美在身邊作文700字(通用8篇)

1、美在身邊作文700字（通用8篇）美在身邊作文1美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察, 你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一 塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事 這些都是美！就在這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)， 我沒(méi)有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長(zhǎng)一起管理紀(jì)律。運(yùn) 動(dòng)會(huì)快開(kāi)幕時(shí)，大家看見(jiàn)隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買(mǎi)，因?yàn)?他們認(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買(mǎi)的?？墒钦l(shuí)又會(huì)想到呢？那 一箱水是他們班的一位同學(xué)買(mǎi)的，這，就是美。無(wú)論如何，一個(gè) 小學(xué)生的零花錢(qián)應(yīng)該是不多的，可能這位同學(xué)花光了所有零用錢(qián)

2、買(mǎi)了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美?！?00米跑步要開(kāi)始啦！運(yùn)發(fā)動(dòng)各就各位！“隨著播音員重 復(fù)的這句話，我們班的運(yùn)發(fā)動(dòng)上場(chǎng)了。500米呀，還是挺累的！ 隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學(xué)們一起吶 喊加油，跑到最后一圈時(shí)，我們班一位同學(xué)看上去快跑不動(dòng)了， 我馬上過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“加油呀，最后一圈啦！”說(shuō)著把我那瓶 沒(méi)喝的水給了他，他很感動(dòng)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我拼啦！ ” 一個(gè) 年輕人的談話聲車(chē)子又到了一站，一位老年人緩緩的走上 來(lái)，她的頭發(fā)全白，臉上的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了，沉陷的眼窩里蘊(yùn) 藏著她一生的閱歷。她向四周看了看，已經(jīng)沒(méi)有座位了于是她就 站在一個(gè)座位旁，車(chē)子又開(kāi)始緩緩的

3、前進(jìn)了，漸漸消失在車(chē)水馬 龍的街道里。不料，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)把老太太甩了出 去，幸好被一個(gè)青年人扶住了，但這也不是長(zhǎng)久之計(jì)??！得讓她 坐下，就在我準(zhǔn)備讓座的時(shí)候，卻被一位中年人搶先了，他有一 雙炯炯有神的眼，話語(yǔ)是那么的雄健有力，仿佛是國(guó)家的棟梁所 發(fā)出聲音。沒(méi)錯(cuò)，他就是祖國(guó)的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句, 但最終還是坐了下來(lái)。我認(rèn)為，這一刻，應(yīng)該被定格。雖然這不是什么大功偉業(yè)， 也不是什么國(guó)家大事，但是，它就是美的象征，是我們發(fā)現(xiàn)美的 見(jiàn)證。中年人抓著扶手，搖擺在這車(chē)廂里，老年人默默的向著窗外 那細(xì)細(xì)的春雨，心里在想著些什么汽車(chē)仍然在緩緩地前進(jìn)，窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下，但 是卻比

4、剛才柔和美，就在我們的身邊，等著你來(lái)描繪它！美在身邊作文8美如和煦的春風(fēng)，使我們的心靈得到滋潤(rùn)；美如酷暑的驕陽(yáng), 使我們的心靈感到溫暖；美如秋日的果實(shí)，使我們的心靈得到收 獲；美如冬日的雪花，使我們的心靈感到純潔。美在我們生活中包括的很多：行為之美，道德之美，守法之 美看！美就是在我們的身邊洋溢出幸福，洋溢出力量的本質(zhì)。以前我在電視上看過(guò)各種類(lèi)型的廣告，總是以“美”或“讓 美”的主題來(lái)表現(xiàn)的。但給我印象最深的，是媽媽講給我的一個(gè) 廣告。廣告的內(nèi)容是這樣的：大家都知道黃河是我們的母親河， 也許我們每天都說(shuō)著“保護(hù)黃河，就是保護(hù)我們自己“可有誰(shuí)保 護(hù)了自己，保護(hù)了黃河呢？我們現(xiàn)在的許多河流都流進(jìn)了

