中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、-PAGE . z.中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：電子商務(wù)專業(yè)代碼：620405二、入學(xué)要求入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限修業(yè)年限：三年四、職業(yè)面向就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)效勞及管理、電子商務(wù)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行及維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷籌劃工作，以及網(wǎng)上交易、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、國際貿(mào)易、客戶效勞、網(wǎng)絡(luò)營銷的信息資源搜集，提供網(wǎng)絡(luò)市場信息咨詢、技術(shù)信息咨詢、決策信息咨詢和市場調(diào)查等工作。1運(yùn)營與推廣。如企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售等；2籌劃、編輯、建立與維護(hù)。如企事業(yè)單位電子商務(wù)以及政府電子政務(wù)的管理；3

2、外貿(mào)電子商務(wù)。如負(fù)責(zé)維護(hù)并回復(fù)阿里巴巴、環(huán)球資源、買麥網(wǎng)、慧聰網(wǎng)、中國化工網(wǎng)、中國紡織網(wǎng)等 B2B電子商務(wù)平臺(tái)的外貿(mào)客戶詢盤，參加廣交會(huì)等專業(yè)性展會(huì)；4金融、證券、保險(xiǎn)、旅游以及其他效勞行業(yè)的電子商務(wù)活動(dòng)。如網(wǎng)上客戶效勞、網(wǎng)上咨詢、信息檢索等。五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格一培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的，掌握電子商務(wù)理論知識(shí)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后效勞一線需要的所需的各種電子商務(wù)技能，具有電子商務(wù)中職層次的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。二人才規(guī)格1、職業(yè)道德(1) 具備良好政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和法律意識(shí)；(2) 喜愛網(wǎng)絡(luò),具有在互聯(lián)網(wǎng)上從事電子商務(wù)活動(dòng)

3、的思想；(3) 具備人文和科學(xué)素養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣、安康的身體和良好的心理素質(zhì)；(4) 具備吃苦耐勞、積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作作風(fēng)；(5) 具備勤于思考、善于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的精神；(6) 具有良好的交往能力、團(tuán)隊(duì)精神和主動(dòng)效勞的意識(shí)；(7) 具有正確的就業(yè)觀和自覺的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。2、職業(yè)技能1掌握良好的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力；2具有電子商務(wù)運(yùn)作的根本能力；3能夠熟練進(jìn)展網(wǎng)頁制作；4能具備從事企業(yè)電子商務(wù)建立能力；5能夠掌握獨(dú)立開設(shè)并運(yùn)營網(wǎng)店的能力；6具有在互聯(lián)網(wǎng)上開展創(chuàng)新工作的能力；7能分析網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的問題并具有解決問題的能力；8具有終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。3、職業(yè)知識(shí)1了

4、解互聯(lián)網(wǎng)上商業(yè)交易的知識(shí)。2掌握網(wǎng)絡(luò)電子數(shù)據(jù)交換的相關(guān)知識(shí)。3了解網(wǎng)絡(luò)銀行、EDI 的相關(guān)知識(shí)。3掌握運(yùn)營網(wǎng)上商店的的相關(guān)知識(shí)。4熟悉電子商務(wù)工程運(yùn)作的相關(guān)知識(shí)。5具備運(yùn)行維護(hù)、管理的相關(guān)知識(shí)。六、課程設(shè)置及要求一公共根底課(1)德育(128學(xué)時(shí)，8學(xué)分) 德育是電子商務(wù)專業(yè)必修的一門文化根底課程。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育、道德教育、法制教育、職業(yè)生涯和職業(yè)理想教育，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德和法律素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和綜合職業(yè)能力的形成。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想，形成正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀，初步具有職業(yè)生涯規(guī)劃的能力;增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的職

