開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的實(shí)施方案資料

1、開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的實(shí)施方案為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程， 展現(xiàn)環(huán)境整潔、 安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。打造我縣城鄉(xiāng)清潔工程建設(shè)的示范校區(qū)，促進(jìn)城區(qū)人居環(huán)境的不斷變化，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、 環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境， 特制定以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)市委、市政府召開的全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理電視大會(huì)精神和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求，全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工程，綠化校園、清潔校園、美化校園，打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。讓全校師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識(shí)，為“清潔縣城，美化校園”做出貢獻(xiàn)。二、工作措施（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善清潔

2、衛(wèi)生保障制度、成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各處室負(fù)責(zé)人和校醫(yī)、全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)成員各自負(fù)責(zé)所聯(lián)系年級(jí)的清潔責(zé)任區(qū)，時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各處室各班抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。、學(xué)校進(jìn)一步建立健全清潔衛(wèi)生管理制度。 一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。 根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，堅(jiān)持“每天三小掃，每周一大掃，必

3、要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度。 二是實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。 各班設(shè)立清潔衛(wèi)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班在課間時(shí)都安排3-5 人加強(qiáng)巡視，對各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。 三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。 學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“甲級(jí)班”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤，大力增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感、 積極性； 四是實(shí)行清潔衛(wèi)生錄像曝光制度。學(xué)校加大投入，花費(fèi)近2 萬元購入松下攝像設(shè)備，開辟校園網(wǎng)站衛(wèi)生專欄，對衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光， 對出現(xiàn)的問題予以問責(zé)和立即整頓。（二）、強(qiáng)化教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。我校充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長

4、廊、校園廣播、校園網(wǎng)站、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語、召開主題班會(huì)、國旗下的講話等方式對師生進(jìn)行“愛清潔、講衛(wèi)生”教育。 在日常工作和生活中要求老師做到：明確實(shí)施校園清潔工程的目的和意義、細(xì)化對學(xué)生衛(wèi)生教育的方法和措施、落實(shí)老師榜樣示范作用發(fā)揮的行動(dòng)；要求學(xué)生做到：不帶零食入校、不亂扔廢棄物、主動(dòng)擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內(nèi)垃圾等； 每月都要組織師生上街開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清掃街道、清洗護(hù)欄、清除小廣告等，使師生們養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生道德行為。在學(xué)生當(dāng)中不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查，促進(jìn)學(xué)生樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生恥辱”的新風(fēng)尚和樹立

5、“撿一次垃圾，凈化一次心靈”高尚情操，自覺養(yǎng)成“六不、三主動(dòng)”的衛(wèi)生習(xí)慣。“六不”：不吃不清潔食品、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂涂亂畫、不損壞衛(wèi)生設(shè)施?！叭鲃?dòng)”：主動(dòng)宣傳“清潔城鄉(xiāng)、美化家園、愛我岳池”活動(dòng)、主動(dòng)清潔校園環(huán)境衛(wèi)生、主動(dòng)制止有損公共衛(wèi)生的不良行為。（三）、創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的師生活動(dòng)、編寫傳唱清潔衛(wèi)生兒歌和童謠。 由學(xué)校大隊(duì)部牽頭選編、創(chuàng)編關(guān)于清潔衛(wèi)生方面的兒歌、童謠，讓學(xué)生通過傳唱兒歌和童謠，受到愛清潔、講衛(wèi)生的教育，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。、成立紅領(lǐng)巾小記者廣播站。 每天負(fù)責(zé)收集師生中愛清潔講衛(wèi)生的典型人物與事例，及時(shí)廣播進(jìn)行正面宣傳，

6、樹立榜樣。、開展五星評比活動(dòng)。 每周各班在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文明、安全五方面表現(xiàn)突出的同學(xué)中評選出學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、衛(wèi)生之星、文明之星、安全之星，及時(shí)公布在各年級(jí)的樓道上，以此激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。、開展小手拉大手活動(dòng)。 通過組織學(xué)生給父母寫衛(wèi)生箴言活動(dòng)、學(xué)校給家長印發(fā)“小手拉大手， 美化大家園”倡議書，讓學(xué)生的“小手”拉出家長和其他群眾的“大手”，形成“從我做起，帶動(dòng)全家”的“小手拉大手”美化家園群眾性活動(dòng)，為環(huán)境的清潔美化和社會(huì)的文明進(jìn)步做出最大的努力。5、開展“愛我鳳小，美化校園”主題活動(dòng)實(shí)踐征文比賽。 通過各班對學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育、課外閱讀衛(wèi)生知識(shí)書籍、校內(nèi)外參加的衛(wèi)生實(shí)

