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文檔簡介
1、端 午 日沈從文第一頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。兒歌歌詞艾葉香,香滿堂;粽子香,香廚房,桃枝插在大門上,出門一看麥兒黃,這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。 第二頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。沈從文 中國作家,苗族。他創(chuàng)作中影響較大的是鄉(xiāng)土小說,主要表現(xiàn)士兵、船夫和湘西少數(shù)民族的生活,富有人情美和風俗美。代表作有?邊城?長河?,散文集?湘行散記?。第三頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。在所有的并世作家中,文章有獨立風格的人并不多見。除了魯迅先生之外,就是從文先生。湘西如果沒有像沈先生這樣的大作家,恐怕一直到今天還是一片充滿了神秘的土地 季羨林(曾任北大副校長)美麗的湘西第四頁,編輯
2、于星期五:十五點 二十二分。絕句屈原已死三千年,招魂野祭五月前。龍舟迅疾如流矢,萬人喝彩青潭邊。后兩句詩從哪兩個角度寫出了賽龍舟場面的劇烈?第五頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。精彩場面根據(jù)文章內容,發(fā)揮想像,自己選定一個角色槳手、帶頭的、鑼鼓手、群眾,用一段連貫的話向大家介紹你在活動中所在的位置,所做的事及所起的作用等。要求運用多角度描寫:動作、外貌、神態(tài)、心理等第六頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。例如:我是我們這一隊的帶頭的,就坐在船頭上。你們看,我頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗。比賽開始后,我就左右揮動小令旗,指揮船只的進退。在我的指揮下,槳手們心往一處想,勁往一處使,我們的
3、龍船好似長龍出沒于波光煙雨之中,直沖終點線。 第七頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。 思考:為什么要詳寫賽龍舟這個片段? 歡快的場面展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風,表現(xiàn)了發(fā)奮向上、合作爭先的民族精神。第八頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。 練筆:假設你是追趕鴨子場面中的一員,試想象當時的場面,以“兵士們把30只綠頭長頸大雄鴨放進了河里為開頭續(xù)寫一段話。第九頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。拓展延伸 2005年,韓國把端午節(jié)作為他們的傳統(tǒng)節(jié)日申請為世界文化遺產。你對這件事有什么看法? 從中國三大傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)中任選一個,談一談它的某一種風俗習慣所蘊涵的民族文化或民族精神。 春節(jié)中秋第十頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。教師寄語一個沒有自己文明的民族是可悲的,一個喪失自己文明的民族更是可怕的。只有使自己的文明不斷進步的民族才是有希望的!第十一頁,編輯于星期五:十五點 二十二分。課后作業(yè) 今天我們體驗了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)的民俗風情,如果今天是
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