遼寧省大連市旅順口區(qū)2021學年高一語文上學期9月月考試題_第1頁
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1、遼寧省大連市旅順口區(qū)2018-2019學年高一語文上學期9月月考試題PAGE PAGE - 27 -遼寧省大連市旅順口區(qū)2018-2019學年高一語文上學期9月月考試題一、選擇題( 1-8題每題2分 , 9-12題每題3分 , 共計28分)1下列詞語中,字音或字形全都正確的一項是( ) A. 耳孺目染 漫溯(shu) 萬戶候 寥(lio)廓 B中流砥柱 瞋(chng)目 長蒿 忤視(w)C試目以待 游說(shu) 頹杞 卒起不意(z)D綠草如茵 青荇(xng) 山清水秀 彷徨(png)2下列各句中沒有通假字的一項是( )A今老矣,無能為也已 B失其所與,不知C臣之壯也,猶不如人 D行李之往來,

2、共其乏困3下列詞語中“濟”字的意義和“朝濟而夕設版焉”中的“濟”相同的一項是( )A同舟共濟 B濟世安民 C賑災濟貧 D無濟于事4.與“燕國見陵之恥除矣”句式相同的一項是:( )A、秦王購之金千斤、邑萬家B、是寡人之過也C、父母宗族,皆為戮沒D、夫晉,何厭之有5.下列句子中句式相同的是( )(1)燕國見陵之恥除矣 (2)太子及賓客知其事者(3)常痛于骨髓 (4)取之百金(5)是寡人之過也 (6)因人之力而敝之,不仁(7)秦王購之金千斤,邑萬家 (8)何厭之有A(2)(4)(8) B(1)(5)(6)C(3)(4)(7) D(4)(7)(8)6下列各句中加點字與例句中加點字用法相同的一項是( )

3、例句:夜縋而出。A越國以鄙遠 B晉軍函陵 C今太子遲之 D發(fā)盡上指冠7下列句中“以”的用法不同于其他三項的是( )A常以身翼蔽沛公 B皆白衣冠以送之C以亂易整,不武 D敢以煩執(zhí)事8下列加點字詞解釋有誤的一項( )A進兵北略地,至燕南界 略:掠奪 B誠能得樊將軍首 誠:如果C顧計不知所出耳 顧:考慮 D而右手揕其胸 揕:刺9下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?)A樂于助人本是無可厚非的,可是在有的人看來,這是一種迂腐。 B古人中不乏學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。C今年有四到六成的作品流拍,成交總額同比減少一半,這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已成明

4、日黃花。D完善各級各類學校的心理健康工作者隊伍建設,實施有針對性的心理健康教育,可以亡羊補牢,使學生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決。10下列各句中,沒有語病的一項是( )A小崗村村委會認為,在現(xiàn)代化形勢下,財富的充足和可持續(xù)增長需要以知識的充實為前提,要讓村民真正富起來,關鍵在于知識起決定性作用。B十一長假期間,各地旅游出行人數(shù)大幅上漲,各地鐵路、公路、交通、民航等部門高度重視,全力保障游客出行安全暢通。C近年來,以擇校熱等為表象的教育資源不均衡、教育機會欠公平的現(xiàn)象正日益演變?yōu)橐粋€不容忽視的社會問題。D當今世界自主知識產(chǎn)權所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志,而科學技術進步與否是國

5、家富強的標志。11下列文學常識的表述,有誤的一項是( )A詞是隋唐時興起的一種合樂而歌、句式長短不齊的詩體,起初稱為曲子詞,別稱有長短句、詩余等。詞牌是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn),概括詞的主要內(nèi)容;詞題決定一首詞的平仄、聲韻等。B左傳是我國第一部敘事詳細的編年史著作,又稱左氏春秋傳春秋左氏傳。相傳是春秋末年左丘明所作。它與公羊傳谷梁傳合稱“春秋三傳”C“四書”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典:“四書”即論語孟子中庸大學;“五經(jīng)”指詩書禮易春秋。D 對聯(lián)講究平仄,上聯(lián)最后一個字一般是仄聲,下聯(lián)最后一個字一般是平聲。12下文選自江南的冬景,橫線上依次選填詩句恰當?shù)囊唤M是( )一提到雨,也就必然的要想到雪: ,自然

