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1、第 頁2022讀書筆記作文十篇讀書筆記作文十篇讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。怎樣寫讀書筆記才能防止寫成“流水賬呢?下面是我為大家收集的讀書筆記作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。讀書筆記作文 篇1只有當(dāng)他成為自己的主人并遵循一些生活規(guī)那么時(shí),他才能管住自己的行為,我們才認(rèn)為他是一個(gè)守紀(jì)律的人。這樣的紀(jì)律具有靈活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一個(gè)偉大的教育原那么,它不同于舊式教育里那種絕對的,不容辯駁的高壓政策下的“不許動(dòng)的原那么。心得:這一段話給我的教學(xué)路程上點(diǎn)燃了一盞明燈。回憶自己以前的教學(xué)過程中也
2、曾想“約束孩子。當(dāng)孩子們說話時(shí)覺得他們太吵了,希望他們安靜??墒沁@種“約束 對孩子們沒有任何作用。相反孩子們想說的、想做的欲望卻更強(qiáng)烈。因?yàn)樵诖藭r(shí)我是“主人,而孩子們是“服從者。所以他們的行為不是發(fā)自內(nèi)心的,而是外人強(qiáng)加的,所以孩子們的安靜時(shí)一時(shí)的,只要我一離開,他們便會(huì)很快的開始交談起來。當(dāng)我接觸蒙氏教育,開始了解蒙氏時(shí),尤其當(dāng)我閱讀了這段話語之后,我才找到了真正“管理孩子的方法,想讓孩子遵循一些生活規(guī)那么不是去管理他,而是讓他成為教室的主人。作為教師的我們要忘記那些“不許動(dòng)的原那么,因?yàn)檫@種“不許動(dòng)的背后,隱藏的是孩子們那種強(qiáng)烈的“我要?jiǎng)拥挠?。所以不管用什么活?dòng),我們都應(yīng)該讓孩子去動(dòng),在
3、滿足孩子需求的前提下提出要求,這時(shí)孩子們“安靜了,有秩序了,這是孩子們自己的紀(jì)律。在自由之后所獲得的紀(jì)律。所以這讓我深深感受到了,不管什么時(shí)候,孩子才是他自己的主人,當(dāng)他成為自己的主人時(shí),老師只需要給予正確的引導(dǎo),他就能很好的開展。讀書筆記作文 篇2?創(chuàng)業(yè)史?是當(dāng)代著名文學(xué)家柳青所著的一部紅色經(jīng)典著作,是一部反映農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的史詩式巨著,在我國當(dāng)代文學(xué)史上占有突出的地位。讀完?創(chuàng)業(yè)史?,感觸良多,合上書卷,一種難以言狀的情愫在心頭久久難以退去,是感動(dòng)亦是激情澎湃。這部經(jīng)典講述了一個(gè)這樣的故事,小說以梁生寶互助組的開展為線索,表現(xiàn)了我國農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造進(jìn)程中的歷史風(fēng)貌和農(nóng)民思想情感的轉(zhuǎn)變。小說
4、通過我國西北地區(qū)一個(gè)小村落蛤蟆灘的生活演變,廣泛地概括了我國農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)初期的社會(huì)矛盾沖突,著重表現(xiàn)了在這場變私有制為公有制的革命中社會(huì)的、思想的和心理的變化過程。小說在鋒利復(fù)雜的矛盾沖突中塑造了一批栩栩如生的人物形象。小說在一開始表達(dá)了梁三老漢一家三代創(chuàng)家立業(yè)的悲慘歷史,而這部歷史恰恰是幾千年來中國農(nóng)民走過的歷史道路的典型概括。?創(chuàng)業(yè)史?結(jié)構(gòu)宏偉,氣勢磅礴,充分顯示了柳青雄渾而勁健的藝術(shù)風(fēng)格。它的語言質(zhì)樸而凝重,恰到好處的抒情段落,好似警句格言一般留在讀者的記憶中,是一部現(xiàn)代文學(xué)中的精品之作。主人公梁生寶,是中國50年代的農(nóng)村社會(huì)主義創(chuàng)造者,這樣說是因?yàn)樗淖詮?qiáng)不息、勇于奮進(jìn)和堅(jiān)持不懈。梁
5、生寶是一個(gè)世代貧農(nóng)的兒子,他年幼喪父,后來在一個(gè)災(zāi)荒嚴(yán)重的年頭隨母親流浪到渭河南側(cè)的下堡村。一系列機(jī)緣巧合使該村村民梁三老漢成了他的繼父,之后,他們父子二人在渭河平原上開始了他們艱苦的創(chuàng)業(yè)。人們常說:“古今中外成大事者必有遠(yuǎn)見,而梁生寶就是這么一個(gè)人。他十三歲就給呂二財(cái)主家打長工,兩年后便用五塊大洋買下了呂老二家半死的牛犢,回家后他母親和梁三老漢都責(zé)備他太沖動(dòng)。而后來,小牛犢果然長成了壯牛,梁生寶也種出了好莊稼。但真正讓生寶站起來的是中國共產(chǎn)黨?;ブM、合作社那時(shí)候在廣闊剛剛解放的新農(nóng)村是燈塔一樣的新生事物,所以有很多人不接受,可是結(jié)果告訴大家是農(nóng)民走社會(huì)主義道路的現(xiàn)實(shí)可能性和歷史必然性。路就
