七年級(jí)文學(xué)名著閱讀綜合知識(shí)競(jìng)賽試題及答案

1、 七年級(jí)文學(xué)名著閱讀綜合知識(shí)競(jìng)賽試題班級(jí)：姓名：得分：（除題號(hào)后有分?jǐn)?shù)的題外，其它題每空1分，總分：10分0考試時(shí)間：60分鐘）1、你能寫(xiě)出下面4個(gè)人物分別屬于哪部文學(xué)名著嗎？林沖趙云保爾王熙風(fēng)2、（1）、古典名著西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是。（）、古代的“歲寒三友”扌旨。3讀紅樓夢(mèng)片段，寫(xiě)出其中談及的四位詩(shī)人姓名：香菱笑道：“我只愛(ài)陸放翁的詩(shī)重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多，說(shuō)的真有趣！”黛玉道：“你若真心要學(xué)，我這里有王摩詰全集，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律，次再李青蓮的七言絕句讀一二百首?！?互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。教育網(wǎng)

2、的“文學(xué)論壇”準(zhǔn)備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言，請(qǐng)你從下列名著中選取一篇，寫(xiě)上幾句感言。注意：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實(shí)感受。）名著：鋼鐵是怎樣煉成的西游記水滸傳安徒生童話伊索寓言繁星春水示例：初讀駱駝祥子，覺(jué)得故事好玩；再讀，看到了他掙扎的痛苦，看到了他在困苦中走向墮落的無(wú)奈。我的理解在加深，對(duì)樣子的同情和憐憫也在加深。我真想走進(jìn)小說(shuō)，幫他一把。名著：感_言_：5朝花夕拾是魯迅的一部回憶性散文集，原題為“”，其中TOC o 1-5 h z揭示封建孝道的虛偽和殘酷的散文是。林沖，梁山著名英雄，本是“東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭”，卻走上了“造反”之路。林沖被發(fā)配到達(dá)滄州

3、后，是怎樣被“逼上梁山”的請(qǐng)簡(jiǎn)述主要情節(jié)。6根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名及書(shū)名。（）雪夜上梁山（）大戰(zhàn)流沙河（）舌戰(zhàn)群儒水滸傳中，有一位俠肝義膽的英雄，為歷代讀者所喜愛(ài)。為了“打開(kāi)危險(xiǎn)路”，“殺盡不平人”，他可以全然不顧什么朝廷法度，佛門清規(guī)，更把個(gè)人安危置之度外。他就是_。_綽_號(hào)；。無(wú)_獨(dú)_有_偶，三國(guó)演義中也有一位這樣的人物，長(zhǎng)坂坡橋頭一聲大吼，百萬(wàn)大軍魂飛魄散，他就是。_滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！边@是我國(guó)哪一部古典文學(xué)名著的開(kāi)篇詞?作者是誰(shuí)?你喜歡作品中的哪個(gè)人物?答：名著：作_者_(dá)：喜_歡_的_人_物_：9感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)詞：

4、任長(zhǎng)霞她是中原大地上的一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)?，在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重!（1）請(qǐng)你從讀過(guò)的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物。TOC o 1-5 h z人物姓名：作品名稱：紅樓夢(mèng)中有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是_還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)人就是。.根據(jù)詩(shī)句判斷人物（均出自我國(guó)四大古典名

5、著）。一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。（）富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。（）12我國(guó)古典文學(xué)名著三國(guó)演義中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)、斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)；個(gè)這個(gè)部個(gè)書(shū)個(gè)中個(gè)有個(gè)關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)故事的名字：個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)。個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)13與下列對(duì)聯(lián)、濤文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是：個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)。寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪

6、花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自，在這里指代個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)。個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是_也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是。、名著童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原形創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三步曲中的第一部。其它兩部分分別為和。、童年從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。（1）在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙變成了一個(gè)什么樣的人？（2分）（2）你從阿廖沙的變化中得到了什么啟示？（2分）（3

7、）法布爾一生最大的愿望是什么？（2分）1、8伊索寓言中你最喜歡哪幾則故事最（少二則）1、9一部真實(shí)記錄昆蟲(chóng)生活，譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇，它是名著昆蟲(chóng)記。該作品中昆蟲(chóng)們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情。（1）有人說(shuō)，昆蟲(chóng)也是生靈，他們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？（2分）（2）該書(shū)的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？（2分）2、0冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“”著稱。2、1繁星、春水是冰心在印度詩(shī)人的的影響下寫(xiě)成的。集中體現(xiàn)了母愛(ài)，自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩(shī)創(chuàng)作的最高成就。2、2總的說(shuō)來(lái)，繁星、春水大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)的歌頌；二是對(duì)的崇拜和贊頌。三是。2、3

