2022年五年級語文下冊田忌賽馬測試習(xí)題

1、田忌賽馬測試習(xí)題一、看拼音,寫詞語Xing yu chng zh mqun czhng yuyuysh xng zhbb yo yo lng xin bdng shng s 二、查字典填空1. 用音序查字法查“ 忌”,應(yīng)先查（）,再查音節(jié)（）,它是個（）結(jié)構(gòu)的字；2. 用數(shù)筆畫查字法查“ 喪” 氣,應(yīng)查（）畫,讀音（）,組詞（）；3.“ 羸” 的讀音是（）,贏” 的讀音是（）,它們可以分別組詞為 （）、（）；三、把下面的詞語和對應(yīng)的意思用線連一連賞識 對人的舉薦、薦舉的意思；對陣 熟悉到別人的才能或作品等的價值而賜予重視或頌揚；奇怪 指兩軍擺開作戰(zhàn)陣勢,現(xiàn)也比如擺開競賽陣勢；引薦 顯露或顯示出

2、奇怪的 尤指對他人之事 ；對仍不明白的新奇事物有愛好的；四、判定下面說法是否正確1. 這篇課文的主要人物是孫臏,表現(xiàn)了孫臏的足智多謀；（）2. 這篇課文主要是批判齊威王沒有謀略,結(jié)果導(dǎo)致失??；（）3. 這篇課文告知我們遇到問題要善于摸索,找出正確方法；）五、請你分別用一個四字詞來形容一下孫臏、田忌和齊威王1. 孫臏?zhǔn)且粋€ 的人；2. 田忌是一個 的人；3. 齊威王是一個 的人；六、讀一讀,完成練習(xí)第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先；田忌輸了,但他不動聲色；一點兒都不焦急；接著,其次場競賽開頭了； 田忌用上等馬對齊威王的中等馬,勝了其次場； 田忌微微一笑；第三場,田忌用中

3、等馬對齊威王的下等馬,又勝了一場；田忌中意地笑了；競賽終止了；田忌勝兩場輸一場,贏了齊威王；1. 聯(lián)系上下文,說明以下詞語；（1）遙遙領(lǐng)先：（2）不動聲色：2. 田忌和齊威王競賽時實行的方法是：,競賽結(jié)果田忌；3. 從這個歷史故事中,你受到了什么啟示？七、課外閱讀鳥齊桓公稱霸后國家很強大；后來到了齊景公做國君的時候,齊國顯現(xiàn)了一個很有才能的相國,他的名字叫晏嬰,又叫晏平仲；他（）有豐富的學(xué)問, （）聰慧機敏；他關(guān)心老百姓的疾苦, 敢于批判國君的錯誤,是齊景公的主要助手；老百姓都敬重地叫他“ 晏子” ；齊景公特殊喜愛鳥；有一次,他得到了一只美麗的鳥,就派一個叫燭鄒的人特地負責(zé)養(yǎng)這只鳥； 可是幾天

4、后, 那只鳥就飛了； 齊景公氣壞了, 要親自殺死燭鄒；晏子在一旁懇求說： “ 是不是先讓我宣布燭鄒的罪狀,然后您再殺了他,讓他死得明白；” 齊景公答應(yīng)了；晏子板著臉, 嚴(yán)格地對被捆綁起來的燭鄒說：“ 你犯了死罪, 罪狀有三條： 大王叫你養(yǎng)鳥,你不留心讓鳥飛了,這是第一條；使國君為一只鳥就要殺人,這是其次條；這件事假如讓其他諸侯知道了,都會認為我們的國君只看重鳥而輕視人的性命,從而看不起我們,這是第三條；所以現(xiàn)在要殺死你；” 說完,晏子回身對齊景公說：“ 請您動手吧； ”聽了晏子的一番話,齊景公明白了晏子的意思；他干咳了一聲, 說：“ 算了, 把他放了吧； ”接著,走到晏子面前,拱手說：“ 如不

5、是您的開導(dǎo),我險些犯了大錯誤呀！”1. 在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞；2. 齊景公的鳥是由（）照料的；” 晏子的意思是（）；A. 齊桓公 B.晏子 C. 燭鄒3. “ 聽了晏子的一番話,齊景公明白了晏子的意思；A. 列舉燭鄒的罪狀,好讓燭鄒死得明白；B. 讓齊景公知道,燭鄒的確該殺；C.委婉勸諫齊景公,為一只鳥殺無罪之人帶來嚴(yán)峻后果；D.殺燭鄒之前,要列明他的罪狀；4. 齊景公聽了晏子的話后的做法是；5. 你認為晏子使用的方法怎么樣？試著用自己的話分析；參考答案 一、胸有成竹 摩拳擦掌 躍躍欲試 津津有味 遙遙領(lǐng)先 不動聲色二、 1. J j 上下2. 八 sng 懊喪3. li yng 羸弱 輸贏三、賞識：熟悉到別人的才能或作品等的價值而賜予重視或頌揚；對陣：指兩軍擺開作戰(zhàn)陣勢,現(xiàn)也比如擺開競賽陣勢；奇怪：顯露或顯示出奇怪的 尤指對他人之事 ；對仍不明白的新奇事物有愛好的；引薦：對人的舉薦、薦舉的意思；四、 1. （）2. （ ）3. （）五、 1. 足智多謀,明察秋毫,善于摸索；2. 善于納賢、任賢舉能；3. 知人善任；六、 1（1）遠遠地走在最前面；（2）不說話,不顯露感情；形容神態(tài)冷靜；2. 第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,田忌輸了；其次場田忌用上等馬對齊威王 的中等馬,田忌勝了；第三場,田忌用中等馬對齊威王的下等馬,又勝了