5、業(yè)道德行為習(xí)慣;樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，促進(jìn)德智體全面開展和綜合職業(yè)能力形成，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、和就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。 (2)語文(144學(xué)時(shí)，8學(xué)分) 語文是電子商務(wù)專業(yè)必修的一門文化根底課程。旨在指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用語言文字，對(duì)學(xué)生進(jìn)展普通話訓(xùn)練、現(xiàn)代文閱讀與欣賞訓(xùn)練、文言文閱讀與欣賞訓(xùn)練、實(shí)用文體寫作和口語交際能力訓(xùn)練、信息搜集整理與運(yùn)用能力訓(xùn)練。注重應(yīng)用文寫作能力的訓(xùn)練，為計(jì)算機(jī)工程的籌劃與實(shí)施提供根本語言的支持，加強(qiáng)語文實(shí)踐，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定根底。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，承受優(yōu)秀文化的熏，提高思想品

6、德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的開展。 (3)英語(144學(xué)時(shí)，8學(xué)分) 芙語是電子商務(wù)專業(yè)必修的一門文化根底課程。旨在使學(xué)生掌握一定的英語根底知識(shí)和根本技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)展聽、說、讀、寫根本技能訓(xùn)練,初步運(yùn)用英語進(jìn)展交際的訓(xùn)練。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽懂英語簡單對(duì)話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)展初步交際，同時(shí)結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)要求，滲透計(jì)算機(jī)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和計(jì)算機(jī)職業(yè)場景中的應(yīng)用能力。 (4)數(shù)學(xué)(144學(xué)時(shí)，8學(xué)分) 數(shù)學(xué)是電子商務(wù)專業(yè)必修的一門文化根底課程。旨在使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)根底知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握職

7、業(yè)崗位和生活中必要的數(shù)學(xué)根底知識(shí)，具備必需的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和計(jì)算工具使用能力，提高學(xué)生的空間想象、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和分析解決問題的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身開展奠定根底。 (5)體育與安康(144學(xué)時(shí)，8學(xué)分) 體育與安康是電子商務(wù)專業(yè)必修的一門文化根底課程。旨在樹立安康第一的指導(dǎo)思想，傳授體育與安康的根本文化知識(shí)、體育技能和方法，使學(xué)生掌握體育與安康的根本文化知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的習(xí)慣。通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的安康人格，全面促進(jìn)學(xué)生的身體安康和心理安康，提高應(yīng)對(duì)挫折和適應(yīng)社會(huì)的能力。(6)計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底(

8、144學(xué)時(shí)，8學(xué)分) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必修的一門文化根底課程。旨在通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)根底知識(shí)、微機(jī)操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟件的根本知識(shí)及根本操作方法，進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的根底知識(shí)，具有計(jì)算機(jī)根本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等根本技能，初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力。掌握現(xiàn)代辦公中的文字處理、表格設(shè)計(jì)、演示文稿、網(wǎng)上瀏覽、電子通信等常用軟件的使用方法，同時(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下根底。二專業(yè)技能課1商品學(xué)根底72學(xué)時(shí), 4學(xué)分本課程主要講授商品學(xué)概論、生活用商品知識(shí)、生產(chǎn)用商品知識(shí)、商品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、商品

9、運(yùn)輸、物流現(xiàn)代化等容。 (2) INTERNET應(yīng)用96學(xué)時(shí),6學(xué)分本課程主要講授Internet概述、Internet接入技術(shù)、瀏覽器、電子、電子公告板、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄、新聞、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議、HTML語言、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、建立等容。3網(wǎng)絡(luò)營銷根底72學(xué)時(shí),4學(xué)分本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)營銷根本原理、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境分析、在線消費(fèi)、網(wǎng)上調(diào)查方法與技巧、網(wǎng)絡(luò)市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇、網(wǎng)上產(chǎn)品與定價(jià)、網(wǎng)絡(luò)渠道與媒體、網(wǎng)絡(luò)營銷客戶關(guān)系管理策略、網(wǎng)絡(luò)營銷案例分析、營銷的建立與設(shè)計(jì)等容。 (4) 網(wǎng)上商店建立與維護(hù)96學(xué)時(shí), 6學(xué)分?jǐn)?shù)據(jù)庫應(yīng)用根底是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)