5、黃河， 如綏德的無(wú)定河恕我多說(shuō)幾句，我們的無(wú)定河現(xiàn)在幾乎都是 污水、泥漿、垃圾的混合體。唉！真慚愧！言歸正傳，廣告上一 個(gè)小孩專(zhuān)門(mén)宣傳保護(hù)河流，并帶動(dòng)大家一起宣傳，以自身為典范 向全世界的人宣告著，這使得全國(guó)人民有了這樣的意識(shí)。這是什 么？這是千千萬(wàn)萬(wàn)人民凝聚一身的美??！我相信，只要我們團(tuán)結(jié) 起來(lái)，我們一定能以美的姿態(tài)存在于整個(gè)世界，讓世界變得更加 美好！這個(gè)廣告雖然簡(jiǎn)單，卻是整個(gè)中華民族美的表達(dá)??！雖然是 從一點(diǎn)一滴做起，但最后換來(lái)的是什么呢？我似乎看見(jiàn)了黃河正 在變得清澈，變得美起來(lái)。有一首歌唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好 的人間”，相信我們每一個(gè)人都做出一點(diǎn)努力，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)

6、愛(ài)， 甚至微缺乏道的力量，我們的世界會(huì)變得更加美好。美就在我們身邊，正是身邊的人所作出的努力，才使我們的 生活如此美好和諧。美就在我們身邊，它表達(dá)的是我們的一言一行，一舉一動(dòng)。我們應(yīng)該用智慧的眼光來(lái)看待生活，感受生活的美好，感受生活 的五彩繽紛。我相信，我們的生活永遠(yuǎn)是一首美的主題歌！箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精 神，以及我們同學(xué)之間的情誼，都是一種美。“拔河運(yùn)發(fā)動(dòng)請(qǐng)就位！”拔河比賽開(kāi)始了，我的朋友也參加。 投當(dāng)我見(jiàn)到大家咬緊牙關(guān)用盡全力時(shí)，我被震撼了，炎炎烈日下, 汗水在運(yùn)發(fā)動(dòng)頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看 見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！那笑容，證明他們拼盡了全力

7、，那美麗的純潔 的笑容，使人沉思，因?yàn)檫@笑容，讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界上最珍貴 的美。你發(fā)現(xiàn)了美，可以說(shuō)你很幸運(yùn)，可是發(fā)現(xiàn)不了美的人們，不 是很痛苦嗎？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打 造一片美麗的天地！美在身邊作文2在身邊，隨處可見(jiàn)，自然之美，更是如此。那浩瀚的鄱陽(yáng)湖, 磅礴的壺口瀑布，雄偉的武當(dāng)山，都給我留下了許多難忘的回憶。 這些自然的美，是大自然的鬼斧神工，值得去贊頌。來(lái)說(shuō)鄱陽(yáng)湖的美。登上廬山，從山峰上極目遠(yuǎn)眺，大霧之中， 平原上一汪浩翰的湖水，好像不愿揭開(kāi)神秘的面紗，向我們展示 它那澎湃的波濤，寬廣的胸襟。我以意猶未盡，從廬山下來(lái)，又 親臨這大湖之濱，才算是見(jiàn)了其真容。浩瀚的湖

8、面，水波蕩漾， 水天相接，足以見(jiàn)其寬廣；洶涌的波濤，拍打著，一個(gè)接一個(gè)， 將江心的船只打得左右顛簸，足以見(jiàn)其洶涌。此情此景，令我陶 醉，不禁回想起唐初王勃的“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這樣的景致了。說(shuō)說(shuō)壺口瀑布的美。洶涌澎湃，桀瞥不馴的黃河，自上游蜿 蜒而下，至此處，河道收窄至幾十米，束縛了這條黃色巨龍，她 左沖右撞，仍舊掙脫不了兩岸林立的群山給它帶來(lái)的約束。心頭 正氣，忽見(jiàn)此處三十余米斷崖，遂磅礴而下，掀起萬(wàn)丈水波，渾 黃的河水像是在唱一曲雄渾激昂的贊歌。我站在河灘一塊巨石 上，看著這條巨龍奔馳而下，雖然有鐵鏈保護(hù)，但還是被這磅礴 氣勢(shì)所吸引，生怕自己被卷入這洪流之中。這是中華民族五千

9、年 來(lái)的母親河，孕育了多少燦爛文化。在此處，我多么想高喊：“我 愛(ài)你，黃河！ ”有武當(dāng)山的美。與山腳下十堰，襄陽(yáng)的酷暑難耐不同，剛登 上山腰，已感到絲絲涼意。山中靈巖疊翠，樹(shù)木叢生，遮天蔽日， 百草爭(zhēng)鳴，盡收眼底，好一個(gè)天然的氧吧。登上天梯，攀上主峰 天柱峰，疲憊早已被眼前的奇景一掃而空，只感到震撼，震撼， 再震撼。天柱峰真是名副其實(shí)，一柱擎天，周?chē)鍘n起伏，綿延 無(wú)盡，如眾星拱月般拱衛(wèi)著這座主峰，真可謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一 覽眾山小” ！這些景致都表達(dá)出了大自然的壯美。每當(dāng)回味起這些美景， 我都會(huì)由衷地感嘆一句：“美就是這樣，你只要認(rèn)真地找尋它， 體會(huì)它，其實(shí)這樣的美就在我們身邊，隨處可見(jiàn)！”美

