無規(guī)矩不成方圓演講稿中學(xué)生演講稿

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁無規(guī)矩不成方圓演講稿中學(xué)生演講稿文課件中學(xué)生演講稿：沒有規(guī)矩不成方圓“規(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器?！睙o規(guī)不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國，都必須遵守一定的準(zhǔn)那么和法度。古老的漢漠拉比法典開場了人類文明之光；秦王用法家嚴(yán)律治世，打下秦朝一統(tǒng)；高祖入關(guān)與民約法三章，奠定漢朝開國基石。大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規(guī)那么演繹著生命的軌跡?；疖囍钥梢员捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌；宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力

2、來于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力那么來自于嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如，法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)那么、文明公約、道德標(biāo)準(zhǔn)、考試規(guī)定等等。對我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的根本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。作為時(shí)代新人，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性，自許新新人類，尋求標(biāo)新立異，高喊“不走尋常路”，但是自由更需要紀(jì)律的約束與標(biāo)準(zhǔn)。我們的學(xué)習(xí)需要規(guī)矩，我們的成長也需要一定的約束。不隨手亂丟垃圾就是規(guī)矩，無特殊原因不遲到、曠課就是規(guī)矩；未經(jīng)允許，不擅自出入校園就是規(guī)矩；誠信考試，不作弊，就是規(guī)矩。也許有同學(xué)會覺得有了這

3、么多的約束，自己很不自由，可是假如沒了這些約束，我們將會更不自由。設(shè)想一下，假如誰都不遵守任何規(guī)那么，這個(gè)世界將是一種怎樣的無序和繁亂？所以，制定規(guī)矩并遵守規(guī)矩，就是尊重公平尊重我們自己。1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個(gè)英勇的選擇。原來在這之前，他違背圖書館紀(jì)律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學(xué)生向校長陳述了一切，校長先是表示感謝，并對學(xué)生的勇氣和老實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后就把他開除出校。對此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更平安有效。在規(guī)那么面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)那么。有序的文明社會，必須有各種規(guī)那么來保證。遵守該遵守的規(guī)矩，就是尊重公平、效率與我們自己。作為一名合格的中學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：在課上，遵守課堂紀(jì)律，全神貫注地聽課，認(rèn)真做好筆記；在餐廳，要學(xué)會禮讓別人，有序地排隊(duì)就餐；在寢室，聽從寢管教師的話，不吵鬧，不串寢，按時(shí)出寢，整理好自己的內(nèi)