6、在前方,所以梁生寶才能得到大家的認(rèn)可,最終走出一條農(nóng)村社會(huì)主義的路子。讀完這本著作,其中兩點(diǎn)給我的體會(huì)最為深刻:一、艱苦奮斗,自力更生的大無畏精神梁生寶組建了互助組,富農(nóng)和一些黨員都在看笑話,他們不相信一個(gè)老貧農(nóng)撿來的兒子會(huì)辦成這樣的大事。梁生寶沒有被困難嚇倒,也沒有去找這些富農(nóng)借貸,甚至最后這些富農(nóng)出組他都沒有阻擋。他走了另外一條路,他組織這些貧雇農(nóng)一起去終南山割竹子,雖然出了一點(diǎn)意外,一個(gè)人的腳被扎傷了,但是他們依然按期完成任務(wù),掙了一大筆錢,最后辦好了互助組,退組的人又都回來了。工作中,我們時(shí)時(shí)刻刻必須有這種艱苦奮斗的精神,自力更生,克服困難,在各種各樣的困難面前正確的態(tài)度是迎難而上,而
7、不是寄希望在別人身上,所有問題都要自己去想方法解決,努力將工作做好。二、胸懷寬大,態(tài)度誠懇的去處理人際關(guān)系我身邊有很多人在工作中都性格鮮明,愛憎都表現(xiàn)在臉上,仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的朋友圈子很狹窄,因此他們獲取的資源和信息都有限,這些東西都把他們禁錮在一個(gè)狹小的圈子里無法長大。其實(shí),我們在處理人際關(guān)系時(shí),也可以學(xué)學(xué)梁生寶,與人相處的方法第一個(gè)要有誠懇的態(tài)度,第二個(gè)要有寬大的胸懷,這兩點(diǎn),無論工作還是生活都適用。我們是新時(shí)代的年輕人,有新思想,但仍不能忘前輩辛辛苦苦的努力。在困境中,不能忘記前方的路。人生的道路是漫長的,但關(guān)鍵處僅有幾步,特別是人年輕的時(shí)候,所以一定要走好這關(guān)鍵的幾步路。讀過?創(chuàng)
8、業(yè)史?后我深受鼓舞,偉大的著作會(huì)跳過時(shí)代的束縛而影響一代又一代的人,我就是其中之一。作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的新生力量,我們更應(yīng)該深刻體會(huì)其所蘊(yùn)含的真理,并為我們的工作,生活所用,真正成就一番事業(yè)。讀書筆記作文 篇3?小公主?這本書的作者是美國弗朗西絲霍奇森個(gè)伯內(nèi)特。伯內(nèi)特是英語世界家喻戶曉的兒童文學(xué)作家。?小公主?里的小主角是一個(gè)名叫克魯莎拉的小女孩,莎拉七歲,個(gè)子高挑,很可愛。莎拉從小就沒有母親,跟著他的父親住在印度,他的父親是萊??唆敚蠹叶冀兴唆斏衔?,克魯上尉是一位英國駐印度上尉*,十分富有。莎拉七歲了,他的父親想讓莎拉回自己的祖國英國,接受良好的教育。于是上尉千里迢迢將莎拉送往英國,花了好幾萬
9、來到了敏欽模范女子學(xué)校。其實(shí)薩沙一點(diǎn)兒也不想去倫敦上學(xué),因?yàn)樗辉敢怆x開爸爸,但最后她還是來到了這里。莎拉實(shí)在是很不情愿,但她一想到還要去迎接艾米莉?qū)殞殨r(shí),心里就快樂極了。莎拉和她的爸爸走過許多家玩具店才將艾米莉?qū)殞毥觼?。莎拉到學(xué)校剛看見校長就對她的印象不好。而學(xué)校里的拉維尼婭非常嫉妒她,嫉妒她的財(cái)富。敏欽校長因?yàn)樯衔痉浅S绣X,所以對莎拉非常好,盡管莎拉讓她很不開心,但是她還是擺著一副笑臉。上尉走后,莎拉在那兒里過得很舒適,但她天天在想念她的爸爸,經(jīng)常寫信給爸爸,莎拉還有一個(gè)女仆瑪麗葉特。在學(xué)校里,莎拉待人很友好,所以大局部女孩兒都很喜歡她。莎拉最希望自己能像公主一樣,大家知道后,都開使稱莎拉
10、為“公主。一次,莎拉結(jié)識了一個(gè)好朋友,她叫亞美。亞美和莎拉是一對很要好的伙伴。而莎拉又成了小女孩洛蒂的媽媽,因?yàn)槁宓贈(zèng)]有媽媽。莎拉還很會(huì)講故事,大家都很喜歡,連拉維尼婭都著迷了。拉維尼婭見女孩們這么喜歡她,就更加嫉妒莎拉了,無論什么東西都買最好的,可她還是比不過莎拉,而且莎拉還每個(gè)星期天都站在隊(duì)伍前面走過大街去教堂,這可讓她氣壞了。敏欽校長也不那么么喜歡莎拉。兩年過去了,一次莎拉跳完舞回來。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女傭坐在火爐前的安樂椅上,而且還得知她叫貝琪,每次都送她不少好吃的。不久,莎拉的爸爸要去開采礦山了,莎拉的生日要到了??删驮谏盏哪翘欤衔救ナ懒?,而且沒有留下一點(diǎn)錢。從此,莎拉就成了孤兒,
