統(tǒng)的一種習(xí)俗,紅包是不管有多少錢的。它只是一種壓歲錢意義是在新的 一年里給你祝福,給你平安的一種形式。陳冠在這次壓歲錢的調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣很腐巧,就是壓 歲錢給得越多,意義就越重大。我認為這是不好的,不可要的。壓歲錢只 是一種形式,我們意思一點就可以啦!吳宗陽通過這次調(diào)查,有關(guān)于壓歲錢怎樣使用,在新年里,大人給小孩壓歲 錢這是我國的民族風(fēng)俗習(xí)慣。而這些小孩也應(yīng)該懂的怎樣去使用這些壓歲 錢,要使這些壓歲錢花的有意義有價值。林余通過這次調(diào)查,我個人覺得壓歲錢這種習(xí)俗是好的。不管大人們給小 孩多少壓歲錢都不重要,重要的是表達使用壓
15、歲錢自身的價值。小孩們應(yīng) 利用這些壓歲錢,比方說用來買自己需要的一些書籍資料等。黃良祿通過調(diào)查,壓歲錢每年都不斷增多,這與生活水平提高密些相關(guān)。說 明我們的生活在向小康之路前進,但很少人把壓歲錢用在可用之處,大多 數(shù)人都拿去玩消費掉。陳迷社會的不斷進步,人們的生活不斷在提高,然而給小孩的壓歲錢不斷 增加。大人們給的錢越多,小孩就不懂的節(jié)省,有錢就到處去玩,甚至有 些小孩迷戀上賭錢,什么壞習(xí)慣都有。沒有了錢就叫爸媽要,如果爸媽不 給就去搶劫。所以我認為小孩的壓歲錢不能給太多,從小要教他們節(jié)省。 用自己的壓歲錢買一些自己的學(xué)習(xí)用具,父母要約束他們的花錢情況。林青文1、大家應(yīng)該多把壓歲錢交給父母保管
16、,因為壓歲錢是個不小的數(shù)目, 讓家長存起來,拿出一少局部做個統(tǒng)籌規(guī)劃:花在買文具或課外書上,極 少的一局部用于偶爾買零食,極少的一局部用于買玩具。2、大家要想清楚壓歲錢其實都是父母長輩辛苦掙來的,自己能得到 多少壓歲錢,實際上自己的父母就得給出去多少壓歲錢,最終算下來實際 上只有自己父母給的那才是真正的壓歲錢。3、對于壓歲錢應(yīng)該有一個規(guī)劃,我們要合理運用,不能花太多。4、對于壓歲錢沒有支配權(quán)的同學(xué),家長可以合理地給一點,培養(yǎng)和 鍛煉孩子的理財能力,讓孩子從小學(xué)會合理花錢,學(xué)會生活。最后希望大家合理使用壓歲錢,愉快生活每一天,健康幸福每一年。壓歲錢調(diào)查報告2調(diào)查背景:近幾年來,中國經(jīng)濟的開展速度
17、很快,人民生活水平也提 高了,這是有目共睹的。而其中春節(jié)期間中學(xué)生壓歲錢的消費問題也成為 社會輿論的焦點話題。很多家長的行動都反映了 “再窮也不能窮孩子”的 念頭,對子女的消費要求都盡量滿足,盡管是高消費,最后還是給錢。而 有些人雖然不富,也許是受周圍的人的影響,也向父母要錢去買高檔的東 西。春節(jié)期間,壓歲錢頻頻而來,那么我的同齡人的消費也是這樣嗎為此, 我開始展開關(guān)于中學(xué)生壓歲錢消費情況的調(diào)查。調(diào)查過程:在調(diào)查中,我遇到最大的問題,就是很多被訪人都不太合 作。用調(diào)查紙調(diào)查時,他們大多都是應(yīng)付的,隨隨便便填完就算,可能不 如親自訪問好,所以我又采訪了幾位中學(xué)生。在這次過程中,我又發(fā)現(xiàn)了 很多同
18、學(xué)都是避而不答的,也許他們怕我問到他們的家庭情況或心理上的 情況,所以不好意思說,只有少局部人樂意而熱情的接受了我的訪問。為通過調(diào)查的知,壓歲錢對于現(xiàn)在大多數(shù)小孩來說,每一個人都全有。 只是多與少的關(guān)系,有些大人認為壓歲錢給多點,吉利就多點那么反之。個 人認為壓歲錢表達的是我國的一種傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣,而不是迷信的象征。只 要適當(dāng)使用這些錢,才能表達出壓歲錢的價值。林謀第一:要用壓歲錢來給我們報名。第二:要用它來買我們想要的東西。第三:不要用它來買來利不明的東西,不要用它來。壓歲錢調(diào)查報告9新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲 錢這壓歲錢是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢的
19、我對這些問題充滿 了好奇心,因此做了一次調(diào)查。一、調(diào)查時間:某某年2月20日25日二、調(diào)查地點:.家中.朋友家三、調(diào)查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長四、調(diào)查目的:對小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比擬準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計,并且能夠根據(jù) 這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長們,使家長和學(xué)生 們都能用正確的態(tài)度來對待壓歲錢。五、調(diào)查問題:五、調(diào)查問題:.你認為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎.如果應(yīng)該,你認為給多少壓歲錢最合適.你認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎.你認為怎樣用壓歲錢才最有意義六、調(diào)查方法:六、調(diào)查方法:上網(wǎng)查詢 查閱報刊詢問路人七、調(diào)查結(jié)果:七、調(diào)查結(jié)果:孩子們怎樣看待壓歲錢 表1:你認為家長們應(yīng)該給壓歲