6、是江南日暮的雪景。 ,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了。 ,是江南雪夜更深人靜后的景況。 ,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但借了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當,比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?“晚來天欲雪,能飲一杯無?” “寒沙梅影路,微雪酒香村” “柴門聞犬吠,風雪夜歸人” “前村深雪里,昨夜一枝開”A B C D 二、填空題(12分)13、補寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共8分)(1)荊軻刺秦王中通過音樂渲染凄涼悲愴氛圍的句子是高漸離擊筑,荊軻和而歌, 。

7、(2)再別康橋中化靜為動,化無形為有形,化無聲為有聲的比喻句是。(3)沁園春 長沙中表現(xiàn)毛澤東蔑視權貴的的句子是。(4)孔子語錄中,孔子告誡子由,對待事物應保持正確態(tài)度的語句是:子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,?!保?)孟子在魚我所欲也中用“, ?!眱删鋺B(tài)度鮮明地指斥不義而接受優(yōu)厚俸祿的人是喪失其本心。(6)生于憂患,死于安樂一文中,孟子認為,一個國家走向衰敗滅亡的原因往往是“ , ”也就是說,一個國軍要把國家治理好,也需要經(jīng)受內(nèi)外兩方面的艱苦的磨煉。14下面的一幅對聯(lián),打亂了順序,請你將其整理為一幅較為工整的對聯(lián)。(4分)來源:學科康橋河邊 曠世偉人 多情游子 橘子洲頭 作別

8、西天云彩 書寫壯志豪情上聯(lián): 下聯(lián): 三、閱讀下面這首詩歌,完成下面各題。(11分) 春日山居寄友人周賀春居無俗喧,時立澗前村。路遠少來客,山深多過猿。帶巖松色老,臨水杏花繁。除憶文流外,何人更可言?!咀ⅰ课牧鳎何氖恐鳎赣胁艑W之士。15下列對這首詩的理解和賞析,不恰當?shù)膬身検牵?分)( )A.詩歌標題既點明了寫作的時令,又表明了詩人的生活環(huán)境和寫作意圖,可謂“一舉多得”。B.首聯(lián)描寫了春居山中、遠離塵囂、時立觀景、怡然自得的詩人形象,詩人高雅脫俗,飄然世外。C.頷聯(lián)運用對比的手法,以“少”與“多”相對比,鮮明地寫出來山居環(huán)境遠離塵囂的清幽和靜謐。D.頸聯(lián)寫巖石旁松樹的老色,寄寓詩人年老之意

9、;寫臨水杏花的繁茂,又暗喻詩人的老當益壯的豪情壯志。E.尾聯(lián)寫詩人除了文友可憶之外,再無人可與之交流,表達了希望友人能和自己一起隱居山林的愿望。16本詩主要表達了詩人怎樣的思想感情?是如何表現(xiàn)的?(6分)答:四、文言文閱讀(15-19題,每題3分 20題每小題5分 共計25分)賈誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞于郡中。河南守吳公聞其秀才,召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而嘗學事焉,乃征以為廷尉。廷尉乃言誼年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時誼年二十余,最為少。每詔令議下,諸老先生不能言,誼盡為之對,人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能,不及也

10、。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。誼以為漢興至孝文二十余年,天下和洽,宜當改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂。乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名,悉更秦之舊法。奏之,孝文帝初即位,謙讓未遑也。然諸律令所更定,及列侯就國,其說皆自誼發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之,乃短賈生曰:“洛陽之人年少初學,專欲擅權,紛亂諸事?!庇谑翘熳雍笠嗍柚挥闷渥h,乃以誼為長沙王太傅。賈生既辭往行聞長沙卑濕自以為壽不得長又以謫去意不自得乃渡湘水為賦以吊屈原。誼追傷之,因以自喻。誼為長沙王太傅三年,有鵩飛入誼舍,止于坐隅。鵩似鸮,不祥鳥也。后歲余,文帝思誼,征之。至,入

