2022年暑假休業(yè)式學(xué)生會(huì)講話稿

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)2022年暑假休業(yè)式學(xué)生會(huì)講話稿_年暑假休業(yè)式學(xué)生會(huì)講話稿各位教師、同學(xué)們：上午好！今天的休業(yè)式，我講兩個(gè)內(nèi)容：先講考試成績(jī)六年級(jí)，這一次我們還是和小學(xué)聯(lián)考的，同一張卷，各自修改?？傮w情況還是可以的。從優(yōu)秀率90分以上每科都有40%以上的比例，應(yīng)該說(shuō)是比擬好的。和小學(xué)的比擬，語(yǔ)數(shù)兩科略低一些，英語(yǔ)學(xué)科的均分高于小學(xué)。說(shuō)明我們六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量還是比擬好的。六年級(jí)這個(gè)班，我們的同學(xué)非常得意，比擬陽(yáng)光，文明禮貌、行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)的積極性各方面表現(xiàn)都是比擬好的，給教師們留下了美妙的印象。初一初二期末成績(jī)：兩個(gè)年級(jí)各科都是考得非常好，四校比擬，我校還是保持

2、在前列。初一年級(jí)，語(yǔ)數(shù)英三科均分、總分、優(yōu)秀率均在前列，初一英語(yǔ)占有較大的優(yōu)勢(shì)。在師資比擬緊，大局部教師都是兩個(gè)班課務(wù)的情況下，這個(gè)成績(jī)的獲得確實(shí)也是不容易的。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們的初一學(xué)生已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，各項(xiàng)指標(biāo)超過(guò)了區(qū)平均，一年進(jìn)步了十幾個(gè)名次，開展勢(shì)頭非常好。初二年級(jí)，四校相比，語(yǔ)數(shù)英三科均分、總分、優(yōu)秀率也是名列前茅，繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。初二的物理學(xué)科，四校的均分比擬接近，我校雖然排名第三，但與第一名差0.8分，問(wèn)題不大，從詳細(xì)的考分上看，初二物理的優(yōu)秀率還是比擬好的。經(jīng)學(xué)校與招辦聯(lián)絡(luò)，初三中考成績(jī)單，今天中午才能拿到電子稿，還要打印、裁分等工作，所以領(lǐng)取中考成績(jī)條的時(shí)間安排在11：

3、00左右，到時(shí)請(qǐng)班主任教師分發(fā)一下。以上是期末考試情況，希望同學(xué)們回去以后，一方面要宣傳好，校榮我榮，另一方面，要充滿信心，假期再用功，再進(jìn)步，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積累實(shí)力和信心！另外，今年的吳江區(qū)高考成績(jī)考得非常好，成果輝煌。有幾個(gè)數(shù)據(jù)報(bào)一下，同學(xué)們也要有所理解。全區(qū)400分以上13人，創(chuàng)歷年新高。震澤中學(xué)王書帆424分奪得蘇州理科狀元列全省前40名，吳江已連續(xù)三年摘得蘇州市狀元。蘇州大市有二十幾所高中，連續(xù)三年?duì)钤鲈谡饾芍袑W(xué)，不是偶爾的，說(shuō)明我們吳江區(qū)的高中教學(xué)質(zhì)量是非常好的，要宣傳好。震澤中學(xué)吳之儀同學(xué)以406分成為吳江文科狀元，列全省第39名。震澤中學(xué)本一達(dá)線率為60.86%，本二以上達(dá)線

4、率為90.98%比去年增長(zhǎng)1.7個(gè)百分點(diǎn)。照此推算，震中的自主招生推優(yōu)班本一率應(yīng)該在90%以上，所以，我們初三已經(jīng)預(yù)錄取的11位同學(xué)，你們將來(lái)的目的是本一，是名牌大學(xué)，不是一般的大學(xué)。要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。吳江中學(xué)本二以上達(dá)線率88.35%，比去年增長(zhǎng)8.1個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)近年新高。汾湖高中本二以上達(dá)線率為30.06%，三星高中，能有這個(gè)比例，也是歷史上最高的了。吳江中學(xué)馬夏靜345分錄取清華美院，并列全蘇州市藝術(shù)類最高分。由以上數(shù)據(jù)可以看出，進(jìn)得了四星高中，特別是推優(yōu)班，根本上是一只半腳已經(jīng)跨進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的校門。所以，初中階段的努力很重要，進(jìn)什么樣的學(xué)校與將來(lái)的前途直接相關(guān)，努力一定要從初一開場(chǎng)！

