生命與健康教學工作總結(jié)

1、生命與健康教學工作總結(jié)生命與健康教學工作總結(jié)生命與健康教學工作總結(jié)1人最珍貴的是生命，最重要的是健康。有一個形象的比喻：生命健康是“1”，事業(yè)、家庭、金錢都是“1”后面的若干個“0”，只有“1”存在，“0”才能顯示它的價值：如果沒有了“1”，再多的“0”也還是零！擁有健康的生命是擁有一切的前提！加強生命與健康教育，培養(yǎng)學生尊重、愛護、敬畏生命的意識，逐步形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，提高避險逃生的技能，是廣大教育工作者責無旁貸的義務。生命與健康常識是一門貼近學生生活、與學生生活息息相關的課程。他會告訴孩子們：“怎樣做到科學飲食”、“怎樣保護好自己的腸胃”、“怎樣做好預防接種”、

2、“怎樣注意做好居室的衛(wèi)生”、“怎樣注意燒燙傷”、“怎樣處理小傷口”、“植物朋友告訴你”、“怎樣文明健康上網(wǎng)”在教學中，孩子上述內(nèi)容都比較感興趣，因為這都是與他們的生活息息相關，以前平時沒有注意的問題，如“呵護呼吸系統(tǒng)健康”、“預防寄生蟲病”、“遠離危險地帶”、“洪水來了”、“地震逃生記”、“怎樣購物才是理財之道”等等。通過學習，他們明白了這些生命與健康的日常常識，知道了怎樣文明健康上網(wǎng)，在自然災害中如何鎮(zhèn)定對待，如何珍愛自己的生命，他們懂得了要尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，愛世界，愛自己，健康、快樂、安全地成長。生命與健康常識是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程，教師更應重視孩子污染思維能力、實踐能力

3、和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓練，導學生“理解”，重學生“運用”，求學生“發(fā)展”，讓孩子們在平時的學習生活中關注生活，關注生命，做一個全面發(fā)展的學生。教學中，我主要從一些方面來調(diào)動學生的興趣：認真鉆研教材，盡量講課中的內(nèi)容，講清講透。多查找有關補充資料，做好課前準備。重視對學生的個別教育。發(fā)揮學生知識與生活實際有著廣泛而密切聯(lián)系的特點，運用多種教學方法和手段以激勵學生的探究興趣，讓學生自己網(wǎng)上查找有關資料，如結(jié)合實際，讓學生找一找更多的有關地震逃生的方法介紹給班里的同學，讓他們記住這些逃生的知識。我還自己制作課件，為教學服務，我還和同學們加講了預防手足口病的知識。通過一個學期的努力教與學，學生學到了更多

4、的生命與健康方面的知識，我也從一個門外漢逐步走向成熟。在以后的教學中，還得集思廣益，精益求精，才能上出讓學生聽到津津有味的課來。生命與健康教學工作總結(jié)2一、基本情況本學期我教93和94兩個班的生命與健康常識，總共有學生四十六人，學生來自不同的學校，學習行為習慣不同，絕大多數(shù)學生認為這是雜課，不測試，學不學無所謂，甚至有的書一發(fā)下來就變成紙炮、紙飛機了。因此給本學期的課帶來一定的難度。二、學習后的收獲。通過學習學生了解了一些生命與健康有關常識，懂得人和生命只有一次，生命之偉大，必須珍愛自己的生命。要有健康的身體，必須堅持體育鍛煉，養(yǎng)成講衛(wèi)生的生活習慣，杜絕不良行為不吸煙，不酗酒，不參賭，不涉黃，

5、不吸毒等，反對迷信，抵制邪教，健康成長，并做好宣傳教育工作，從我做起。了解了自己和他人（男人，女人）身體發(fā)育變化等情況，保護好自己，男人和女人是怎樣形成的。學會交往，廣交朋友，學會與異性交往，學會做人。，學會生活，學會做人。了解了交通有關常識，增強自我保護意識和自我保護措施，平安度過一生。三、具體措施：在教學中我采起了以下措施：1、深鉆教研，讀懂教材，把握教材的重點和難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。2、要求學生熟讀教材，掌握每課的知識要點，上課積極思考，不懂的地方，多提問，相互學習，學懂為止。3、不懂地方多向別人請教，不懂就問，勤學勤實踐。4、走出課堂，走出社會，多參觀、查閱有關資料，積

6、累知識，指導實踐?？偠灾?，我覺得無論是老師還是學生都要嚴肅認真對待這樣不要測試的科目，因為在期中能學到很多知識，有助于學生心理和生理健康成長與發(fā)展。生命與健康教學工作總結(jié)3在小學生中開展生命與健康教育，是小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)，開發(fā)學生心理潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠的意義。我本著“學會生活、學會、學會做人、學會發(fā)展”這個素質(zhì)教育培養(yǎng)目標，我能做到認真?zhèn)湔n、認真上課，并能圓滿地完成了本學期的生命與健康教育教學任務。本冊教材共有篇課文。本冊的教學內(nèi)容具體如下：、生命本無價

7、、呵護的健康。、我又長個高了、做情緒的主人、和諧校園拒絕暴力、小心上當遇險不驚、消防安全行、愛滋病紅絲帶、天生我才必有用。這些內(nèi)容注意了培養(yǎng)學生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學會愛惜自己的生命又要學會關心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使大家都能共同成長。這個學期，通過教學學生明白和知道了一下道理：1、在學會珍愛自己生命的同時，善待他人的生命，并且能夠熱愛和敬重生命。2、每個人都必須擁有健康，才能更好地學習、生活；擁有健康，才會更快樂。3、他們知道了人的真正的長高，不光是身高的增加，更是心靈的成長。4、通過學習，學生明白控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態(tài)，做情緒的主人。5、通過學習，學

8、生明白校園，我們學習的樂園，稱贊的搖籃，我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學習、健康快樂地成長。6、通過學習知道在紛繁復雜的社會里，我們要學會分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害。7、火給人類帶來光明與溫暖，帶來健康與智慧，然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學生要掌握一定的消防知識。8、了解毒品的危害，遠離毒品，生命才能煥發(fā)本真的色彩。9、愛滋病侵擾我們的頑固敵人之一，學生必須掌握預防愛滋病的基本知識，共同抵制全人類的敵人。10、通過學習正確認識自己，找到自己的特長，對自己充滿信心。在進行教學的過程中我注意了抓住教學重點、難點，如：、教育學生為什么要去關心自己和他人的道理。、怎樣去拒絕毒品預防愛滋病等衛(wèi)生知識。、怎樣去做情緒的主人。、怎樣去尋找自己的特長，做有利于社會的人。在實施教學與教育過程中我主要采取了以下的具措施：、運用多種評