11、見,上方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而問鬼神之本。誼具道所以然之故。至夜半,文帝前席。既罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也?!蹦税菡x為梁懷王太傅。懷王,上少子,愛,而好書,故令誼傅之。居數(shù)年,懷王騎,墮馬而死,無后。誼自傷為傅無狀,哭泣歲余亦死,年三十三矣。先是,天下初定,制度疏闊。誼數(shù)上疏陳政事,多所欲匡建,是時丞相絳侯周勃免就國,人有告勃謀反,逮系長安獄治,卒亡事,復爵邑,故賈誼以此譏上。上深納其言,養(yǎng)臣下有節(jié)。孝武初立,舉賈生之孫二人至郡守。賈嘉最好學,世其家。劉向曰:“賈誼言三代與秦治亂之意,其論甚美,通達國體,雖古之伊、管未能遠過也。使時見用,功化必盛。為庸臣所害,甚可悼痛

12、。 (選自漢書賈誼傳有刪改)【注】釐:胙肉,祭過神的福食;受釐,一種祈神降福的儀式。17下列加點詞的意義解釋不正確的一項是( )A聞其秀才,召置門下。 秀才:優(yōu)異的才學B故與李斯同邑而嘗學事焉 故:所以C又以謫去,意不自得 意:心情D誼自傷為傅無狀 無狀:無成績,沒當好18以下六句話,分別編為四組,全部說明賈生很有才學的一組是( )頗通諸子百家之書賈生盡為之對居頃之,拜賈生為梁懷王太傅是時賈生年二十余最為少賈生因具道所以然之狀賈生自傷為傅無狀A B C D19.下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A. 賈生既辭往行/聞長沙卑濕/自以為壽不得長/又以謫去/意不自得/乃渡湘水/為賦以吊屈

13、原。 B. 賈生既辭往行聞長沙卑濕/自以為壽不得長/又以謫去/意不自得/乃渡湘水為賦以吊屈原。C. 賈生既辭往行聞長沙卑濕/自以為壽不得長/又以謫去/意不自得/乃渡湘水/為賦以吊屈原。 D. 賈生既辭往行/聞長沙卑濕/自以為壽不得長/又以謫去/意不自得/乃渡湘水為賦以吊屈原。20. 下列對有關文學文化常識的表述,不正確的一項是( )A正朔:一年的最后一天B服色:車馬服飾的顏色C色尚黃:服色崇尚黃色。按五行學說,漢朝自認是土德,所以色尚黃。D前席:古人席地而坐,前席指在坐席上往前移動,是親近的表示。21下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )A賈誼十幾歲時就因能詩善文聞名當?shù)兀瑸楣僦?/p>

14、初,曾得到同僚們的肯定,也深得皇上的賞識,一度被破格提拔。B賈誼受到皇上的重用,奉命制定出許多新的法令制度,但遭到朝中絳、灌等人的忌妒,誹謗他年輕學淺,總想著擅權弄事。C賈誼被從長沙召回,當時皇上正在虔誠地接受神的降幅保佑,就向賈誼詢問鬼神的本質(zhì),賈誼便詳細地說明鬼神形成的情狀。D賈誼多次上奏疏給皇上,陳述有的諸侯封地太多,甚至多達幾郡之地,不符合古代的制度,應該逐漸削弱他們的勢力。22、翻譯下面的句子。(10分)(1)然諸律令所更定,及列侯就國,其說皆自誼發(fā)之。(2)吾久不見賈生,自以為過之,今不及也五、現(xiàn)代文閱讀(14分)他發(fā)現(xiàn)了最早的“中國” 記何駑博士山西省臨汾市襄汾縣陶寺遺址連續(xù)發(fā)掘