5、昨天我到網(wǎng)上去查看了蘇州市高考狀元王書帆的介紹，有記者對(duì)他的采訪，有些內(nèi)容說(shuō)一下，供大家借鑒學(xué)習(xí)。讀清華大學(xué)是王書帆從小到大的夢(mèng)想，這一次圓了多年的夢(mèng)。所以說(shuō)，一個(gè)人的夢(mèng)想很重要，首先要想，然后才有可能。王書帆說(shuō)：“不要為了做題而做題，題目是做不完的，應(yīng)該在做題中考慮和總結(jié)，舉一反三，這才是最有價(jià)值的?！边@句話我很欣賞，做題以后要反思總結(jié)，這一點(diǎn)很重要。王書帆學(xué)過(guò)圍棋，指導(dǎo)教師當(dāng)時(shí)對(duì)他說(shuō)過(guò)一句話：不要指望對(duì)方犯錯(cuò)，不要把粗心當(dāng)作借口。他說(shuō)，這句話也很有用?！安灰汛中淖鳛榻杩??！边@句話我非常認(rèn)同。我們?nèi)缃褚恍┩瑢W(xué)、家長(zhǎng)包括一些教師也認(rèn)為，簡(jiǎn)單題做錯(cuò)了是粗心，會(huì)做的題扣分了是粗心，其實(shí)，這種想法

6、是不對(duì)的。我以前學(xué)校電子屏上打過(guò)一句話，“粗心就是不純熟！”、“不要把粗心作為原諒自己的借口”，就是希望大家要改變這一個(gè)觀念。假如簡(jiǎn)單地把我們應(yīng)該會(huì)的題目做錯(cuò)歸結(jié)于粗心，輕易地原諒了自己，其實(shí)是沒(méi)有找到問(wèn)題的本質(zhì)。粗心是結(jié)果，不是原因?？荚噺膩?lái)沒(méi)有粗心這回事，所謂“粗心”做錯(cuò)題，真實(shí)的原因是什么呢？下面把我的想法說(shuō)一下：第一，粗心，是因?yàn)閷?duì)知識(shí)掌握的純熟度不夠。假如考1+1等于幾？有人會(huì)做錯(cuò)嗎？不會(huì)！為什么？太純熟了。一種題型，做過(guò)一兩遍，畢竟還不純熟，下次粗心是可能的。有一個(gè)頗有爭(zhēng)議的說(shuō)法：“中小學(xué)的知識(shí)難度可以忽略，正確率根本等于純熟度?！彼^知識(shí)難度可以忽略，意思是憑借正常人的智商在理論

7、上都可以到達(dá)100%的正確率，正確率根本等于純熟度，所以為什么題海戰(zhàn)術(shù)雖然不被人看好，但確實(shí)是有實(shí)際效果的。第二，粗心，是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的根本概念不清楚。根本概念很要緊，一定要在正確理解的根底上記下來(lái)，才能保證少犯錯(cuò)誤。比方，科學(xué)計(jì)數(shù)法、無(wú)理數(shù)等概念，假如真正掌握了，就不太可能會(huì)犯錯(cuò)?？茖W(xué)計(jì)數(shù)法就兩種，無(wú)理數(shù)就三種，開根號(hào)開不盡的，與有關(guān)系的，無(wú)限小數(shù)不循環(huán)，這三種，記住了，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。我們有些同學(xué)犯錯(cuò)，就是因?yàn)閷?duì)這些概念理解不透徹或不全面，甚至有錯(cuò)誤的理解，那就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的經(jīng)常發(fā)生。這個(gè)不是粗心，是掌握不全面，所以有時(shí)對(duì)，有時(shí)錯(cuò)。第三，粗心，是因?yàn)槲覀兊牧?xí)慣有問(wèn)題。永遠(yuǎn)不要滿足于口頭上的學(xué)會(huì)，一

