部編人教版三年級語文上冊期中測試卷

1、編人教版三年級語文上冊期中測試卷1、用為加點的字選擇正確的讀音。（3分）紗毛（rmg r） 干開（zhgzh co ）雨期（xve xu依舊（ri ji i）增加（zgz出g）吞咽（y3y cn） r點燃 2、將加點字的音節(jié)補充完整（4 分）fh s1 y瘋 狂 豐 厚 背誦 練 習 韻 味 1 p 叭 批評 TOC o 1-5 h z 3、看拼音，寫成詞語(4 分)gu i ze li u l d dicn y 力gj u hu a( ) () ()()ji o y in y dn licom d q i l i sh u() ()() ()4 選字填空（6 分）尤 猶 （ ）其 （ ）豫

2、怨天（）人 （ ）如紹 招 介（ ）（ ）手 （ ）呼（ ）興涼 晾 冰（ ）（ ）曬 （ ）風（ ）干5、用“”畫去（ ）里不正確的字（6 分）表（ 楊 揚 ）（ 仿 訪）佛（賣 讀）弄揚）樹（仿 訪）問（賣 讀）音嚴（萬 厲）千（萬 厲（漂 飄）落（湖 糊）涂（漂 飄）亮 （湖 糊）水6、查字典，填表格（8分）要查的字首序部首除部首還有幾畫組詞晨粗凌遲7、 寫出帶有下面偏旁的字，并組詞（6分）口( )( )( )8、比一比，再組詞（8分）服()剛（)挑(） 砍（)報()則（)桃(）吹（)徑()淡（)洞(）準（)經(jīng)()炎（)桐(）難（)9、寫出句子中加點詞的反義詞（5分）（1）虛心使人進步，

3、（）使人（）。 （2）班會上，老師表揚了關心集體的同學，（）了不文明的同學 （3）我們要時刻注意安全，不去做（）的游戲。 (4)種子被泥土緊緊地包裹著，很難受，它想站起來，大口大口的呼吸空氣，那一定很()10、仿寫詞語(3分)(1)暖洋洋(ABB式)(2)搖頭晃腦(帶身體部位的詞語)(3)四面八方(含數(shù)字的詞語)11、我會默寫(6分)(1)意欲捕鳴蟬，(2)停車坐愛楓林晚，(3),最是橙黃橘綠時。(4)知有兒童挑促織，-(5) 燈不撥不亮,(6)二人同心，12、按要求寫句子(4分)(1)李川最喜歡的是踢足球和排球。(修改病句)(2)胡蘿卜先生近視，沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。(用“因為.所以把句子

4、連起來)（3）小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊回答問題。（用加點的詞語仿寫句子） （4）她穿著上衣。（擴句）口語交際（2分）星期天，小明的好朋友王樂來找他一起出去玩，可是，小明的 作業(yè)還沒有做完。如果你是小明，你會怎么做？又會怎么對王 樂說呢？閱讀理解（15分）（一）秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏 樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它 把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天 的涼爽。金黃色時給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色給果樹 的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏?就更多了，紫紅的、淡

5、黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點 頭。（1）找出選文中的一對反義詞（1分）（ 2） 選 文 中 有 一 個 形 容 色 彩 繁 多 而 艷 麗 的 詞 ， 這 個 詞 是。 （ 1 分）（ 3）橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）（ 1 分）（4）秋天的雨，把黃色給了，把 給了楓樹，把金黃色給了 ，把橙紅色給了 。 （ 2 分）（二） 美 麗的秋天秋，是個如詩如畫、多姿多彩的季節(jié)。秋天里，盛開的菊花襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來，雖然忙得汗流浹背，仍面帶笑容。走進田野，踏進曬

6、谷場，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛苦勞動的成果?？芍^“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落的傳來；抬頭一看，天空中飄著三三兩兩的白云；深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來。夜晚來臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會開始了。青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王；飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在田野間穿梭著。秋天，是個詩情畫意的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅，以及一段美好的時光。從 文中找出下面詞語的近義詞。（ 2 分）出現(xiàn) （） 動聽 （）解 釋詞語。 （ 2 分）此起彼落：詩情畫意：（3）用“-”和“”分別畫出一個比喻句和擬人句。 （ 2 分）（4）作者選取了哪些植物、動物來描繪秋天美麗景色的？（ 2 分）1） 本 文是圍繞和 這兩個詞來描寫