10、在身邊作文3鄉(xiāng)下的晚坂總是吃得很早。一個(gè)夏日的假后，天色甚早，閑 來(lái)無(wú)事便坐在老屋的門(mén)檻上到處看看。剛坐下還沒(méi)等我仰起頭，一朵小花便吸引了我。在那光禿的 亂石堆中，那樸素的淡藍(lán)顯得有點(diǎn)突兀，而落在花間零星般的白， 點(diǎn)綴得卻不刺眼。沒(méi)有綠葉的陪襯，只是這樣直挺挺地立著，花 瓣微微上仰，仿佛在以不卑微的語(yǔ)氣向世人宣布自身的存在。在這朵小花不遠(yuǎn)的身后，是一片孤零的落葉。葉尖稍有點(diǎn)枯 黃，但大局部仍保持著生的希冀。葉片的顏色不是剛出芽的那種 綠，也不是老掉牙的那種深綠，而是介于兩者之間，又混合了其 特點(diǎn)的新玩意般的綠，就像一個(gè)俏皮的姑娘，明朗卻不失端莊。還未到落葉的季節(jié)，可它卻早早地回歸了大地。也許是

11、不喜 歡高處的生活，渴望那腳踏實(shí)地的質(zhì)感，也許是為了體驗(yàn)飛翔的 自由，而不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。憑風(fēng)吹過(guò)，卻不動(dòng)不響，只是這樣 安靜地躺著。幾聲牛哼哼頓時(shí)拉住了我遐想的思緒。此時(shí)天色已不早，一 頭大黃牛卻依舊不遠(yuǎn)處的田地里慢悠慢悠地吃著草，搖著尾巴。 身旁的小牛卻到處亂竄，惹得大牛不失地哼哼幾聲，表示抗議。 突然一個(gè)清脆的聲音劃過(guò)牛群：“大花，二花，別鬧了，回家了。” 那幾頭小牛顯然安靜不少，其中有兩頭套拉著腦袋，像犯錯(cuò)的孩 子似的。我呢？還正琢磨著這聲音到底從哪來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)微 蓬，兩頰紅撲撲的姑娘從田壤上走來(lái)，滿(mǎn)臉充滿(mǎn)笑意，我頓時(shí)有 種錯(cuò)覺(jué)，太陽(yáng)不是在落下而是在升起。不知是她注意到她牛被人 盯

12、著，還是我自身的敏感。沒(méi)去考慮太多，她臉上的笑便傳遞過(guò) 來(lái)，我也高興地招了招手，這次她撲哧一笑，便一扭頭，吆喝著 回家了，聲音似乎有些顫抖。我也便像回應(yīng)似的撲哧一笑，走了 神。我依然單獨(dú)坐在屋邊，看著被拉長(zhǎng)影子的萬(wàn)物，吹著風(fēng)也不 算醉人，但足以使我軟下身子倚在屋旁。人們總以為美離他們很遠(yuǎn)，只能羨慕，而無(wú)法去欣賞。其實(shí) 一道清風(fēng)，一陣花香，甚至一聲蟲(chóng)鳴，這其中不都蘊(yùn)藏著美嗎？ 真的，美，它就在身邊，從未離去！美在身邊作文4美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出, 認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活 潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂(yōu)郁的 美可是，

13、我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的 煙花?？墒?，現(xiàn)在我知道了一一美在我身邊。何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲 自己的愛(ài)心的老人、孩子一一這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng) 你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)? 乘客對(duì)他露出欣慰的笑容一一這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng) 你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾” 一次次扶起時(shí)， 你感覺(jué)到的，又是不是美呢所以，美是高尚的品德，是每個(gè) 人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同 的體會(huì)一一當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起提供快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)， 在你身旁撫慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)

14、，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗 時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人不管他（她）是你的朋友、老師、父母 或其他，他（她）帶給你的，你所感覺(jué)到的一一是的，就是美。有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě) 的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美一一永遠(yuǎn)在 你的心中！其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成 壯觀美景的每一個(gè)局部乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微缺乏 道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以一一美在我們的身邊。朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美 的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向 募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧一一是他們給你以美的享受;試