8、定要落實(shí)到筆頭上。有的同學(xué)說(shuō)起來(lái)頭頭是道，似乎掌握了，但是一旦落筆，常常是破綻百出，一寫就錯(cuò)，得不了全分。所以，詩(shī)詞的背誦，一定要落到默寫。閱讀題，要講得出來(lái)龍去脈。數(shù)學(xué)題，一定要落實(shí)到步驟。這些都是要沉下心練的死功夫，也是真功夫。以上是關(guān)于高考狀元王書帆的，我的學(xué)習(xí)感想，說(shuō)出來(lái)和大家分享。希望同學(xué)們從狀元身上學(xué)到有用的東西。接下來(lái)講第二個(gè)內(nèi)容，對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)暑假期間的希望和要求：第一，要調(diào)節(jié)身心。可以方案地出去走走，看看外面的世界，和大自然親近一下，讓心理得到一些放松和調(diào)節(jié)。適當(dāng)看看小說(shuō)和電視，聽聽音樂(lè)，凈化你的心靈，進(jìn)步你的修養(yǎng)。第二，要不忘學(xué)習(xí)。假期是兩個(gè)學(xué)習(xí)階段的中途驛站，多看看小說(shuō)，

9、散文，多做做習(xí)題，保持感覺。一是按方案完成暑期作業(yè)。一個(gè)人兩個(gè)月不學(xué)習(xí)，原來(lái)掌握的知識(shí)就會(huì)忘掉70%以上，一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生過(guò)一個(gè)假期不但不進(jìn)步，而且是一個(gè)嚴(yán)重的退步。今年發(fā)下來(lái)的暑期作業(yè)，每門學(xué)科一本，答案也發(fā)給大家。就是希望大家學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自己做，自己修改，自己訂正小結(jié)。這種學(xué)習(xí)方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成習(xí)慣，就會(huì)形成很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)才能。學(xué)習(xí)才能比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要。二是做好暑假大預(yù)習(xí)工作。同學(xué)們可以去借下一學(xué)期的舊課本，利用假期時(shí)間進(jìn)展一次系統(tǒng)有序的自學(xué)、預(yù)習(xí)。要一頁(yè)一頁(yè)地去研究，去考慮，去理解，并通過(guò)做一些根底練習(xí)加以理解，到達(dá)初步掌握的程度。象數(shù)學(xué)學(xué)科，光看書、不動(dòng)筆恐怕難以到達(dá)理解和運(yùn)用

10、的目的。因此，我們不僅要一句一句地理解，更要通過(guò)解題加以穩(wěn)固和掌握。畢業(yè)班的學(xué)生馬上進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，高一下學(xué)期有一個(gè)全市文理科綜合競(jìng)賽，考九門，語(yǔ)數(shù)英物理化學(xué)政治歷史生物等，請(qǐng)同學(xué)們?cè)缱鳒?zhǔn)備，暑假先把高一的這些課程學(xué)習(xí)一遍，做一些配套練習(xí)。第三，要文明生活。注意禮貌，要孝敬老人，體貼父母，學(xué)做家務(wù)。不參加賭博，不看黃色書刊和碟片，不出入營(yíng)業(yè)性舞廳，游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、臺(tái)球室。講究衛(wèi)生，注意平安。不要暴飲暴食；不要違章騎車；不要亂穿馬路；不要單獨(dú)一個(gè)人去游泳。關(guān)于暑假期間平安、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面的一些詳細(xì)要求和考前須知，德育處發(fā)下來(lái)的告家長(zhǎng)書上有詳細(xì)的布置，這個(gè)告家長(zhǎng)書不能丟掉，有些任務(wù)是要一項(xiàng)

11、一項(xiàng)去完成的，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀一遍，有些任務(wù)類的劃出來(lái)，利用假期時(shí)間認(rèn)真完成，開學(xué)返校后按時(shí)上交。如今初一的學(xué)生，下學(xué)期就是初二了，初二是最容易出現(xiàn)兩極分化的一年，特別是新增的物理學(xué)科，一定超前學(xué)一下，一開場(chǎng)就要入門，不能讓自己落伍，不能讓自己輸在起跑線上。如今初二的同學(xué)，下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入初三這關(guān)鍵的一年了。初三是最辛苦的一年，我們要有吃苦的思想準(zhǔn)備，不管你們?nèi)缃窀兹绾?，成?jī)?cè)趺礃?，這個(gè)暑期的時(shí)間，我們一定要用足用好，從如今開場(chǎng)就要把初三的書借來(lái)，自學(xué)一下，有個(gè)初步的印象，為初三緊張的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)打好根底。我們的信念是：學(xué)習(xí)要進(jìn)步，必需要有自主學(xué)習(xí)才能，學(xué)習(xí)成績(jī)要出類拔萃，必需要有超強(qiáng)的自主學(xué)