15、出土了陶寺早、中期城址,宮殿區(qū)核心建筑,墓葬區(qū)出土了精美的玉器、彩繪陶器等隨葬品,以及以觀象授時為主并兼有祭祀功能的觀象臺。文物考古專家進一步考證,證實襄汾縣陶寺遺址極可能就是4000多年前堯時代的“唐堯帝都”。完成這一艱巨而神圣任務的是中國社會科學院考古研究所山西隊隊長、陶寺城址發(fā)掘領隊何駑博士和他的隊員們。何駑博士上中學時就喜歡語文、英語和歷史,特別是對文物考古一直很感興趣。1981年,他義無反顧地選擇考古專業(yè),考入了北京大學考古系。2001年7月提前完成博士研究生學業(yè)的他,畢業(yè)后被分配到中國社會科學院考古研究所工作。但他更愿意到考古一線。后來,他主動要求下基層。在湖北荊州工作期間,他撰寫

16、了中國文明起源考古研究思考點滴等50余篇有價值的論文。他常給同事們講:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。要想印證較大和深奧的理論,就必須到考古實踐中去,掌握大量的考古實證,只有到都城遺址去考古,才能發(fā)現(xiàn)更有價值的東西?!币巴夤ぷ鳁l件一般都是比較艱苦的,但這些對何駑來說似乎已經(jīng)習慣了。他說:“在野外工作,我不奢求什么,只要晚上有個住的地方,白天有個一日三餐就足夠了?!彼谔账乱蛔【褪撬膫€春秋。作為領隊,他經(jīng)常帶著隊員日出而作,日落而息。他總是白天在田野里搞發(fā)掘,晚上在燈下讀書、思考、寫論文,經(jīng)常熬到夜里十一二點。四年中,他撰寫了40多篇有一定影響力的論文,引起了學術界的高度重視。何駑的發(fā)現(xiàn),為唐

17、堯時代在天文歷法上的貢獻進一步提供了佐證。因為沒有這一發(fā)掘,堯舜禹時代只能是神話傳說,而何駑所做的一切,等于為印證陶寺遺址成為“唐堯帝都”提供了確鑿的歷史證據(jù),這就讓神話傳說與考古結論相吻合,使“文明始祖”堯在中華文明的歷史上具有了更加獨特而重要的地位。何駑在事業(yè)上是成功的,也是令人嘆服的。但談起四年多的陶寺考古歷程,他總是感慨萬千。2002年,陶寺被納入中華文明探源工程與研究項目,而他就是這個項目重點陶寺遺址的牽頭人,具體挖掘工作從哪里下手,大家都在看領隊。他深感自己肩上責任的重大,但工作能不能取得實質(zhì)性進展,他心里當時幾乎沒有譜。他知道應該相信文獻,但也絕不能拘泥于現(xiàn)有的東西而裹足不前。他

18、認為,考古工作既要有大膽的設想,又要有科學的態(tài)度。他從小就養(yǎng)成了明知山有虎,偏向虎山行的倔強性格,遇到事情總愛刨根問底。何駑和隊員們在陶寺遺址發(fā)現(xiàn)了一個建筑遺址,猜測該建筑可能用于觀測日出。冬至時,考古隊員馮九生專門來到建筑遺址現(xiàn)場進行觀測,結果發(fā)現(xiàn)日出時,太陽并不在觀測縫中,于是陷入茫然。何駑認為很可能是觀測點位置有偏差,該建筑應該是有觀測冬至功能的。何駑的觀點一時在考古界引起了軒然大波,當時各種說法不一,質(zhì)疑聲如潮水般涌來:“何駑所提到的觀測縫,是不是有意識做出來的?”“目前學術界很浮躁,想搞點轟動效應的人太多,何駑莫非是想制造爆炸性新聞貪圖出名?”不管周圍的人怎么想,怎么講,何駑并沒有因