10、根底課程。主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的根本概本課程主要講授利用淘寶網(wǎng)等電子商務(wù)建立網(wǎng)上商店的方法、程序流程，及網(wǎng)店維護(hù)的方法等容。 (5) 營銷心理學(xué)72學(xué)時(shí), 4學(xué)分本課程主要講授營銷人員的個(gè)體心理、中間商心理、營銷組織的心理影響、消費(fèi)者的個(gè)性心理、市場定位與消費(fèi)者購置心理、網(wǎng)絡(luò)營銷心理分析等容。(6) 網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)72學(xué)時(shí),4學(xué)分本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)廣告的一般原理、網(wǎng)絡(luò)廣告籌劃、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告制作工具、網(wǎng)絡(luò)廣告制作方法、網(wǎng)絡(luò)廣揭發(fā)布與代理、網(wǎng)絡(luò)廣告效果評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)廣告管理等容。 (7) 網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)72學(xué)時(shí), 4學(xué)分本課程主要以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、以工程作引導(dǎo)，來加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營銷的實(shí)際操作能力和理論應(yīng)用

11、能力，使學(xué)生掌握實(shí)踐技能，表達(dá)理論實(shí)踐一體化的教學(xué)要求。 (8信息平安技術(shù)(72學(xué)時(shí)，4學(xué)分)本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)與信息平安理論，包括加密技術(shù)，防火墻和防病毒以及信息平安管理體系的建立和認(rèn)證、信息平安法律法規(guī)等容。 (9) 物流管理(72學(xué)時(shí)，4學(xué)分)本課程主要講授物流與物流管理、物流與顧客效勞、物流系統(tǒng)規(guī)劃、庫存管理、采購與供給商管理、倉儲(chǔ)管理、裝卸搬運(yùn)活動(dòng)、包裝、運(yùn)輸管理、物流信息管理、企業(yè)物流外包、供給鏈管理、供給鏈構(gòu)建方法、物流本錢管理及物流績效管理等容。 (10) 電子商務(wù)案例分析72學(xué)吋，4學(xué)分)本課程主要講授電子商務(wù)B2B、B2C、C2C等成功與失敗的典型案例，要求學(xué)生認(rèn)清電子商務(wù)

12、的本質(zhì)，掌握案例分析的方法。11電子商務(wù)概論(72學(xué)時(shí)，4學(xué)分)本課程以電子商務(wù)原理為導(dǎo)引，具體介紹電子商務(wù)的模式和動(dòng)作流程，包括信息流、資金流、物流等電子商務(wù)要素和電子支付、物流根底知識(shí)，從而奠定學(xué)生的專業(yè)知識(shí)骨架，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論根底。12電子商務(wù)法律法規(guī)(72學(xué)時(shí)，4學(xué)分)本課程闡述了電子商務(wù)法涉及的根本問題，包括電子簽名和電子認(rèn)證、電子合同、電子支付等法律規(guī)；著重探討了有關(guān)電子商務(wù)市場法制環(huán)境的問題，包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、個(gè)人隱私權(quán)、虛擬市場規(guī)制、電子商務(wù)稅收、電子證據(jù)和司法管轄等；對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲等最新的電子商務(wù)法律難題，以及電子商務(wù)法律新問題也作了介紹。13客戶管理實(shí)務(wù)(72

13、學(xué)時(shí)，4學(xué)分)客戶管理是經(jīng)貿(mào)管理類各專業(yè)的專業(yè)根底課，是金融、保險(xiǎn)、旅游、效勞、營銷類專業(yè)的主要課程。本教材的編寫以經(jīng)濟(jì)全球化以及中國參加WTO后的經(jīng)濟(jì)改革、市場開展和實(shí)踐為背景，以適應(yīng)21世紀(jì)高職高專教育高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，全面、系統(tǒng)地介紹客戶管理知識(shí)。七、教學(xué)進(jìn)度課程類別序號(hào)課程名稱檢測方式 課程教學(xué)個(gè)學(xué)期周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)比例考試考察學(xué)時(shí)學(xué)分一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)一二三四五六總學(xué)時(shí)學(xué)分18周18周18周18周18周18周公共根底課程1德育課必修經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)3222292哲學(xué)與人生32223職業(yè)生涯規(guī)劃32224職業(yè)道德與法律32225選修心理安康32226職業(yè)安康與平安7文化課必