20、錢嗎壓歲錢調(diào)查報告10時間:20某某年2月1日 人物:20名25年級小學(xué)生 內(nèi)容:關(guān)于壓歲錢的金額與用途春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團聚,歡天喜地的日子。人 們走訪親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,我們將會得到長輩 給的壓歲錢。春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,表達了長輩和晚輩之間的情感 溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點問題之一。 隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少那么幾十,多那么數(shù)百。 如何用好“壓歲錢”,已成為家長、孩子和社會共同關(guān)心的話題。那么, 青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?帶著這些 問題,我利用寒假期間對我
21、的朋友們進行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。我在調(diào)查前精心設(shè)計了幾個問題,分別從“收到壓歲錢的金額”、 “如何分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方 面。我共采訪了 20位小朋友,經(jīng)過細致研究,得到以下調(diào)查結(jié)果:5%的同學(xué)壓歲錢在200300元之間和400500元之間,10%的同學(xué) 壓歲錢在600700元之間,25%的同學(xué)壓歲錢在800900元之間,30%的 同學(xué)壓歲錢在10001500元之間。15%的同學(xué)壓歲錢在150020某某元 之間。20某某元以上占10%。調(diào)查得知,由于人們生活水平的提高,孩子 們的壓歲錢也比擬多,其中10001500元之間的居多。20%的孩子會把壓歲錢用
22、在購買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會把壓歲錢用 在吃、喝上;10%的孩子會把壓歲錢交給父母;30%的孩子會把壓歲錢存入 銀行;25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓 歲錢的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一局部,多數(shù)由父母 將壓歲錢存入銀行,當(dāng)然也有的往往出手很大。能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興??梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看 重壓歲錢數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氣氛和親情的感動。隨著年 齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,壓歲錢 的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。針對同學(xué)們對壓歲錢合理使用的問題,我給同學(xué)們提了以下幾個建議 供參考:
23、(1)把過年期間收到的壓歲錢用來交保險費,這樣不但可以減輕家 長們的經(jīng)濟負擔(dān),又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感,在家成為一個名副其實 的小主人。(2)可以把壓歲錢其中的一局部用來幫助那些需要幫助的人,對他 人付一份關(guān)愛,從小成為一個有愛心,愛幫助別人的人。(3)可以把壓歲錢的一局部用來買一些有益的書籍,增加課外知識 的閱讀,從小養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習(xí)慣。(4)可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華 民族的傳統(tǒng)美德。通過這次調(diào)查,我更深刻地認識到,壓歲錢雖然是對我們是一種獎勵 和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉, 不隨心所欲、學(xué)會理財,不亂花錢財。把壓歲錢