11、在學(xué)校里當(dāng)女仆。拉維尼婭很開心,但莎拉還是那么堅(jiān)強(qiáng)。而后來也有一個(gè)神秘的人來幫助她和貝琪。偶然的一次時(shí)機(jī),莎拉終于得到了本屬于她的幸福。那位和爸爸一起開礦山的先生,將一半財(cái)產(chǎn)給了她。而貝琪和莎拉一起住在哪兒,貝琪總算過上了幸福的生活。只要人們熱愛生活,充滿對生活的希望,那你一定會(huì)找到幸福的。讀書筆記作文 篇4最近我仔細(xì)拜讀了吳放老師的?和孩子一起跳舞?。書中作者將自己的教育生活以簡潔樸素的語言,生動(dòng)鮮活的故事,書信的形式娓娓道來,讀起來倍感親切。書中介紹的一些方法,有時(shí)能輕而易舉地解決我遇到的一些困惑。看完此書使我感受到了幼兒教育工作的多姿多彩,同時(shí)也使我對幼兒教師這份平凡的職業(yè)有了新的認(rèn)識。
12、曾經(jīng),在我的腦海中無數(shù)次閃過這樣的想法:幼兒教師是個(gè)辛苦而又不被人理解的職業(yè):每天早上七八點(diǎn)到幼兒園開始忙碌,接待家長、組織活動(dòng)、開會(huì)、學(xué)習(xí)、看午睡一直忙到了下午四五點(diǎn)鐘,有時(shí)還要加班布置環(huán)境,晚上還要做一些文案工作,做得很苦,做得很累,卻有時(shí)得不到家長的認(rèn)同和理解。有些家長甚至?xí)?jīng)常抱怨老師沒有很好照顧好自己的孩子,有時(shí)僅僅是為了孩子的褲子穿反了或者是鞋帶沒有系好。但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了吳放老師的?和孩子一起跳舞?后,我的想法就徹底變化了。換個(gè)角度看待問題,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們并不是這么辛苦、緊張而又忙碌的工作著,我完全可以讓孩子們的所思所想,讓孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成為我快樂工作的動(dòng)力。原來,快樂的工作是這
13、么簡單的一件事!孩子還是孩子,我還是原來的我,原來痛苦和快樂只是一個(gè)想法的轉(zhuǎn)變,只是那么一點(diǎn)點(diǎn)的改變。當(dāng)我驚奇的意識到后,我真的發(fā)現(xiàn),我的工作中處處充滿著歡樂和甜蜜。有時(shí),當(dāng)我午餐過后,拿著書在孩子旁看時(shí),不知不覺中,我的身后躲著幾個(gè)小家伙笑著給我敲背呢;有時(shí),當(dāng)和孩子們一起到大型玩具處玩耍時(shí),孩子們不時(shí)傳來叫我一起來玩的親熱叫喚聲;有時(shí),當(dāng)家長們從我手中接過孩子的衣服真誠的對我說謝謝這些讓我興奮不已,原來快樂地工作可以是這么簡單!讀了這本書,真的是受益匪淺,我一定會(huì)懷著“我孩子一起跳舞的情懷投入到以后的工作中。最后,用書中的一句話與大家共勉:“保持一顆童心,學(xué)會(huì)用兒童的眼光看世界,世界就會(huì)變
14、得更美好。讀書筆記作文 篇5踏入電大校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央播送電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間
15、利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加?入學(xué)教育?培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識層次上下分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就穩(wěn)固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧?;氐郊依?,
16、認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的開展。從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我翻開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。隨著新學(xué)期的到來,教育部出臺了新修訂的?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?。在集體學(xué)習(xí)的2天里和分散學(xué)習(xí)的幾天了,讓我深深體
17、會(huì)到二十一世紀(jì),一個(gè)嶄新的世紀(jì)正向我們走來,時(shí)代的進(jìn)步和開展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)開展的必由之路。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義?!敖處熓翘柕紫伦畛绺叩氖聵I(yè)。人們常把教師比喻為“紅燭、“人梯、“春蠶、“鋪路石,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。像陶行知所說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去,無論何時(shí),都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。教育是愛的共鳴,是心和心的照應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生