19、此懈怠和放棄。之后何駑又邀請15名國內(nèi)著名天文學專家親臨現(xiàn)場進行論證,基本確認該遺跡是天文觀測遺址。而這前前后后的兩年中,何駑的付出卻是令人難以想象的,因為他的工作已經(jīng)超出了考古專業(yè)的范圍,涉足了天文學等領域,可想而知,沒有百折不撓的精神,沒有對事業(yè)的執(zhí)著追求,不注重學習、研究、設想、推斷,是很難有所作為的。2005年11月10日,世界頂級刊物自然雜志第438期刊登了陶寺發(fā)現(xiàn)古觀象臺的消息。英國、法國、德國、日本、波蘭的學者對此表現(xiàn)出極大的興趣并予以贊賞。(有刪改)23.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(3分)( ) A.題目中的“他發(fā)現(xiàn)了最早的中國”,主要是指何駑的考古證實了襄汾縣陶寺

20、遺址極可能就是4000多年前堯時代的“唐堯帝都”。B.第一段用簡潔的語言介紹了襄汾縣陶寺遺址的發(fā)掘成果,目的是凸顯傳主的成就,引出下文對傳主的事跡的介紹。C.何駑對陶寺天文觀測遺址的考證,證實了唐堯時代在天文歷法上的貢獻,使“文明始祖”堯在中華文明的歷史上具有了更加獨特而重要的地位。D.最后一段屬于側面烘托,通過寫世界頂級刊物自然雜志刊登陶寺發(fā)現(xiàn)古觀象臺這一消息,進一步表現(xiàn)了何駑考古發(fā)現(xiàn)的重大影響和意義。24下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)膬身検牵?分)( ) A.何駑義無反顧地報考了北京大學考古系,選擇考古專業(yè),這與他上中學時就喜歡歷史,對文物考古有很大的興趣分不開。B.何駑認為大量

21、的考古實證需要到遺址中去發(fā)現(xiàn),只有到考古實踐中去才能發(fā)現(xiàn)更有價值的東西,其他途徑不可行。C.“在野外工作,我不奢求什么,只要晚上有個住的地方,白天有個一日三餐就足夠了”,這里直接引用何駑的話,增強了文章的真實性。D.何駑在陶寺考古期間,白天帶領隊員們搞發(fā)掘,晚上還要寫論文、搞研究,他撰寫了大量有一定影響力的論文,引起了學術界的高度重視。E.陶寺遺址的考古隊員在建筑遺址觀測時發(fā)現(xiàn),冬至那天,太陽并不在觀測縫中,由此斷定,該建筑遺址并不具有觀測冬至的功能,何駑卻不這樣認為。25作為一位優(yōu)秀的考古工作者,何駑身上表現(xiàn)出了哪些鮮明個性?請結合材料,談談你的理解。(6分)(六)、作文(60分)26閱讀下

22、面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。明末清初著名書畫家傅山在作字示兒孫小序中寫到,寫字要注意“寧拙毋巧,寧丑毋媚,寧支離毋輕滑,寧直率毋安排”。魯迅對于作文自描法,也曾說過十二個字:“有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄?!逼鋵?,這何止是對寫字作文的要求,做人做事亦應如此。要求:選好角度,確定文意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。一、選擇題( 1-8題每題2分 , 9-12題每題3分 , 共計28分)1【答案】D2【答案】C3【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6【答案】D7【答案】B8【答案】C9【答案】C10【答案】C11【答案】A12【答案