14、修語文144822228數(shù)學(xué)144822229英語1448222210計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底14484411體育與安康1448222212音樂644111115中華傳統(tǒng)文化3222小計(jì)97656264264176240專業(yè)技能課16根底課必修INTERNET應(yīng)用96667117電子商務(wù)法律法規(guī)724418客戶管理實(shí)務(wù)724419商品學(xué)根底724420核心課必修網(wǎng)絡(luò)營銷根底724421營銷心理學(xué)724422網(wǎng)上商店建立與維護(hù)966623電子商務(wù)案例分析724424物流管理724425網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)724426電子商務(wù)概論724427信息平安技術(shù)724428網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)7242229小計(jì)9845621621

15、6324288合計(jì)1960112480480500492畢業(yè)實(shí)習(xí)132040總課時(shí)、總學(xué)分、周學(xué)時(shí)數(shù)328015227272728校本課普通話1111成長發(fā)言4444班會(huì)1111電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)實(shí)施安排表環(huán)節(jié)類型編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)周數(shù)開課學(xué)期說明實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1Internet應(yīng)用3488三2網(wǎng)絡(luò)營銷根底2328二3網(wǎng)上商店建立與維護(hù)3488三4網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)2328四5網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)2328三、四6信息平安技術(shù)2328四7電子商務(wù)案例分析2328四8 客戶管理實(shí)務(wù) 2328二9物流管理2328四合計(jì)2032072綜合實(shí)踐能力環(huán)節(jié)1技能訓(xùn)練82408五2生產(chǎn)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)2602二、三3畢業(yè)實(shí)

16、習(xí)3399033五、六4軍訓(xùn)2602一5其它1301六合計(jì)46138046總 計(jì)661700118八、實(shí)施保障一師資隊(duì)伍通過培養(yǎng)與引進(jìn)結(jié)合，業(yè)務(wù)進(jìn)修與企業(yè)實(shí)踐結(jié)合等方式，促進(jìn)師資隊(duì)伍的構(gòu)造優(yōu)化，全面提高專業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì)，使我校電子商務(wù)專業(yè)教師達(dá)規(guī)化要求。1、學(xué)歷層次要求公共根底課教師應(yīng)有與授課課程對(duì)口專業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)證書;專業(yè)專任教師本科學(xué)歷已到達(dá)98%。2、書要求專任教師應(yīng)具有中等職業(yè)學(xué)校及以上教師書。3、人員配備要求專業(yè)課教師中，具有本專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者不低于50%， 專業(yè)課教師每年參加企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)或各種專題培訓(xùn)，全年累計(jì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí)間不少于一個(gè)月。二教學(xué)設(shè)施校實(shí)訓(xùn)室一覽

17、表序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱主要功能主要設(shè)備1微機(jī)室根本軟件的操作實(shí)訓(xùn)教師用電腦、電子白板、微機(jī)工作臺(tái)、計(jì)算機(jī)、交換機(jī)、穩(wěn)壓電源、路由器、機(jī)柜2計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷計(jì)算機(jī)組裝、檢測、維修主機(jī)、顯示器、穩(wěn)壓電源、多功能電腦桌、投影儀、計(jì)算機(jī)散件、計(jì)算機(jī)外設(shè)、檢測與維修工具、投影儀3平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室平面設(shè)計(jì)微機(jī)、多功能電腦桌、一體化班班通、機(jī)柜、綜合布線、路由器、穩(wěn)壓電源、專業(yè)軟件、數(shù)碼相機(jī)三教學(xué)資源1、教材選用德育課教材：嚴(yán)格按照中等職業(yè)教育國家規(guī)劃德育課等有關(guān)教材的通知，使用中職國家規(guī)劃的德育課教程。文化課教材：嚴(yán)格按照學(xué)生對(duì)口考試、教師、學(xué)生技能競賽規(guī)定的教材。專業(yè)課教材：嚴(yán)格按照中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)和職