18、冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生表達(dá)在“嚴(yán)和“慈上。常言道:“嚴(yán)師出高徒。又說:“嚴(yán)是愛,寬是害。對學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。所以,對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度,不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、保護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面開展。教師是人類靈魂的工程師,“為人師表是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一個(gè)人民教師,負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育。只
19、有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的榮耀稱號。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作那么,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比方要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)那么,教師應(yīng)自覺遵守教師守那么。否那么,光要求學(xué)生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。正說明這個(gè)道理。教師,作為社會(huì)的一份子,更作為培育下一代的言傳身教者,他們的心理健康,是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神,
20、愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽(yù)地位等種種人生瑣事必然會(huì)影響自己的情緒。留神情不好時(shí),很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上,語言不檢點(diǎn),甚至動(dòng)手施暴,打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象,使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨,給學(xué)生造成負(fù)面影響,造成學(xué)生對社會(huì)的不信任,甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)那么,干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求,我認(rèn)為,比“學(xué)高為師,身正為范更重要的,是對自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)決信念,這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。教師職業(yè)道德作為一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的具體表達(dá),有其鮮明的職業(yè)特征:它是理想人格的塑造者,是傳統(tǒng)道
21、德的會(huì)聚者和弘揚(yáng)者,是社會(huì)道德的創(chuàng)導(dǎo)者,是未來道德的啟迪者。作為教師來講,學(xué)習(xí)、理解和掌握教師職業(yè)道德,就能在個(gè)人和社會(huì)之間,體制和人性之間,國情和人情之間,傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力,用自己并不寬闊但比擬堅(jiān)強(qiáng)的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓,給學(xué)生騰出盡量多一點(diǎn)的自由空間和時(shí)間,讓每一位學(xué)生得到最大的開展空間。因此,教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的上下,直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。教師只有自覺加強(qiáng)自己的職業(yè)道德建設(shè),提高思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷改良教育教學(xué)方法,才能提高教育教學(xué)水平,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。人們把教師比
