學校2022年度上學期工作總結(jié)

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁學校2022年度上學期工作總結(jié)學校2022年度上學期工作總結(jié)本學期，我校在上級主管部門的悉心關懷下，在學校各部門處室和全體教職工的共同努力下，規(guī)范辦學行為，切實減負增效，深入推進素質(zhì)教育，進一步提高執(zhí)行力，實施強有力的管理措施，促進學校上特色創(chuàng)名牌。一學期來，我們主要做了以下工作。一、創(chuàng)新工作方法，彰顯德育工作特色堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學生人格素質(zhì)，打造安全和諧校園”為目標，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1加強師德建設，優(yōu)化班主任過程管理。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗

2、豐富的德育工作隊伍。新學期開始，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡，進一步明確各部門德育工作職責，要求全體教師杜絕有償家教。認真抓好師德建設，組織全校教師開展政治理論學習，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。2優(yōu)化過程管理。班主任是班級的領導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。學校自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度，實行“定量與定性雙重”考核，同時給班主任更大的管理權(quán)利和創(chuàng)新空間等，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。3構(gòu)建教育網(wǎng)絡。德育工作離不社會、

3、家庭的配合，為此積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡。根據(jù)統(tǒng)一安排，集中力量，定期舉行各年級家長會，使學生在校與在家的都能接受健康有益、積極向上的德育教育，并通過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通。4重視德育契機。堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話，既有校領導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經(jīng)驗介紹；既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步增強升旗儀式的教育效果；結(jié)合學校創(chuàng)建工作，如：“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”、 “感恩父母

4、問卷調(diào)查”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。5重視生命教育為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學校以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展生命教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故，在課間操期間安排專人在樓道值班疏導，上學、放學都有值班人員在校門口疏散學生。并加強交通安全教育，利用國旗下講話、班會課號教育學生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點及存在的主要問題，本學期我校進行專題教育講座，在全校師生中組織了安全知識競賽，從而強化學生法制意識。此外組織”觀看消防安全專題片”、“緊急疏散演練”、“地震逃生疏

5、散演練”等活動提高了學生對重大事故和災難發(fā)生的應對能力，增強學生珍愛生命的意識。二、加強課堂研究，亮化教學質(zhì)量品牌1.規(guī)范課程管理。開學前，由教學處牽頭，各科室協(xié)助，請專家對教師進行專業(yè)知識培訓，提升教師業(yè)務水平；制定學校、科室、教研組、備課組工作計劃，將相關工作計劃和工作安排分發(fā)到老師手中，教研組、備課組嚴格按照工作計劃開展相關工作，加大檢查力度，確保課程計劃有效實施。開齊開足課程，開展豐富的綜合實踐活動，本學期，初一年級開展溱潼社會實踐活動，初二、初三年級進行蘇州社會實踐活動。精心組織期中、期末、高考、中考幾次大型考試。2. 轉(zhuǎn)變教、學方式。為豐富學校內(nèi)涵，增強發(fā)展動力，形成辦學特色，我校

6、順應教育形勢，在“五嚴”規(guī)定下，教學處牽頭，緊跟課改潮流，結(jié)合自身特點，博采眾家之長，積極探索適合本校實際的課堂教學新模式，并廣泛召開教學專題研討活動。為推動課堂教學改革，構(gòu)建具有勵才特色的課堂教學模式，教學處組織全校教師廣泛學習，深入研究，大膽嘗試，不斷完善，形成了以“導、學、議、悟”為基本方法，以“自主學習才智展示質(zhì)疑研討深層探究反思總結(jié)達標檢測”為結(jié)構(gòu)的課堂教學模式，該課堂模式得到了很好的推廣。大力倡導學生自主學習、探究學習、合作學習，基礎年級主抓學生自主學習習慣的養(yǎng)成，畢業(yè)年級學生注重探究學習，引導學生積極思維，相互合作；老師再因勢利導，引導學生掌握知識，感悟方法，總結(jié)規(guī)律，真正提高學

7、生的學習能力，豐富學生的人文素養(yǎng)。2022年中考，我校再攀新高，區(qū)前十名我校九名；區(qū)前200名我校170人。三、細化課題管理，收獲豐碩科研成果1.組織培訓學習。本學期，多次組織課題組成員參加省市區(qū)的課題研究培訓，為老師們提供課題申報指南、上級教科研文件、優(yōu)秀課題的開題和結(jié)題報告、省教科院楊九俊院長和華東師大劉竑波教授的報告及我校的課題研究成果等學習材料，努力為老師們創(chuàng)設良好的研究氛圍。2.組織課題申報。本學期，卞中祥老師主持的初中化學“導學導悟”教學模式的實踐研究，鮑瑩老師主持的初中英語老師校本專業(yè)發(fā)展策略機制建設實踐研究、王海芹老師主持的初中物理教材的“二次開發(fā)”策略的實踐研究三個xx市課題