18、業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，同時(shí)滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才需求模式的要求來選擇對(duì)應(yīng)的教材。2、數(shù)字資源配備學(xué)校配備有2個(gè)根底微機(jī)功能室，2個(gè)專業(yè)軟件微機(jī)功能室，以滿足學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)以及提升。四教學(xué)方法教學(xué)方法1根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)格要求和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，第二學(xué)年按專業(yè)方向安排專業(yè)課和技能實(shí)訓(xùn)課及教學(xué)實(shí)習(xí)，第六學(xué)期安排企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。2實(shí)施基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)模式，教室建在機(jī)房，把企業(yè)引入學(xué)校，形成課堂與崗位、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相互融合的培養(yǎng)平臺(tái)，推行工程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，在教師指導(dǎo)下模擬企業(yè)工作工程，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)訓(xùn)合一，教學(xué)與技術(shù)開發(fā)、效勞合一，讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)工作流程，實(shí)現(xiàn)從從學(xué)生向企業(yè)員工的零

19、轉(zhuǎn)變。3采用小組作學(xué)習(xí)的方式，按照學(xué)校四六三教學(xué)改革分組模式將學(xué)生分小組，做好人員分工.教師示與學(xué)生分組討論、訓(xùn)練互動(dòng)、學(xué)生提問與教師解惑、措導(dǎo)相結(jié)合，表達(dá)做中學(xué)、做中教的教學(xué)理念. (4)逐步建立全真性職場教學(xué)環(huán)境，根據(jù)教學(xué)要求新建網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室并不斷完善已有實(shí)訓(xùn)室。合理設(shè)計(jì)校實(shí)訓(xùn)室的人文環(huán)境、工位配置、操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)、人員配置以及環(huán)保規(guī)等，提升實(shí)訓(xùn)室的軟環(huán)境建立水平，搭建理實(shí)一體化職場教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)提供更加有利的條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化與企業(yè)艾化的無縫隙對(duì)接。五教學(xué)評(píng)價(jià)由學(xué)校、用人單位共同實(shí)施評(píng)價(jià)，根本素養(yǎng)和文化知識(shí)及技能主要由學(xué)校通過學(xué)生課程學(xué)習(xí)的作業(yè)、課堂提問、出勤、考試、技能考核等

20、進(jìn)展過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)，頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)以實(shí)習(xí)單位為主，通過實(shí)習(xí)考勤、實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)表現(xiàn)等方面，結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。1.根本素養(yǎng)評(píng)價(jià)根本素養(yǎng)包括品德素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神、組織協(xié)調(diào)三個(gè)方面。具體要求:品德素養(yǎng):老實(shí)守信、公平正直、吃苦耐勞、文明禮貌、勤儉自強(qiáng)、樂于助人。團(tuán)隊(duì)合作:具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，能與人和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。敬業(yè)精神:有很強(qiáng)的事業(yè)心和主人翁責(zé)任感，追求崇高的職業(yè)理想，對(duì)學(xué)習(xí)和工作態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)，恪盡職守、精益求精、具有奉獻(xiàn)精神。組織協(xié)調(diào):能積極參與組織各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)，有很強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力。2.文化知識(shí)和職業(yè)技能評(píng)價(jià)專業(yè)素養(yǎng)包括

21、文化知識(shí)、專業(yè)根底、專業(yè)技能三個(gè)方面。具體要求:文化知識(shí):文化根底好，知識(shí)面寬，開設(shè)的公共課學(xué)的扎實(shí)，信息處理能力強(qiáng)。專業(yè)根底:開設(shè)的專業(yè)領(lǐng)域的根底課程的理論知識(shí)和技能常識(shí)掌握到位，專業(yè)知識(shí)面開闊。專業(yè)技能:開設(shè)的專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)核心課程的理論知識(shí)學(xué)的扎實(shí)，能運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際操作，動(dòng)手能力強(qiáng)，與崗位要現(xiàn)對(duì)接。文化知識(shí)和職業(yè)技能成績構(gòu)成:按照壽光市職業(yè)教育中心學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定執(zhí)行。3.頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)考核成績參照實(shí)習(xí)單位鑒定以及學(xué)生個(gè)人的實(shí)習(xí)考勤、實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)表現(xiàn)等進(jìn)展綜合評(píng)定，分為優(yōu)秀、良好、一般、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。成績及格及以上者獲得相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分。 (1)優(yōu)秀實(shí)習(xí)態(tài)度端正

