s版三年級語文上冊《語文百花園七》PPT

1、語文百花園七庭院 倉庫 座位 商店疾病 疼痛 治療 瘋狂廣： 廢 床 府 廬 廟 底 座 店廊疒：疲 疤 癢 痕 瘋 疫 疝 癌癥 填一填一（ ）小溪 一（ ）斧子 一（ ）圖畫 一（ ）氣味 一（ ）松樹 一（ ）眼鏡 一（ ）汽車 一（ ）豌豆 一（ ）凈土 填上的詞都是表示事物單位的詞。 一（ ）紅旗 一（ ）魚 一（ ）手槍 一（ ）金牌 條把 幅股棵 副 輛顆片面條把枚墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸顏色好， 只留清氣滿乾坤。洗硯池頭洗硯臺的池塘邊。淡墨痕淡淡的黑色。清氣清香，也指清高的氣節(jié)。 乾坤天地。墨梅 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸顏色好，只留清氣滿

2、乾坤。 大概是我家洗硯臺的池塘邊的那 棵梅樹，枝頭的花朵朵都染上了淡 淡的墨色。它不要人們夸獎顏色漂 亮，只希求將那清雅的香氣、俊逸 的氣度留存天地之間。 路邊的橡樹平坦：沒有高低凹凸（多指地勢）。 灌木：矮小而叢生的木本植物。 未來：現(xiàn)在以后的時間；將來的光景。 延伸：延長；伸展。 哨兵：執(zhí)行警戒任務的士兵的統(tǒng)稱。 沉重：分量大；程度深。 楔子：插在木器縫里的木片，這里指可以 打進地里的木片。 責備：批評指責。 瀝青：有機化合物的混合物，黑色成膠 狀，有天然產物，也有分餾石油或煤焦 油得到的。用來鋪路面，也用做防水材 料、防腐材料等。通稱柏油。 不約而同：事先沒有商量而彼此見解或 行動一致。

3、默讀課文，思考： 1、畫出描寫橡樹的句子，讀一讀。 2、這條筆直的公路為什么在一個地 方彎曲成馬蹄形？ 3、人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說明了什么？ 4、小組學習，交流上述三個問題。 因為工程師和筑路工人看到了路旁那粗壯、結 實、挺拔的橡樹都產生了憐愛之心，他們認為這 棵橡樹非同一般，應該受到保護。于是他們修改 了筑路計劃，既要修路，又要保住這棵可愛的橡 樹，因此本應該是一條筆直闊闊的大路，中間卻 出現(xiàn)了一個馬蹄形。從這點可以看出工程師和筑 路工人具有強烈的環(huán)保意識。 坐車過往這里的人根據彎曲的路及路邊的樹， 都能判斷出筑路人為了保護這棵樹而使道路彎曲， 他們體會到了筑路人為樹讓路的一顆高尚

4、的心。 人們贊嘆筑路人有一顆高 尚的心說明了什么? 贊嘆筑路人保護橡樹、保護植物的愛心。注意： 模擬聲音的詞 -象聲詞象聲詞就是表示聲音的詞，寫的時候一般都加上引號。 鳥/麻雀：嘰嘰喳喳貓：喵喵綿羊：咩咩狗:汪汪公雞打鳴：喔喔喔自然界聲音：大風：呼呼雷聲：轟隆隆小雨：沙沙沙泉水：叮咚叮咚 日常生活中的聲音：車喇叭：嘟嘟吹氣：撲打碎玻璃：哐啷啷笑聲：哈哈喝水：咕咚咕咚放臉盆：哐當鐘：嘀嗒嘀嗒 大自然的聲音 當我們聽慣了馬路上的喧嘩聲，卻早已忘了大自然那清新自然的聲音。 一走進樹林里，就撲到了風姑娘的懷里。隨后，耳邊就傳來了樹葉“沙沙沙”的聲音。風為一片片樹葉伴著優(yōu)美的舞蹈，而樹葉唱著一首首優(yōu)雅的

5、小曲。此時，我就像在音樂會現(xiàn)場聽著著名演唱家的演唱一般。 聽著這優(yōu)美的歌曲，小鳥也加入了進來?！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小鳥唱著高音，小鳥與樹葉仿佛是二重唱。小鳥邊唱著個，邊飛翔在天空，真精彩??！ 不知不覺的，天空上下起了毛毛細雨,“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”低音家開始演唱了。三重唱的配合，真是美輪美奐啊！我完全沉浸在這之中了！ 大自然的聲音可真美妙??！我愛大自然！鍋碗瓢盆交響曲 勤快的爸爸一下班就鉆進了廚房。水龍頭“嘩嘩嘩”唱起了歌，給嫩綠的小白菜們洗了個澡。 “滋滋”爸爸將白菜倒進了鍋里，用鐵鏟不斷地翻炒著， “當當當” 鏟子和鍋底親熱地打著招呼。放上佐料后，爸爸從櫥柜里“砰砰砰”拿出一個瓷盤，盛上

6、剛炒好的小白菜“開飯了” ！一首熱鬧的鍋碗瓢盆交響曲在爸爸得意地叫嚷聲中結束了。 雷公公正敲著他的大鼓。突然我聽見沙沙沙的聲音,啊!原來是春雨。我下床拼命的往樓下跑去,我走在白灰色的馬路上,手上的春雨綿綿的好像牛毛。我好像看見了春雨奶奶的頭發(fā),她的頭發(fā)好像細雨。突然下起了狂風暴雨,我沖回了家,聽見滴滴答答的聲音,這聲音越來越響亮,啊!太吵了。我鉆進被窩,我一想這是大自然的聲音,這是春姐姐送我們的第一個禮物。過了一會兒,我出來看見這鳥語花香的景色,我呆住了。 下雨了 天陰了，云低了，太陽躲起來了。 燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦！要下雨啦！快搬家！快搬家！”“轟

7、隆隆，轟隆隆”，雷公公扯著嗓門喊著，“雨來了！雨來了！” 不一會兒，滴答，滴滴答答小雨點落下來了！它落在荷葉上，“咚咚咚，咚咚咚”，像敲小鼓；它落在池塘里，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，逗得池水笑起朵朵花。 抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披著雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨，“哈哈哈，哈哈哈”是我們留下的笑聲在雨中，我們上學去。1、你看到了什么？聽到了什么？2、你又想到了些什么