7、踐活動(dòng)等，組織學(xué)生撰寫活動(dòng)征文，學(xué)校進(jìn)行評比表彰，從而提升學(xué)生熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛綠護(hù)綠意識(shí)。校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工程自 3 月下旬開始實(shí)施,全校教職工要高度重視，履職盡責(zé)，確保校園清潔工程落到實(shí)處，取得實(shí)效，確保完成市委、市政府“一周內(nèi)消除五亂，五一前有重大變化，國慶前取得明顯成效， 年底前城鄉(xiāng)環(huán)境面貌大改觀” 和縣委、 縣政府 “一天之內(nèi)見行動(dòng)， 三天之內(nèi)見成效， 七天基本消除五亂”的目標(biāo)任務(wù)。小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作實(shí)施方案為倡導(dǎo)創(chuàng)造文明、健康的生活方式，創(chuàng)造幽雅、舒適的校園環(huán)境，學(xué)校決定以省上整治城鄉(xiāng)環(huán)境為契機(jī)， 徹底整治校園環(huán)境， 為實(shí)施好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，切實(shí)改善校園及周邊環(huán)境衛(wèi)

8、生狀況，營造良好的育人氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想圍繞市、 縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的總體要求， 進(jìn)一步貫徹落實(shí) 學(xué)校衛(wèi)生工作 條例，促進(jìn)全校師生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷提高，建設(shè)優(yōu)美、文明、和諧的校園。二、目標(biāo)任務(wù)圍繞“四化一確?！?（即清潔化、秩序化、制度化、優(yōu)美化和確保不發(fā)生大疫情）目標(biāo)要求開展工作，開展好專項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施、管理水平、師生素質(zhì)“三個(gè)提升”。三、工作步驟根據(jù)教育局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排， 今年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作從 2009 年 3 月開始至 2010 年 1 月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 2009 年 3 月至 5 月成立組織機(jī)構(gòu)，

9、制定實(shí)施方案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、櫥窗，通過召開集會(huì)、懸掛標(biāo)語、開展活動(dòng)等形式，廣泛深入發(fā)動(dòng)師生參與環(huán)境綜合治理工作。2、環(huán)境綜合整治階段（ 2009 年 5 月至 9 月。一是校園及周邊垃圾清掃、衛(wèi)生死角清理、牛皮癬清除。二是整治校園中亂堆亂碼、亂扔亂倒、亂占亂建、亂拉亂接等現(xiàn)象。 三是學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范垃圾房內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放、 購置果皮箱內(nèi)膽、廁所內(nèi)增添垃圾框。四是修補(bǔ)破舊設(shè)施、設(shè)備，實(shí)現(xiàn)校園美化、亮化、規(guī)范化。五是建立健全日常保潔、 監(jiān)督管理、 檢查評比、 考核獎(jiǎng)懲等一系列環(huán)境衛(wèi)生管理長效機(jī)制。3、深化提升階段（ 2009 年 10 至 2010 年 1 月）。一是抓好前兩個(gè)階段的鞏固提高工作

10、，做到日常保潔制度化、常態(tài)化。二是做好迎接省、市、縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理檢查驗(yàn)收工作。四、主要措施（一）高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。1、 提高思想認(rèn)識(shí)。 通過廣泛宣傳和學(xué)習(xí)， 讓全校師生認(rèn)識(shí)到： 學(xué)校實(shí)施 “清潔校園工程” ， 有利于發(fā)揮學(xué)校的示范和帶動(dòng)作用， 促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作深入實(shí)施； 有利于改善校園及周邊環(huán)境， 培養(yǎng)學(xué)生的清潔衛(wèi)生意識(shí)、 文明行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。2、加大領(lǐng)導(dǎo)力度。為了加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長： 羅華亮， 副組長： 鄭俊 秦振莉 成員： 羅仲泉 鐘永春 方 珍 唐朝素及各班班主任。秦振莉具體負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境綜合治理日常工作。（二）明確重點(diǎn)，整體推

11、進(jìn)1、規(guī)范設(shè)置硬件設(shè)施。學(xué)校圍墻完整，校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等標(biāo)牌、 標(biāo)語設(shè)置在校園內(nèi)醒目位置， 國旗桿、 旗壇、 板報(bào)、 櫥窗設(shè)置規(guī)范，辦學(xué)理念、 學(xué)生守則、 學(xué)生行為規(guī)范等專欄設(shè)置恰當(dāng)。 校園綠化、 美化科學(xué)規(guī)范，無積存垃圾。垃圾房設(shè)置科學(xué)規(guī)范，合理布置規(guī)范美觀的垃圾箱。學(xué)校食堂、廁所內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備按規(guī)定設(shè)置，規(guī)范安全。2、保持校園環(huán)境整潔。各室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)辦公室：衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)： 地面干凈整潔， 無塵土、 水漬和雜物。 門窗、 玻璃、 電扇、 電燈、電腦干凈整潔，無塵土和污垢。墻壁無污漬，天花板無蛛網(wǎng)，無煙具陳放。桌、椅、沙發(fā)、茶幾、電話、清潔工具及櫥內(nèi)物品等擺放有序，干凈整潔。保持