15、 著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧一一是他們給你以美的感覺(jué)！高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在 的美，正因?yàn)槿绱?，美就在我身邊！美在身邊作?“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：早早早，你為什么背 著小書(shū)包”清晨，我邁著輕快的步伐，伴著鳥(niǎo)兒的歌唱聲走 進(jìn)了校園。我剛興沖沖地邁進(jìn)操場(chǎng)，就被一股水霧噴了個(gè)透心涼?！罢l(shuí) 呀？搞這種惡作??！ “我頓時(shí)怒氣沖天，定睛一看，原來(lái)是吳爺 爺在噴灑操場(chǎng)。吳爺爺是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，他六十歲上下，歷經(jīng) 歲月滄桑的臉上滿(mǎn)是皺紋卻總是笑容可掬，顯得格外慈祥。平時(shí), 他常穿著一件洗得發(fā)白的黑外套，著一條引人注目的迷彩褲，敦 厚勤快的他已不知在我們的校園里揮灑了多少

16、汗水。此時(shí)，吳爺 爺似乎也聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨聲，一臉抱歉地看向了我。我沒(méi)再多做計(jì)較便轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓，可身上濕漉漉的，心中 總還是極為不快，對(duì)吳爺爺?shù)暮酶幸脖粷踩チ嗽S多。當(dāng)我漫不經(jīng) 心地走進(jìn)教室，剛要將手中文件夾內(nèi)的課外書(shū)取出時(shí)，卻忽然發(fā) 現(xiàn)：書(shū)不見(jiàn)了！我不由打了個(gè)冷戰(zhàn)，忙往樓下跑去，雖然身上還 是冰冰涼涼的，可頭上卻不由冒出了汗。來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，哪里有書(shū)的影子，淚水頓時(shí)蒙朧了我 的雙眼。這可是同學(xué)的書(shū)，如果我說(shuō)書(shū)丟了，他會(huì)怎么想我？我 忙開(kāi)始進(jìn)行“地毯式搜索”，但卻都無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我急得像熱 鍋上的螞蟻時(shí)，吳爺爺出現(xiàn)在了我面前，將一個(gè)東西遞到我面前, 笑瞇瞇地問(wèn)：“小同學(xué)，這是你的嗎？我是在操

17、場(chǎng)撿到的?！拔?低頭一看，正是我在苦苦尋找的那本課外書(shū)。我立即把頭點(diǎn)得像 小雞啄米一般，伸手便接過(guò)了書(shū)，并趕忙向吳爺爺?shù)乐x，心里也 頓時(shí)如釋重負(fù)，格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去的身影, 我的心里卻又不由生出了些許歉疚，為剛剛的那份怨氣、那份計(jì) 較美，就在我們的身邊。如果說(shuō)人生是一艘小船，那么美麗的心靈便是迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。如果說(shuō)人生是花，那么美麗的心靈就是 泥土吳爺爺雖然其貌不揚(yáng)，但他那默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的心 靈卻如帆般飽滿(mǎn)，如泥土般殷實(shí)。美在身邊作文6美，猶如一位魔法師，需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，記得 有一次在上體育課的時(shí)候，一位同學(xué)摔倒了?？蘼暆u漸傳入了另 一位同學(xué)耳中，這位同學(xué)聞聲跑

18、過(guò)去，扶起了摔倒的小同學(xué)。漸 漸的，這位同學(xué)的哭聲沒(méi)了，臉上露出燦爛的笑。這種美，是來(lái) 自于同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。上課的時(shí)候，一位同學(xué)肚子疼。老師在講臺(tái)上講的十分動(dòng)聽(tīng)。 可這位同學(xué)怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色?？删驮?這時(shí)，老師看見(jiàn)了。馬上，這名同學(xué)被老師扶著來(lái)到辦公室。老 師又是給他吃藥，又是給他喝開(kāi)水。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這位同學(xué) 終于在老師的關(guān)懷之下漸漸就恢復(fù)到了身體的最正確狀態(tài)。這種美 是老師對(duì)同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。在家里的時(shí)候，媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時(shí), 你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的碗里夾，把一 些菜放入自己的碗里。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后，爸爸媽媽還會(huì)說(shuō)：“菜比 肉好吃，我們不愛(ài)吃肉，愛(ài)吃菜，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多 吃有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)你的身體有好處?！蔽覀儗?duì)