22、，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，能很好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)容進(jìn)展全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和技能解決工作中的實(shí)際問題，成績優(yōu)異。 (2)良好實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，能較好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)容進(jìn)展比擬全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和技能解決工作中的實(shí)際問題，成績良好。 (3)一般實(shí)習(xí)態(tài)度根本端正，能較好的遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，到達(dá)實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)容進(jìn)展比擬全面的總結(jié)。 (4)及格實(shí)習(xí)態(tài)度根本端正，能較好的遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，根本完成實(shí)習(xí)任務(wù)。到達(dá)實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的根本要求，能完成實(shí)

23、習(xí)報(bào)告。但不夠完整、條理。 (5)不及格凡具備以下條件之一者，均為不及格:未到達(dá)實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的根本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告不認(rèn)真，或容有明顯錯(cuò)誤;未參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過全部時(shí)間三分之一者;實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，造成惡劣影響者。六質(zhì)量管理1.組織機(jī)構(gòu)成立由企業(yè)、教育專家和骨干教師組成的專業(yè)建立委員會(huì)，指導(dǎo)專業(yè)建立;成立教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展全面監(jiān)控和評(píng)估。2.課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控按照學(xué)校四六三職場導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式評(píng)價(jià)要求，對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。(1)課堂教學(xué)教師工作狀態(tài)評(píng)分細(xì)則(權(quán)重40%)課堂教學(xué)教師工作狀態(tài)評(píng)價(jià)表評(píng)估工程評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)儀表20分服裝整齊，著正裝16-20分未正裝，但服

24、裝整齊、得體12-16分服裝不整齊12分精神狀態(tài)20分精神集中，情緒飽滿16-20分精神不自然，比擬緊12-16分無精打采，心不在焉12分形體姿態(tài)20分始終保持良好站姿，沒有多余的小動(dòng)作，并能通過得體的肢體語言調(diào)動(dòng)學(xué)生。16-20分保持良好姿態(tài)，沒有太多的小動(dòng)作。12-16分姿態(tài)不端正、不得體，有很多不良小動(dòng)作。 12分語言表達(dá)20分吐字清晰，語速、音量適中并起伏變化，富有感染力。 16-20分吐字清晰，音量適中。 12-16分語音模糊、音量過高或過低，語速快或慢，學(xué)員聽不清。 12分教學(xué)開關(guān)20分開關(guān)運(yùn)用得當(dāng)，師生互動(dòng)好。 16-20分能夠使用課堂開關(guān)，師生互動(dòng)較好。 12-16分開關(guān)運(yùn)用欠

25、合理，師生互動(dòng)少 12分2教師課堂教學(xué)評(píng)分細(xì)則權(quán)重60% 教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表評(píng)估工程評(píng)估容評(píng)估等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)教學(xué)目的20分目標(biāo)明確具體，符合課題標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，目標(biāo)表達(dá)學(xué)科性和專業(yè)化的統(tǒng)一，讓學(xué)生了解目標(biāo)，并對(duì)學(xué)生到達(dá)目標(biāo)的過程有分析和認(rèn)識(shí)16-20分10-15分10分教學(xué)方法20分教與學(xué)方法的選用符合容需要，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律:發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)設(shè)師生對(duì)話的氣氛:重視面向全體，因材施教，注意學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成:恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)校制定的職場導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，合理使用多媒體:課堂評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、多元化16-20分10-15分10分教學(xué)容20分教學(xué)文件齊全，任務(wù)書、工作頁設(shè)計(jì)合理:容正確，無知識(shí)性、科學(xué)性錯(cuò)誤:教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng):結(jié)合學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際，聯(lián)系專業(yè)。適時(shí)適量拓展:容符合學(xué)科特點(diǎn)，符合學(xué)生認(rèn)知水平16-20分10-15分10分教學(xué)程序20分團(tuán)隊(duì)組建合理，教學(xué)環(huán)節(jié)按照職場