12、室內(nèi)空氣清新、流通。教室及各功能室：衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無痰痕，無水漬污跡。玻璃光亮，門及框干凈，無灰塵污垢，墻上無痕跡。桌椅擺放整齊，黑板干凈，講臺(tái)上下內(nèi)外清潔、整齊，紙簍或垃圾桶干凈。教室及功能室里的各種設(shè)施完整。保持室內(nèi)空氣清新、流通。走廊、過道、樓梯及墻面：衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：走廊、過道和樓道的地面干凈，無雜物堆放；樓梯上的扶手、欄桿干凈，無積塵。墻上無污跡和腳印，無亂寫、亂畫、亂貼，天花板上無蛛網(wǎng)；無口香糖跡。廁所：衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：無明顯污垢、異味。地面上整潔、坑里無雜物。室外：衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：花壇、草坪無雜物、紙屑；無亂扔煙頭；無亂倒垃圾、污水、污物。3、扎實(shí)開展健康教育和防疫工作。一是在廣大師生中開展

13、健康教育，采取一定的激勵(lì)措施， 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。 學(xué)校建立健康教育制度， 按規(guī)定開設(shè)健康教育課， 并做到有教學(xué)計(jì)劃、 有教師、 有教案， 課時(shí)保證。利用多種形式對學(xué)生開展健康教育（板報(bào)、廣播、網(wǎng)站），讓學(xué)校師生掌握基本衛(wèi)生知識(shí)， 教育學(xué)生勤剪指甲勤理發(fā)， 勤換衣服勤洗澡， 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，無隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水等不良習(xí)慣。二是加強(qiáng)學(xué)校飲用水、儀器的管理，確保安全。三是加強(qiáng)“疾病預(yù)防”工作，積極主動(dòng)做好人畜流行病和傳染病預(yù)防工作。4、保持良好校園秩序。校內(nèi)無亂擺攤點(diǎn)現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕流動(dòng)攤點(diǎn)在校園周邊向?qū)W生出售商品。 堅(jiān)持好安全保衛(wèi)制度和校園周邊巡邏制度， 定

14、期組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整頓、 治理， 嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園， 保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安 全。（三）豐富載體，創(chuàng)新舉措。1、加大宣傳力度。學(xué)校利用全校學(xué)生集會(huì)、教職工大會(huì)，深入廣泛宣傳實(shí)施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、政策措施，形成全民參與、全民動(dòng)手的態(tài)勢。在黑板報(bào)開辟專欄， 利用校園網(wǎng)絡(luò)及廣播廣泛宣傳實(shí)施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)情況，讓廣大師生員工自覺投入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)中來。2、豐富活動(dòng)載體。學(xué)校開展豐富多彩的寓教于樂的活動(dòng)，將培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣融入活動(dòng)中，在師生中廣泛掀起清潔校園的熱潮。（ 1）在低年級(jí)和學(xué)前班中開展傳唱”愛清潔、講衛(wèi)生”兒歌和童謠活動(dòng)，讓學(xué)生通過傳唱兒歌和童謠， 受

15、到愛清潔、 講衛(wèi)生的教育， 并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。（ 2）在中年級(jí)中開展“愛我家鄉(xiāng)美化校園”演講比賽活動(dòng)。通過組織學(xué)生演講并進(jìn)行評比、表彰，從而提升學(xué)生熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛綠護(hù)綠意識(shí)。（ 3）在高年級(jí)中開展街頭宣傳活動(dòng)，向市民宣傳清潔家園的有關(guān)知識(shí)，幫助他們糾正不良的衛(wèi)生行為習(xí)慣。（ 4）以班級(jí)為單位開展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)。以開展“我?guī)图彝コ蓡T改變了不良習(xí)慣” 的主題班會(huì)， 讓學(xué)生感到幫助家長改變不良行為習(xí)慣的成就感， 調(diào)動(dòng)其積極性， 從而為實(shí)現(xiàn) “教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭文明整個(gè)社會(huì)”的總體目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。（ 5）全校開展“一天兩小掃，每周兩大掃”活動(dòng)。各班級(jí)每天早上、午后到校都要對教室及工地進(jìn)行徹底的掃除， 課間由班級(jí)安排專人進(jìn)行保潔。 每周對學(xué)校的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清掃， 做到分工明確， 責(zé)任到人， 讓全