22、作紅燭,燃燒自己,照亮別人。這是對教師的崇高評價(jià)和美好贊譽(yù)。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán),我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,為這頂“花環(huán)增光添彩。中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),就是一面明亮的大鏡子,時(shí)時(shí)照著我們的樣子,照著我們的內(nèi)心,時(shí)刻催促我們“百尺竿頭,更進(jìn)一步。讀書筆記作文 篇6自從我看了?神奇校車?這套書之后,我就一直想要得到一輛這么神奇的校車。假設(shè)我有一輛神奇校車,我會(huì)讓它帶我去侏羅紀(jì)時(shí)代,讓我到恐龍的身體里,了解恐龍究竟是冷血?jiǎng)游镞€是溫血?jiǎng)游??假設(shè)我有一輛神奇校車,我會(huì)讓它帶我到很久很久以前,去看看原始人是怎么生活的,又是怎么進(jìn)化而成現(xiàn)在的人類的?假設(shè)我有一輛神奇校車,我會(huì)讓它帶我到大樹的身體里,
23、我想知道大樹是怎么吸收二氧化碳,吐出氧氣的.?假設(shè)我有一輛神奇校車,我會(huì)讓它帶我到埃及去,看看金字塔里法老的手中到底有沒有會(huì)發(fā)光的圣甲蟲?假設(shè)我有一輛神奇校車,我會(huì)讓它帶我去很多很多有趣的地方,去了解更多的知識,去揭曉問題的答案!讀書筆記作文 篇7?平面設(shè)計(jì)法那么?對學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生來說是一個(gè)一站式的資源庫,既是有趣的根底教程,同時(shí)也是深入設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)嵺`的“入門讀物。?平面設(shè)計(jì)法那么?圍繞著三個(gè)有遞進(jìn)關(guān)系的局部展開根本法那么、創(chuàng)作流程的法那么和各個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)法那么。根本法那么:由知名設(shè)計(jì)師從文字、色彩、版式及設(shè)計(jì)風(fēng)格等設(shè)計(jì)元素的角度人手,講述平面設(shè)計(jì)根底的、一般性的方法。創(chuàng)作流程的法那么:結(jié)合工程
24、案例,解析從概念策略、市場研究、圖形圖像到設(shè)計(jì)工作流程和后期制作的工作方法和要點(diǎn)。各個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)法那么:通過知名設(shè)計(jì)師分析自己設(shè)計(jì)的作品,與讀者一起分享珍貴的經(jīng)驗(yàn)。這些案例幾乎涵蓋所有平面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。史蒂芬施德明也成對之評價(jià)“這是我見過設(shè)計(jì)書中最好的一本,精挑細(xì)選的三十幾個(gè)工程包含了大量的愛和關(guān)心。這些設(shè)計(jì)師也是我最欣賞的,他們認(rèn)真研究、精心撰寫,并很好地展示了作品。這對任何設(shè)計(jì)書來說都非常重要。目錄 分為自序 根本法那么、簡介、文字設(shè)計(jì)、色彩、版式?jīng)]計(jì)、風(fēng)格、創(chuàng)作流程的法那么 等等序言介紹了作者第一件事:在我還只有十二歲的時(shí)候,我有一個(gè)名叫德比的好朋友。我們倆都喜歡雜志和時(shí)尚,都喜歡畫畫、看
25、書、寫文章。在進(jìn)入六年級之前,我們倆用了整個(gè)夏天創(chuàng)立了一本雜志,并且根據(jù)我們兩人的名字為它取了一個(gè)名字Debutante。我們花了很多時(shí)間去寫文章、畫插圖;采訪了所有認(rèn)識的人以便提高雜志的曝光率;進(jìn)行了關(guān)于衣服、男孩兒、約會(huì)盡管當(dāng)時(shí)我們倆都還沒有嘗試過的調(diào)研。我們翻閱了很多雜志和書籍來尋找靈感,完全沉溺于自己的創(chuàng)作當(dāng)中。我們以討論采用哪些內(nèi)容、放棄哪些內(nèi)容、什么具有重要的文化意義而什么無關(guān)緊要,唯一的一次爭吵就是到底由誰來保存僅有的一份原稿引發(fā)的。夏天結(jié)束的時(shí)候,我的愛情也隨著雜志的印刷不期而至。進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我下定決心要成為一個(gè)現(xiàn)代版的戴安娜弗里蘭DianaVreeland:富有傳奇色彩的
