文章《各類人才在農(nóng)村廣闊天地大顯身手》讀后感

1、文章各類人才在農(nóng)村廣闊天地大顯身手讀后感8月5日，人民日報(bào)發(fā)表文章各類人才在農(nóng)村廣闊天地大顯身手。文章指出，推動鄉(xiāng)村全面振興，關(guān)鍵靠人?！肮σ圆懦桑瑯I(yè)由才廣”，當(dāng)前，鄉(xiāng)村振興已進(jìn)入開局起步關(guān)鍵時(shí)期，但基層班子、干部依然存在老齡化、綜合素質(zhì)低、年輕干部“青黃不接”的問題。破解難題的關(guān)鍵就是要創(chuàng)新舉措、廣納賢才，做到“廣積苗”“育好苗”“用好才”。塔好“育苗圃”，旁收博采“人才苗”?！霸缘梦嗤洌螟P凰來”。要以政策支持、資源傾斜、便利服務(wù)、福利待遇、人文關(guān)懷等舉措“筑好巢”，圍繞鄉(xiāng)村振興人才需求，緊盯“種養(yǎng)加”產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村建設(shè)、經(jīng)營管理、鄉(xiāng)村治理等領(lǐng)域“引鳳進(jìn)巢”，實(shí)現(xiàn)基層一線人才多樣化。打好“

2、鄉(xiāng)情牌”，鋪好“返鄉(xiāng)路”，引領(lǐng)人才回流，出臺“雙招雙引”、人才下鄉(xiāng)等招引政策，吸引高校畢業(yè)生、農(nóng)村實(shí)用人才、在外企業(yè)家等反哺家鄉(xiāng)，加入到鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)伍中來?！皬V聚天下才”既要重“引”也要重“留”。要優(yōu)化基層政治環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、人際環(huán)境等，讓引進(jìn)人才“既來之則安之，真正做到引得進(jìn)、留得下。鋪好“育苗壤”，用心栽培“健壯苗”。“人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致圣”。要抓實(shí)人才培訓(xùn)提能，以石磨刀、以事練人，預(yù)防人才不適應(yīng)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)需要，杜絕“備而不強(qiáng)”。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升個(gè)人核心“軟實(shí)力”，鼓勵基層人才帶頭學(xué)政策、學(xué)思想、學(xué)技術(shù)，同時(shí)通過“以才為師”“聯(lián)學(xué)聯(lián)建”等方式發(fā)揮好“傳幫帶”作用，

3、“以才育才”，不斷增強(qiáng)自身能力素質(zhì)和理論水平的提升。堅(jiān)持以行踐學(xué)，淬煉擔(dān)當(dāng)篤行“硬本領(lǐng)”，基層人才要深入農(nóng)村、深入群眾，常到“村里”去學(xué)學(xué)、常到“家中”去聊聊、常到“田間”去干干，在感情上貼近群眾，在工作上服務(wù)群眾，在基層紛繁復(fù)雜的工作中鍛煉出能干事的真本領(lǐng)、真成績。用好“量才尺”，精準(zhǔn)“量”才盡其用?！膀E馬能歷險(xiǎn)，力天不如牛，堅(jiān)車能載重，渡河不如舟”。為治之要，莫先于用人，要量才而用、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)。創(chuàng)建人才發(fā)揮作用載體，引導(dǎo)人才向一線流動，將人才分類安排到急難險(xiǎn)重崗位去鍛煉與磨煉，讓其成長為想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮自身價(jià)值，讓有限的人才資源精準(zhǔn)地用在鄉(xiāng)村振興的“刀刃”上，最大限度發(fā)揮人才的“光和熱”。要營造解放思想、開拓創(chuàng)新的環(huán)境，鼓勵人才大膽探索、不拘一格，充分釋放創(chuàng)新創(chuàng)造潛力，為人才發(fā)揮作用、施展才