24、用在有用的地方,這樣壓 歲錢才顯得更有意義。壓歲錢調(diào)查報告11過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠流長,它代 表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子 在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的開展,大家枕下的紅包也越來越 鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進行了合作 調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報告。調(diào)查目的:了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議?;顒铀钘l件:圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片計算機:查資料、編輯、保存、打印情況分析:(2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿意度64%
25、總的來說還算滿意。(3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué),因為初三的學(xué)生已經(jīng) 長大了,家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財了。(4)大局部初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費,而40%的學(xué)生的壓歲錢 那么是用來買書,游戲,并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的 東西。(5) 50%的學(xué)生表示愿意拿出一局部錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考 慮過,另外20%的同學(xué)不愿意捐款。調(diào)查結(jié)論:大家對自己的壓歲錢都比擬滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲 錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的 親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長, 壓歲錢越來越多
26、,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,可喜可賀??!大家 要正確地認識和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓 歲錢的使用都比擬科學(xué),基本沒有浪費的現(xiàn)象,說明大家都有勤儉節(jié)約的 好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自 己財產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一局部捐款,我們認為 是壓歲錢使用中比擬有意義的事,但有一局部的同學(xué)卻不愿意幫助那些有 困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!建議:1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應(yīng)該再讓我們 把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見。2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的表達
27、,無論多少,都是心意。不 要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。3、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不 可以不給。但各位同學(xué)應(yīng)防止來壓歲錢來攀比和無比的浪費。心得體會:通過對新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深。隨著社會經(jīng)濟的 不斷開展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢 越來越多。也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象。我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助 貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事。此,我為了確保調(diào)查的真實性,要多訪問些人,從中找出多一些認真回答 我的問題的人。以下紀錄的是其中四位同學(xué)的回答:問:請問你有壓歲錢嗎大約多少答:(I)有。每年幾乎都在10
28、00元以上。有。大約7、8百吧。(3)有。也就是1000多元。(4)有,可是不多,2、3百元吧。問:那么,這些錢都用來做什么呢(1)買衣服啊。有時去買書,買漫畫,剩下的存起來。(2)請同學(xué)大吃一頓。剩下的交學(xué)費。(3)買衣服、游戲或點卡。這幾年我準(zhǔn)備存起來,以后好上高中啊。(4)存到銀行。問:你們有沒有想過用于捐助貧困山區(qū)或是用于其他內(nèi)容答:(1)想過。(2)沒有。但是我想過給同學(xué)辦個生日會。(3)有啊,可是不知道怎么捐,所以有時就用來旅游了。(4)沒有。但我經(jīng)常用它交學(xué)費。調(diào)查分析:經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代中學(xué)生春節(jié)的壓歲錢主要消費于飲食、衣著、娛樂三個方面:1、衣著消費大約占了總消費的一半。