12、習(xí)習(xí)慣和才能。初三同學(xué)即將畢業(yè)，領(lǐng)到畢業(yè)證書，初中的學(xué)業(yè)就算完成了。在這樣一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，我送給同學(xué)們?nèi)湓?，作為送給你們的畢業(yè)禮物。把開展當(dāng)做一種追求：“三百六十行，行行出狀元”在學(xué)校里，比擬多的是用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是他的綜合素質(zhì)，包括良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、知識(shí)才能、意志品質(zhì)等。高考考了三年最終考上北大的創(chuàng)始人俞敏洪用自己曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)，可以讓自己的潛能得到最大的發(fā)揮。同學(xué)們將來(lái)會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)去不同的單位去工作和生活，會(huì)走上不同的人生道路。你們?cè)谘鐾强盏耐瑫r(shí)，一定要腳踏實(shí)地。古人云“

13、三百六十行，行行出狀元”，只要你努力了，專注于某一行業(yè)，某一個(gè)點(diǎn)，相信每位同學(xué)都能開展進(jìn)步，每位同學(xué)都能成功成才。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，天生我才必有用，要永遠(yuǎn)相信自己開展的無(wú)限可能。“行行出狀元”，要成為某一行業(yè)的狀元，就必須象王書帆一樣，有夢(mèng)想，并堅(jiān)決奔向夢(mèng)想的步伐。我們每個(gè)人都有自己最初的夢(mèng)想，科學(xué)家、藝術(shù)家、軍人、教師、醫(yī)生，等等。時(shí)機(jī)只留給認(rèn)真準(zhǔn)備的人，夢(mèng)想只垂青不懈努力的你。只要能堅(jiān)決信心，不斷努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)，就有時(shí)機(jī)。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣：“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)不只是學(xué)校里邊做的事，回到家里要學(xué)習(xí)，走上社會(huì)要學(xué)習(xí)，將來(lái)工作了、成家立業(yè)了仍要不斷的學(xué)習(xí)。只要學(xué)習(xí)不斷，你在任何

14、行業(yè)都可以成為專家，成為同齡人中的佼jio佼者。如今是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，有些領(lǐng)域，一天不學(xué)，可能就落后了，一段時(shí)間不學(xué)，馬上就跟不上工作的節(jié)奏，就可能被淘汰。華為公司創(chuàng)始人任正非在_年全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上的發(fā)言時(shí)說(shuō)：將來(lái)社會(huì)是一個(gè)智能社會(huì)，不是以一般勞動(dòng)力為中心的社會(huì)，需要的正是專家、高級(jí)技師、現(xiàn)代農(nóng)民，沒(méi)有能與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)和技能是不能駕馭的，無(wú)論你以后從事何種行業(yè)，面臨何種人生，不斷學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以，初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的結(jié)束，它是新的學(xué)習(xí)階段的開場(chǎng)，希望同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)要永遠(yuǎn)充滿熱情和執(zhí)著，今后始終保持主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)成長(zhǎng)的意識(shí)和信條。思想上想要自我進(jìn)步，行動(dòng)上

15、就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持超前學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，心態(tài)上就會(huì)始終保持積極向上。人生最好的狀態(tài)就是保持主動(dòng)成長(zhǎng)的姿態(tài)。要想不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，你就一定不能停頓學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，形成學(xué)習(xí)型的性格。把感恩當(dāng)做一種修養(yǎng)：“感恩是道，得道多助”知道自己從哪里來(lái)，要到哪里去。我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛、牽掛著我們的父母心存感恩之念，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)；以仁愛之心處世，我們會(huì)走得更穩(wěn)。感恩、仁愛是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它顯示著一個(gè)人的實(shí)力、氣度和胸襟。胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做人做事就會(huì)沉著淡定?！叭腥v”不是空的，細(xì)細(xì)體會(huì)，有它的道理。希望大家以感恩、仁愛之心待人處事，不為瑣碎小事斤斤計(jì)較，不對(duì)別人求全責(zé)備，做一個(gè)心胸大度、充滿愛心的人?！安煌鼇?lái)處，心向遠(yuǎn)方“。親愛的同學(xué)們，離別是為了飛向更高更遠(yuǎn)的天空。請(qǐng)不要忘記，八坼中學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園，無(wú)論你在哪里，無(wú)論你成功、富貴還是失意、貧窮，母校仍然在關(guān)注著你們，牽