8、冰心原名稱稱稱稱稱，詩(shī)集稱繁稱星稱、春水是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“”、O、4繁星、春水詩(shī)集表現(xiàn)了稱稱稱稱稱、稱童稱真稱、稱稱稱稱稱稱三稱大稱主稱題稱，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核O5、伊索寓言是稱稱稱稱稱稱寓言的匯編，稱相稱傳為稱稱稱稱所作稱。稱它稱是稱歐洲5 最早的寓言集，在歐洲文學(xué)史上奠定了寓言創(chuàng)作的基礎(chǔ)。伊索寓言中有許多大家耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?，舉出三例、“成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”這是一首哲理小詩(shī)。詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為，把成就事業(yè)的起步階段比喻為，把奮斗的辛勞比喻為，把自我犧牲比喻為”，生動(dòng)貼切，發(fā)人深思。2、8你課

9、外已經(jīng)讀過(guò)伊索寓言了，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列寓言的主要寓意：TOC o 1-5 h z狼和小羊貓和雞就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的。農(nóng)夫和蛇的故事就告誡人們，。狐貍和山羊?qū)懙氖堑粼诰锏暮偤弪_山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們。烏龜與老鷹通過(guò)烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說(shuō)明。蚯蚓與狐貍鼴鼠嘲笑。駱駝與宙斯批評(píng)。這些寓言故事都對(duì)人們有教育意義。這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒，是伊索寓言的魅力所在。2、9童年是（）以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部）它講述的是（）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地

10、再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，批判了小市民階級(jí)的卑鄙的靈魂。外祖母的形象：是個(gè)慈祥、善良、聰明能干，熱愛(ài)生活，有天使般寬的胸懷的人，她就像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈，她賦予的無(wú)限溫情和愛(ài)使阿廖莎養(yǎng)成了不屈和向上的性格，鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年。3、0魯濱遜漂流記的作者是（），（）國(guó)人，有（）的美譽(yù)。內(nèi)容：記敘了出身于商人之家的魯賓遜。31、昆蟲(chóng)記的作者是，（國(guó)家）人，昆蟲(chóng)記異譯名：或（被譽(yù)為“”3、2論語(yǔ)是記錄和他弟子言行的一部書(shū)，共20篇，是家經(jīng)典著作之一。33、共工怒觸不周山選自淮南子，淮南子又名是西漢淮南王（）及其門客集體撰寫(xiě)的一部著作。 參考答案：1水.滸傳三國(guó)演

11、義鋼鐵是怎樣煉成的紅樓夢(mèng)2大.鬧天宮梅竹松3、陸游王維杜甫李白4、示例：名著：鋼鐵是怎樣煉成的；感言：以前聽(tīng)過(guò)有關(guān)保爾柯察金的故事，總覺(jué)得他離我的生活十分遙遠(yuǎn)；然而隨著年齡的增長(zhǎng)，再讀這本書(shū)，我的看法漸漸改變了；盡管我與他生活在不同時(shí)代，面對(duì)不同的生活環(huán)境，但至少有一點(diǎn)是相同的，那就是都必須經(jīng)受艱難困苦的考驗(yàn)，所以我要將保爾那種積極樂(lè)觀、不向困難屈服的人生的精神作為我的人生支柱，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。5、（1）舊事重提二十四孝圖（2）林沖發(fā)配滄州牢城營(yíng)，夢(mèng)想在此逃災(zāi)避難。高太尉指使陸虞侯火燒草料場(chǎng)，欲臵之于死地。林沖終于忍無(wú)可忍，手刃仇人，上了梁山。6林沖水滸豬八戒西游記諸葛亮三國(guó)演義7、魯智深（或

12、魯達(dá)）；花和尚；魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西；張飛（或張翼德）8、三國(guó)演義羅貫中略9、略（言只有理即可）、1王0熙鳳林黛玉1、1沙悟凈（沙僧或沙和尚）賈寶玉1、2關(guān)羽（答關(guān)云長(zhǎng)、關(guān)公、關(guān)帝亦可）；只要是有關(guān)關(guān)羽的故事即可，如走麥城、水淹七軍、溫酒斬華雄、桃園三結(jié)義等1、3聊齋志異三國(guó)演義1、4水滸假貨、吳用智1取5生辰綱1、6在人間我的大學(xué)17、（1）堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人（2）正面教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要（3）在野外建立一個(gè)試驗(yàn)室。18示.例（1）烏龜與老鷹通過(guò)烏龜非要學(xué)飛翔不可,結(jié)果摔死的悲劇,說(shuō)明任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。（2）農(nóng)夫和蛇的故事就告誡人們,對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟19（.1）人類并不是一個(gè)孤立的存在，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍＃?）行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)詼諧幽默，充滿盎然的情趣20、愛(ài)的哲學(xué)、泰戈2爾1飛鳥(niǎo)集童真2、2母愛(ài)與童真大自然對(duì)人生的思考和感悟2、3謝婉瑩、繁星格、春水體、2、4母愛(ài)、自然、愛(ài)的哲學(xué)2、5古希臘