29、為什么會出現(xiàn)如此現(xiàn)象呢據(jù)分 析調(diào)查得出,這些學(xué)生他們互相攀比,追求名牌,例如:一對的名牌運動 鞋至少要花去四五百塊,多至一千多塊;一件的衣服要上百塊;一條褲要百 多塊。2、娛樂消費大約占總消費的1/4。有些人總是追潮流,趕時髦,佩 帶隨身聽,甚至手機等。這些都是一些高消費品,3、用于飲食的消費大約也占總消費的1/4。有些人每當(dāng)有節(jié)日都去 慶祝,每當(dāng)有同學(xué)生日、也都去開生日派對,還有諸如此類的派對。在這次調(diào)查當(dāng)中,我還對同學(xué)的節(jié)儉態(tài)度的問題,做出了調(diào)查,其中 的80%表示想過節(jié)儉,在這其中,只有不到一半的落實了。調(diào)查建議:通過這次研究性的調(diào)查,我對初中生的壓歲錢消費情況和 對節(jié)儉的態(tài)度問題有了初
30、步的了解,從中也得到了一些建議,希望同學(xué) 們能根據(jù)自己的實際情況,擇善而從之,建議如下:1、多用來買有用的書。這一點是我推薦認為最好的,因為有益的書, 你從書中學(xué)會了知識,知識就是你的了。2、用于儲蓄。把錢存起來,積少成多,等以后有用時再用。3、少買零食等。吃零食不僅浪費,還不利于健康,為什么要買呢4、資助貧困山區(qū)。把多余的錢資助給需要幫助的人。5、不要與人攀比。如果這樣,會使家庭富有的孩子感到優(yōu)越,會使 家境貧窮的孩子感到自卑,兩者都有壞處。6、這一點是針對于家長的。在平時中,有許多孩子的壓歲錢大多由家長保管。如果孩子向家長要壓歲錢當(dāng)作零用錢,而家長既不想拒絕孩子 的要求,又怕孩子拿到錢以后
31、亂花,常會感到左右為難,不知所措。那么, 家長到底要怎樣對待孩子的這種行為呢我這里就有幾個好點子,不如說出 來吧。家長首先應(yīng)區(qū)分孩子的要求是否合理。但凡那些合理的要求,例如 買書、買練習(xí)本,家長就應(yīng)適當(dāng)滿足孩子并讓他自己去購買這些東西。這 樣一方面可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,一方面可以培養(yǎng)孩子的獨立性。對那 些不合理要求,家長要嚴辭拒絕,并向孩子講明道理。總之,家長要牢記 的一點就是千萬不可對孩子有求必應(yīng),縱容孩子花錢。否那么,讓孩子從小 養(yǎng)成好逸惡勞,花錢大手大腳的壞習(xí)慣,到頭來會后患無窮。“節(jié)儉本身就是一個大財源。”最終,我提醒大家,學(xué)會節(jié)儉吧!你 會受益無窮某某年某月某日告3一、調(diào)查背景:過
32、年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠流長,它代 表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子 在新的一年里健康吉利。二、調(diào)查目的:了解學(xué)生對獲得壓歲錢的情況,客觀的作出評價,并提出中肯定的建 議,和良好的信息。三、調(diào)查過程:1、立題,確定要調(diào)查的研究對象和問題。2、查資料,兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。3、街頭調(diào)查,進行統(tǒng)計。4、統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行分析。四、調(diào)查分析:高年級學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級的學(xué)生,因為他們已經(jīng)長大了, 家長和親戚給得比以前多了。五、調(diào)查建議:大家把多的壓歲錢當(dāng)作一種親情的表達,無論多少,都是心意,不要 對壓歲錢的數(shù)額過分爭議,正確的對待和使用壓歲
33、錢。壓歲錢調(diào)查報告4放假以后,我們都會盼著春節(jié)的到來一想到春節(jié),大人、小孩們不約 而同地想到壓歲錢,大人們操心要給多少,小孩們操心壓歲錢咋花。隨著 人們生活水平的不斷提高,壓歲錢就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來 越多,金額也是越來越大。于是,小學(xué)生們使用壓歲錢變成了熱門話題。 為此,我在寒假里做了一次調(diào)查。一、調(diào)查時間20某某年1月25日至27日為調(diào)查日。二、調(diào)查地點我在大舅家過年,于是在大舅家進行調(diào)查,也就是在親戚們中間進行 調(diào)查。三、調(diào)查對象小表弟周子鈞(小學(xué)一年級學(xué)生)。兩個姨弟:張家豪(小學(xué)三年級 學(xué)生),張家瑞(學(xué)前班學(xué)生)。四、調(diào)查方法因為都在大舅家過年,所以我便有機會面對面進行調(diào)查。五、調(diào)查目的根據(jù)準(zhǔn)確地了解、統(tǒng)計,來明白如何使用壓歲錢,并且知道壓歲錢的 變化,主要目的有這幾項:1、了解如何使用壓歲錢?2、長輩們應(yīng)不應(yīng)該給自己壓歲錢?3、如果應(yīng)該,那么壓歲錢該給父母還是自己保管?4、過年可以用禮物來代替錢嗎?六、
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