四年級(jí)1.12【知識(shí)精講】因數(shù)（約數(shù)）倍數(shù)

1、【知識(shí)精講】因數(shù)（約數(shù)），倍數(shù)四年級(jí) 數(shù)學(xué)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？94365735班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智

2、能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)完成以下題目:1、94=36 ，36是9和4的（ ）； 9和4是36的（ ）。2、57=35，（ ）是（ ）和（ ）的（ ）； （ ）和（ ）是（ ）的（ ）。倍數(shù)因數(shù)3557倍數(shù)5735因數(shù)根據(jù)算式說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？2537520510075是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)注意：因?yàn)楸稊?shù)與因數(shù)是相互依存的，不能單說一個(gè)數(shù)是倍數(shù)或因數(shù)。 在描述因數(shù)和倍數(shù)時(shí)，必須說誰是誰的因數(shù)（或者倍數(shù)），不能單獨(dú)說誰是倍數(shù)（或因數(shù)）。我們只在自然數(shù)（零除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。1.36=7.

3、8；48=0.5；456=73。（此類都不在研究范圍）找一找：你能找出3的倍數(shù)嗎？31=3 3的1倍32=6 3的2倍33=9 3的3倍34=12 3的4倍 思考：你能找出一個(gè)數(shù)的所有的倍數(shù)嗎？3的倍數(shù)有：3，6，9，12，15列舉法一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)，一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。試一試：找一找2、5的倍數(shù)2的倍數(shù)：5的倍數(shù)：2,4,6,8,10,12,145,10,15,20,25,30找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí)，怎樣做到不重復(fù)、不遺漏？有序思考因數(shù)和倍數(shù)：乘法判斷倍數(shù)與因數(shù)：如果ab=c，那么a，b是c的因數(shù)，c是a和b的倍數(shù)。除法判斷倍數(shù)與因數(shù)： ab= c（ a 、 b 、c都為正整數(shù)）則a是b和c的倍數(shù)，b和c是a的因數(shù)。一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身；一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的；一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)？4的倍數(shù)：4,12,20,48。6的倍數(shù)：6,12,18,30,48。既是4的倍數(shù)又是6的倍數(shù) ：12,48。判