26、Vogue雜志編輯。但當(dāng)我迫不及待地想?yún)⒓訉W(xué)校報(bào)社的編輯部,卻被禮貌地回絕了。我是那么地想為報(bào)社工作,不禁想象自己給編輯寫了幾封文筆優(yōu)美的信,傾倒眾生,以至于他們來求我參加報(bào)社。后來事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。在沒有人愿意報(bào)道一次婦女權(quán)利集會(huì)的情況下,我在最后時(shí)刻接到任務(wù)去報(bào)道了校園健康食品商店旁舉行的婦女集會(huì)。我的雄心壯志終于得以實(shí)現(xiàn)。臨近畢業(yè)的時(shí)候,我把自己的作品集投遞給了Cond6 Nast公司。不可思議的是,我居然接到了該公司人力資源部門的 通知我去面試;顯然, ?名利場?雜志的設(shè)計(jì)總監(jiān)查爾斯-喬治瓦特在我的作品集里看到了他欣賞的東西。這對于我來說無異于中了彩票。我把所有的時(shí)間都用來準(zhǔn)備這場面試,為
27、穿什么衣服而頭疼不已,換了一套又一套的衣服,希望盡可能給人留下最美好的印象,其中包括了媽媽親手為我縫制的作為畢業(yè)禮物的衣服。雖然最后失敗,但是也讓作者懂得自己的缺點(diǎn),在后來的事業(yè)路上少走了彎路創(chuàng)作流程的法那么介紹了:平面設(shè)計(jì)不僅僅就是平面設(shè)計(jì)。在如今感覺超負(fù)荷的視覺設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,再也沒有一個(gè)大型的市場只瞄準(zhǔn)一種產(chǎn)品、一個(gè)商標(biāo)或者一種包裝。一位備受推崇的作家和人類學(xué)家格蘭特-邁克拉肯指出,盡管生活方式類型最開始只有三種,但是后來慢慢開展成六種、九種、十二種,現(xiàn)在由于變體太多,我們對劃分它們的類型已經(jīng)精疲力盡。因此,平面設(shè)計(jì)最終也只是平面設(shè)計(jì)師工作的一局部。如今的設(shè)計(jì)一定要小心翼翼地在文化人類學(xué)、行
28、為心理、商業(yè)性和創(chuàng)造性之間形成平衡。平面設(shè)計(jì)必須考慮所有工程的文化根源。我們這種文化中的行為不管是否屬于對于名人、天氣、體育、時(shí)尚和金錢的著迷都對我們的世界觀以及我們在這個(gè)世界中所處的位置有著重大的影響。如果我們不能從根本上理解觀眾們的思路,真正了解他們的想法以及他們的行為原因,那么我們就找不到激發(fā)他們想象力的途徑。我們必須了解這個(gè)市場,以及信息是如何影響感覺的。最具欺騙性的平面設(shè)計(jì)理念是:要想成為一名成功的平面設(shè)計(jì)師就一定要極具天賦。實(shí)際上,在平面設(shè)計(jì)的專業(yè)領(lǐng)域,天賦在商業(yè)中僅僅被認(rèn)為是“操作嫻熟。天賦只是入門的條件之一。平面設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯往往也意味著你要有天賦且習(xí)慣孤獨(dú)。天賦并不能保證任何
29、設(shè)計(jì)師、任何設(shè)計(jì)工程的成功。每一個(gè)成功的設(shè)計(jì)的深處都有一個(gè)偉大的、富有凝聚力的方案或是策略。根據(jù)哈佛商學(xué)院教授邁克爾波特的說法,“策略的定義是:“策略就是選擇用不同的方式行事,或者是采取與對手完全不同的行動(dòng)。一個(gè)目的明確的強(qiáng)大策略可以在評價(jià)平面設(shè)計(jì)作品時(shí)排除很大局部的主觀性,而且如果你用證明一個(gè)方案會(huì)如何有效來代替叫客戶“按照你的話去做,你就可以更有效地出售你的創(chuàng)意。看完這本呢書讓我看到了平面設(shè)計(jì)中許多經(jīng)典范例,以及對平面設(shè)計(jì)的理論知識,獲益匪淺.這是一本很好的工具書。讀書筆記作文 篇8?環(huán)球八十天?是法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家儒勒凡爾勒寫的。這本書主要描寫了費(fèi)利斯。??擞昧税耸飙h(huán)游了世界。費(fèi)利斯??顺聊蜒裕钜?guī)律,但富有愛心。而且他本人就是一個(gè)精密的時(shí)鐘。他生活按部就班,行動(dòng)精確縝密,凡事皆有準(zhǔn)備。以至于走幾步、動(dòng)一動(dòng)都有節(jié)制。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該按部就班,規(guī)劃好自己的作息時(shí)間,并且要嚴(yán)格按照方案做。這樣,不但不是很忙,而且還能干許多別的事情呢!就像??嗽谕局羞€救了一位美麗的夫人。記得以前,我的生活沒有規(guī)劃,整天不知道該寫些什么、做些什么?,F(xiàn)在我給自
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