三年級(jí)語文上花鐘課件

1、上課(Ke)啦！第一頁，共三十二頁。 鮮花是(Shi)我們都喜愛的。它裝扮著我們的世界，豐富了我們的生活。交流一下你喜歡什么花？第二頁，共三十二頁。牽(Qian)?；ǖ谌?，共三十二頁。月季(Ji)花第四頁，共三十二頁。荷(He)花第五頁，共三十二頁。菊(Ju)花第六頁，共三十二頁。梅(Mei)花第七頁，共三十二頁。月季(Ji)花荷(He)花菊花梅花春夏冬秋第八頁，共三十二頁。這些(Xie)花兒不僅美麗，而且在它們身上還蘊(yùn)藏著許多奧秘呢！第九頁，共三十二頁。13、花(Hua)鐘第十頁，共三十二頁。1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文，喜歡的句子、難讀的地(Di)方多讀幾遍。 2、什么是“花鐘”？從課文中找找

2、答案，畫出(Chu)句子，并和同桌輕輕交流一下。學(xué)習(xí)提示：第十一頁，共三十二頁。 mng xng sh zo 夢(mèng) 醒 濕 燥 sh y kn b 適(Shi) 雅 昆 播 wn xi zh yn 吻 修 致 艷 jio nn m s 嬌 嫩 暮 蘇 第十二頁，共三十二頁。 睡蓮 凌晨 暮色 蘇醒 舒展 花瓣 溫度 濕度 干燥 灼傷 淡雅 花蕾 昆蟲 傳播 吻合 花圃 大致 萬壽菊 欣然怒放 綻開了笑臉 含笑一現(xiàn)(Xian) 艷麗的薔薇 第十三頁，共三十二頁。認(rèn)真聽取課(Ke)文朗讀，找出自己的不足。第十四頁，共三十二頁。1.自由朗讀第一自然段，把表示時(shí)間的詞(Ci)用“-”畫出，花名用“（ ）

3、”圈出來。2.找一找你喜歡哪一種花，并想一想為什么？學(xué)習(xí)(Xi)提示第十五頁，共三十二頁。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色(Se)的小喇叭。第十六頁，共三十二頁。五(Wu)點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。第十七頁，共三十二頁。七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來。 第十八頁，共三十二頁。中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了。 第十九頁，共三十二頁。下午三點(diǎn)，萬壽菊欣(Xin)然怒放。第二十頁，共三十二頁。傍(Bang)晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒第二十一頁，共三十二頁。月光花在七(Qi)點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。 月光花在(Zai)七點(diǎn)左右舒展， 開自己的花瓣。第二十二頁，共三十二頁。夜來香(Xiang)在晚上八點(diǎn)開花。第二十三

4、頁，共三十二頁。曇花卻在九點(diǎn)左右含笑(Xiao)一現(xiàn) 第二十四頁，共三十二頁。牽牛花薔薇睡蓮萬壽菊(Ju)煙草花月光花曇花綻開了笑臉吹起了紫色的小喇叭從夢(mèng)中醒來含笑一現(xiàn)欣然怒放在暮色中醒來 舒展開自己的花(Hua)瓣第二十五頁，共三十二頁。說一說：你覺得(De)哪些表達(dá)鮮花開放的詞語用得(De)特別好。吹(Chui)綻開醒怒放蘇醒舒展含笑一現(xiàn)第二十六頁，共三十二頁。我會(huì)(Hui)用：例： 牽牛花開了。 牽?；ù灯鹆俗仙男?Xiao)喇叭。1、太陽出來了。 太陽 。 2、蝴蝶在花叢中飛來飛去。 蝴蝶在花叢中 。 3、小鳥在枝頭上叫。 小鳥枝頭上 。 4、一陣微風(fēng)吹來，路旁的野花 ；樹枝 ；小草

5、也 ，我陶醉在這美麗的大自然中。露出了笑臉翩翩起舞歡快地唱歌不停地向我點(diǎn)頭彬彬有禮的向我招手特意為我跳起了舞蹈第二十七頁，共三十二頁。學(xué)習(xí)提示 默讀第(Di)二段，找出“不同植物開花時(shí)間不同的原因”，用“=”畫出來。第二十八頁，共三十二頁。不同的植物為什么開花的時(shí)(Shi)間不同呢？ 植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系還有的花，需要昆蟲傳播(Bo)花粉才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。第二十九頁，共三十二頁。不同(Tong)花開放的時(shí)間不同(Tong)花開時(shí)間不同的(De)原因組成花的時(shí)鐘花鐘讀完課文，了解了那些知識(shí)？第三十頁，共三十二頁。繼續(xù)搜集各種花兒不同時(shí)間開放的資