23、】A二、填空題(12分)13、補寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共8分)(1)為變徵之聲。”(2)“悄悄是別離的笙簫。”(3)“糞土當年萬戶侯。”(4)是知也 。”(5)“是亦不可以已乎?此之謂失其本心 。(6)“入則無法家拂士 ,出則無敵國外患者 ,”14【答案】上聯(lián):多情游子康橋河邊作別西天云彩下聯(lián):曠世偉人橘子洲頭書寫壯志豪情三、閱讀下面這首詩歌,完成下面各題。(11分)試題答案:31.DE32.本詩主要表達了詩人對山林春景和隱居生活的喜愛之情,以及對志趣相投的文友的喜愛之情。借景抒情。借春日山居所見之景寄寓自己內(nèi)心對山林春景的喜愛之情。直抒胸臆?!俺龖洝眱删鋵懨鎸ρ矍吧骄拥拇壕埃?/p>

24、除了能和文友分享外,無人可以分享,抒發(fā)了對志趣相投的文友的思念之情。四、文言文閱讀(15-19題,每題3分 20題每小題5分 共計25分)【答案】17. B18. C19.A20. A(正朔:一年的第一天)21.B 【試題分析】題干問的是“對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項”。B項“奉命制定出許多新的法令制度”錯誤,選項對應的內(nèi)容在文章第二段,文中原句是“誼以為漢興至孝文二十余年,天下和洽,宜當改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂。乃悉草具其事儀法,色尚黃,數(shù)用五,為官名,悉更秦之舊法。奏之”,根據(jù)原文可以知道,他只是修訂各項法令的提議者。(1)各項(許多)法令的改變確定,以及諸侯全部

25、到封地去上任等事,這些主張(主意、說法)都是賈誼這里產(chǎn)生的(這些都是賈誼出的主意)(2)我好長時間沒見賈誼了,自認為能超過他,現(xiàn)在還是比不上(不如)他賈誼,是洛陽人。在十八歲時就因誦讀詩書會寫文章而聞名當?shù)亍峭⑽緭魏幽峡な貢r,聽說賈誼才學優(yōu)異,就把他召到衙門任職,并非常器重。漢文帝剛即位時,聽說河南郡守吳公政績卓著,為全國第一,而且和李斯同鄉(xiāng),又曾向李斯學習過,于是就征召他擔任廷尉。吳廷尉就推薦賈誼說他年輕有才,能精通諸子百家的學問。這樣,漢文帝就征召賈誼,讓他擔任博士之職。當時賈誼二十多歲,在博士中最為年輕。每次文帝下令讓博士們討論一些問題,那些年長的老先生們都無話可說,而賈誼卻能一一回

26、答,人人都覺得說出了自己想說的話。博士們都認為賈生才能杰出,無與倫比。漢文帝也非常喜歡他,對他破格提拔,一年之內(nèi)就升任太中大夫。 賈誼認為從西漢建立到漢文帝時已有二十多年了,天下太平,正是應該改正歷法、變易服色、訂立制度、決定官名、振興禮樂的時候。于是他草擬了各種儀法,崇尚黃色,遵用五行之說,創(chuàng)設官名,完全改變了秦朝的舊法。漢文帝剛剛即位,謙虛退讓而來不及實行。但此后各項法令的更改,以及諸侯必須到封地去上任等事,這都是賈誼的主張。于是漢文帝就和大臣們商議,想提拔賈誼擔任公卿之職。而絳侯周勃、灌嬰、東陽侯、馮敬這些人都嫉妒他,就誹謗賈誼說:“這個洛陽人,年紀輕而學識淺,只想獨攬大權,把政事弄得一團糟。”于是漢文帝后來就疏遠了賈誼,不再采納他的意見,任命他為長沙王太傅。因為被貶而離開京城,賈誼的內(nèi)心非常不愉快。在渡湘水的時候,寫下一篇辭賦來憑吊屈原。賈誼緬懷屈原,因為他的遭遇而感傷,并把他與自己相類比。賈誼在擔任長沙王太傅的第三年,一次有一只鵩鳥飛進他的住宅,停在了座位旁邊。鵩鳥的外形跟貓頭鷹一樣,被認為是一種不吉祥的鳥。賈誼因為被貶到長沙,而長沙又地勢低洼,氣候潮濕,所以自認為壽命不長,悲痛傷感,就寫下了一篇賦來自我安慰

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