書香為伴作文

1、來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 書香為伴作文篇一 : 書香為伴小時候， 淘氣愛玩的我對書一點興趣都沒有， 甚至不知道什么是書。爸媽認(rèn)為對我來說認(rèn)真讀書簡直天方夜譚， 就這樣 8 歲之前的我沒碰到過一次書。因為這樣圍繞著我展開了一個有趣的故事記得在我 8 歲生日那天我看到了一個動畫片， 詳細(xì)內(nèi)容已經(jīng)記不住了，大致是說書對我們的種種好處， 當(dāng)時我就在想書是干嘛的？是用來聽的？還是用來玩的？當(dāng)時我就問媽媽， 書是干嘛的？媽媽耐心的對我說：書是讓我們能夠吸收知識的！之后我又追問道：是怎么吸收呢？媽媽沒有聽到，在忙一些事情，我就沒有多問。自己就想吸收的意思是吃掉嗎？覺得應(yīng)該是那個意思！

2、所以我決定在我的生日這一天當(dāng)一次好孩子，讓父母欣慰，可是我不知道我們家的書放在什么地方！就向爸爸要生日禮物一本書， 父親當(dāng)聽到書這個字時候， 表情真的很奇妙。但沒有多說，立即就答應(yīng)了；之后我便開始籌劃的生日吃書計劃雖然覺得有些荒謬，但也實行了，當(dāng)夜幕降臨，我的生日party 開始了，吹蠟燭，切蛋糕，吃飯，最后到了最后一項也是最重要的一項，收禮物，并將它吃掉，當(dāng)我收到爸爸的禮物時并沒有立刻吃了，而是端詳了一下，原來他長這個樣子，吃的時候有些猶豫，這個能吃嗎？不會噎到嗎？但還是決定吃了， 我拿起書， 將它的一個角放入我的嘴里，爸媽馬上把我攔下了，并用著疑惑的眼光看著我，然后我就開始從頭到尾的解釋，

3、 在這期間爸媽不時地發(fā)出笑聲， 最后這場鬧劇是在爸媽的笑聲中結(jié)束的， 從這件事中， 我只得出了一個結(jié)論原來書是這個味道的！不知為何，在這起風(fēng)波過后，我愛上了讀書，他開始成為我生命中不可缺少的一部分，書的香味永遠(yuǎn)彌漫在空氣中，伴我左右。篇二：書香為伴人生的旅途充滿挑戰(zhàn)與艱辛， 有時會被荊棘刮傷， 有時會被石頭拌倒，有時會被成功充昏了頭腦， 但無論何時， 我都不是獨自面對因為我有書香為伴。記得孩童時代，我每天都嚷著要看童話， 白雪公主與七個小矮人 ，灰姑娘，大拇指姑娘這些童話我百看不厭，每當(dāng)我感到彷徨孤獨時，我都要拿出來看看，書象是我無聲的一個朋友，給我精神上的慰籍，靈魂上的寄托。到了小學(xué)，我不在

4、看童話，進入了另一個時代，認(rèn)識了更多的無聲朋友，西游記，海底兩萬里隨著時間的推移， 漸漸的我開始學(xué)會領(lǐng)悟其內(nèi)涵。 現(xiàn)在我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，書僅僅是我的朋友，也是我的生命的一盞指路明燈，我完全融入書中的故事情節(jié)， 我看到了李白的浪漫和壯志豪情， 杜甫的憂國憂民和強烈的愛國情懷。 保爾， 柯察金的無產(chǎn)階級理想和為理想而奮斗的精神他那鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)， 祥子的健壯，堅忍，吃苦耐勞逐漸成為了那個朽的社會里的怪胎，麻木，聊到的行尸走肉。書是一個黃金庫，帶給人無窮的財富：書是人類進步的階梯。書使我們走向美好的未來， 書可以凈化我們的心靈讓我的靈魂有依靠， 我的人生因有書而豐富，因

5、有書而快樂，愿這濃濃的書香伴我一生，愿這濃濃的書香傳遍整個華夏大地，愿這濃濃的書香凈化整個世界。篇三 : 書香為伴當(dāng)柳枝撫過水面，染綠了春水；當(dāng)清風(fēng)吹過花園，開出了百花；當(dāng)微風(fēng)拂過我臉，我打開了心中那扇塵封已久的門。一年級開始牙牙學(xué)語。拼音，筆畫，漢字，都是每日的功課。我慢慢體會到了書中的奧秘。漸漸地，我從李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中感受到與親人分離、 思念親人的煎熬； 從王維的 “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中懂得了在外游子的悲苦孤獨。二年級我漸漸地愛上了伊索寓言 、 格林童話 、 安徒生童話 。在農(nóng)夫與蛇中，我認(rèn)知了善良憨厚的農(nóng)夫與恩將仇報的蛇；在龜兔賽跑中，我見識了驕傲的兔子與