8、已成功立項。同時，積極謀劃新一輪省市區(qū)課題的申報準備。3.組織開題活動。丁宏兵副校長主持的省教研室重點課題初中語文讀寫共生教學行動研究于4月29日在本校高質(zhì)量開題，受到省教研室專家的好評。卞中祥、鮑瑩、王海芹三位老師主持的上述三個xx市級課題于5月21日在區(qū)教育局集中開題。我們把每次開題、中期評估、結(jié)題活動都作為學習培訓活動對待，努力使更多的老師面對面接受專家的指導。4.重視過程推進。教科處定期召開課題組長交流會，積極參加相關課題組的研討會，及時提出參考建議。本學期，組織了仇錦華、周愛軍、楊鳳輝、孫碧玉四位老師主持的四個xx市級課題的中期評估，受到了良好的效果。5.組織結(jié)題活動。本學期，組織了

9、周麗華、于能武、李中華三位老師的三個xx市課題的結(jié)題；組織了張夏林、楊鳳輝共同主持的家園文化促進師生共同發(fā)展行動研究（新教育實驗課題）的結(jié)題；組織了朱愛平、申明鳳、張愛鳳、楊建華四位老師主持的四個xx區(qū)課題的結(jié)題工作。對所有課題的結(jié)題材料教科處都驗核把關，提出修改建議，努力將結(jié)題過程變?yōu)樯钊氲难芯刻嵘^程。6.組織論文評比活動。本學期，發(fā)動我校老師積極參加省市區(qū)教育主管部門組織的陶研會、行知杯、教海探航、我們的評價、微課競賽、校本教材評比等各類賽事，每項賽事我校都有老師參加，努力不讓一位老師錯過獲獎機會。7.配合其他科室工作。配合教學處，參加新教師賽課、研討課的聽課、評課工作，參與“導學導悟”

10、課堂教學模式的構(gòu)建與完善；配合校長辦公室為老師們申報職評、評優(yōu)評先材料提供資料查詢服務。我們以學年度集中總結(jié)研究成果，具體成果歸類待9月提供。本學期收獲的突出成果有肖維松副校長和楊海明老師分別獲省優(yōu)秀教學成果二等獎；孔德龍副校長被評為省特級教師。四、完善后勤服務，強化流程規(guī)范管理1.提高認識，服務學校中心工作。總務處從上到下思想上提高認識，明確總務工作的重要性。同時進行思想教育，提升認識，加強凝聚力，要求每一位人員注意換位思考，緊記職責，一絲不茍，堅持崗位，隨叫隨到，加強部門之間的溝通和理解，積極聽取大家對總務處工作的意見和建議，不斷改進工作方式方法，為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的后勤

11、保障。2.組織學習，規(guī)范食堂管理工作。根據(jù)食藥局辦理餐飲服務許可證要求，學校加大資金投入，對食堂進行了治理，按照許可標準規(guī)范管理，取得了餐飲衛(wèi)生許可證，并獲得餐飲服務動態(tài)管理評級的“A”等級，平時，認真組織食堂從業(yè)人員學習與食品安全相關的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識的培訓，堅持執(zhí)證上崗，督促證件有效期到期的員工及時換證。3.完善制度，強化流程規(guī)范管理為了讓管理制度化，我們進一步完善了總務處例會制度、后勤人員的病事假制度、修定了物資采購及維修制度、伙管會的招投標制度和食堂的食品進貨驗收制度。在制度的框架內(nèi)，嚴格招標程序、嚴格把好質(zhì)量驗收關、安排好食譜，抓廚師的烹調(diào)技控制開飯時間，抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，

12、確保干凈、整潔的就餐環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂所有設備的安全性及時維修更換。暑假，我校安裝教育局和董事會的安排，緊密配合校安工程加固，做好項目的報建和相關審批手續(xù)，訂立北食堂、北教學樓內(nèi)的設備拆卸、維護、重新安裝合同書，嚴格控制好校舍加固的資金?？顚Ｓ谩?.落實措施，提升安全工作實效。本學期一開學,學校就強化門前車輛管理秩序,進一步鞏固“門前道路交通擁堵”整治成果,確保了車輛停放有序,道路暢通。本學期對監(jiān)控系統(tǒng)維修做了大量的工作并對今后維修要求與對方達成了有關協(xié)議。組織人員參加了區(qū)消防“戶籍化”管理培訓工作，我校安裝了“戶籍化”管理辦公平臺。迎接了區(qū)消防大隊三次檢查，好整改的已及時落實到位，未能及時整改的已向檢查組匯報了情況，同意在校安工程加固時改建。為校內(nèi)教師安裝“車衛(wèi)士”。整理xx區(qū)民防知識教育示范學校創(chuàng)建資料，已通過并發(fā)