6、老實厚道的龜。我邂逅了善良而美麗的白雪公主、 與大灰狼斗爭拼搏的小紅帽、 歷經(jīng)艱難險阻而后變成白天鵝的丑小鴨在童話的世界里，我快樂地成長。三年級我漸漸地愛上了名人名言。 “書籍是人類進步的階梯” ， “有則改之，無則加勉” 成為我的座右銘； 面對艱難想放棄時， 我用 “少壯不努力，老大徒傷悲”來警示自己；面對流言蜚語想哭泣時，我用“走自己的路，讓別人去說吧”來提醒自己；面對誘惑想投降時，我用“富貴不能姓，貧賤不能移，威武不能屈”來告誡自己。紛繁多樣的書，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。四年級我漸漸地愛上了四大古典名著之一的 西游記 。 我認(rèn)識了本領(lǐng)高強卻屢被師父冤枉的孫悟空， 認(rèn)識

7、了貪吃愛占便宜并常記恨孫悟空的豬八戒，認(rèn)識了愚笨但心地善良的唐僧，認(rèn)識了性格老實憨厚、做事一絲不茍的沙和尚。 四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)種種艱難， 但最終以完美收幕。他們用“成功”向我們證明了“欲見彩虹，必經(jīng)風(fēng)雨”的道理。六年級我漸漸地愛上了魯迅， 從不同的作品中認(rèn)識了不同的他： 從百草園到三味書屋中，他活潑好動、機智可愛； 有的人中，他勇敢堅強、敢于斗爭；我的伯父魯迅先生中，他心地善良、樂于助人他被后人稱為“民族魂” ，他是中華民族的驕傲。他的偉大人格，值得我們尊敬；他的不朽精神，值得我們學(xué)習(xí)。七年級我漸漸地愛上了古詩詞。在詩人的世界里，我與他們把酒言歡。 “衣沾不足惜，但使愿無違” ，是陶淵明的恬

8、淡心境； “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小” ，是杜甫的豪情壯志； “但愿人長久，千里共嬋娟” ，是蘇軾的美好愿望； “橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛” ，是魯迅的愛憎分明。八年級我漸漸地愛上了小說。老舍的駱駝祥子 ，讓我對主人公祥子既敬佩同情，又感嘆惋惜。尼古拉奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的 ， 讓我認(rèn)識到主人公保爾對理想的執(zhí)著追求， 對事業(yè)的不懈努力。尾聲有人問我為什么不寫“五年級”？我回答：因為“五”與“無”諧音。即使再苦，也無法停止我對書的渴望；即使再冷，也無法降低我對書的熱情；即使再難，也無法阻擋我對書的追求！書中有芳香，與我長相伴！一年四季，我都在書的世界里邀游、探索。篇四 : 書香伴我

9、行讀書好，好讀書，讀好書。讀書是一種樂趣，是一種享受，更是一種心靈的沐裕書雖然不會動，像是死的，但是里面的知識是活的，它是一個人生活 . 必不可缺的“調(diào)味劑” ，也是一個博古通今的學(xué)問家。幼時，翻著老夫子 哆啦 A 夢等漫畫書，沉浸在歡笑聲中，不知疲憊。 上學(xué)了， 作文書便成了我的好朋友， 我每天捧著 作文大全吸取其中精華，現(xiàn)在寫作水平也不斷提高。不久，我又迷上了四大名著，看 西游記 ，讀 紅樓夢 ，品 三國演義 ，閱 水滸傳 幾乎成了我生活的全部， 我時常被西游記中師徒四人齊心協(xié)力，共度難關(guān)的團結(jié)精神所感染，也敬佩水滸中 108 好漢一起替天行道，更迷戀于紅樓夢，三國演義一波三折的情形，扣人的故事，緊張的心情始終不能平靜， 小學(xué)快畢業(yè)了， 老師建議我們看中外著名文學(xué)作品，于是，我去書店“淘寶”我為阿廖沙的童年感到嘆息， 被魯濱遜不屈服于命運的精神所感動。城南舊事，圍城