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文檔簡介
1、我們小點兒聲教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過回顧自己校園中經(jīng)常出現(xiàn)的吵鬧聲音,體會大聲說話是不文明的行為。2、尋找校園里的噪聲,提出解決方法,學(xué)會控制在校園里的說話聲音。3、感受公共場所安靜環(huán)境給人帶來的愉悅,嘈雜環(huán)境帶來的不悅。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入,對比感受1、同學(xué)們,今天宋老師想邀請一個新朋友和咱們一起上課,你們想見見它嗎? 它就藏在謎語中間,還有點害羞呢,咱們猜一猜,把它請出來吧! (師生:紅紅眼睛三瓣嘴,長長耳朵短尾巴,身披一件白皮襖,走起路來輕輕跳。)2、(皮皮:同學(xué)們好,我是小兔子皮皮,很高興來到這所學(xué)校,和大家一起上課。我有好多問題想和大家一起探討呢! ) 師:哦!原來是小兔子皮皮呀
2、,和它打打招呼吧! (生:嗨,皮皮,你好! )3、師:新朋友來了,我們用美妙的音樂來歡迎它吧!請大家閉上眼睛,靜靜地 聆聽。(播放音樂)4、師:聽著這美妙的音樂,你有什么感受呀?(預(yù)設(shè):舒暢、愉悅、開心)5、同學(xué)們都意猶未盡呢,還想再聽一首嗎?那老師就滿足你們的心愿吧! (播放噪音)咦,我怎么看到有同學(xué)露出了不悅的表情呀?你覺得這些聲音好聽嗎?(預(yù)設(shè):不好聽,聽著不舒服,很刺耳)二、活動一:教室有點吵1、是??!讓我們聽聽皮皮怎么說的 (皮皮:其實啊,剛剛大家聽到的這些 聲音的制造者就是同學(xué)們自己。 我經(jīng)常在下課時間聽到這些聲音, 瞧!他們說來 就來了)(學(xué)生表演)【學(xué)生表演】道具:桌椅四套、籃
3、球一個、書生 1:我今天感冒了,好難受呀!生 2:你趴在桌上休息一會兒吧,我看書,不會打擾你的。生 3:走走走!我們來拍籃球,比比誰拍得多!生 4:比就比,看誰厲害?。ㄉ?3 生 4 在教室里拍籃球,聲音很大,桌子椅子也被撞得發(fā)出響聲)生 1 :哎呀,吵得頭真疼!生 2 :真希望他們能小點兒聲!2、師:剛剛教室里的這兩位男同學(xué)做得對嗎? (明確:不對,他們在教室里拍打籃球,在教室里大喊大叫,把桌子椅子撞得發(fā) 出了很大的響聲。)3、師:回想你們平時在教室里的表現(xiàn),教室里還有哪些不美妙的聲音? (預(yù)設(shè):同學(xué)們瘋趕打鬧的叫喊聲、跑來跑去的腳步聲、大聲關(guān)門的聲音)4、師:那我來當(dāng)當(dāng)小記者,采訪一下兩位
4、女同學(xué)在這樣環(huán)境中的感受? (預(yù)設(shè):本來就不舒服,這樣一來被吵得更煩心了;我書都看不進(jìn)去,教室里太 吵了?。?、師:哎呀,這些聲音可真讓人難受!大家剛剛都感受到了這些噪音,想想這 些不美妙的聲音還會給咱們帶來哪些煩惱呢?(預(yù)設(shè):不能安心寫作業(yè);聽不清別人講的話;吵得心煩意亂;不能安靜畫畫; 不能安靜地休息)6、皮皮也是這樣想的 (皮皮:是呀,教室是我們學(xué)生的小天地,我們每天 在教室里會進(jìn)行各種各樣的活動, 在教室里,我們怎么做, 才能讓我們的小天地 保持舒適、美妙的聲音呢?)7、我們一起討論討論,為皮皮解答疑惑吧!生:討論時聲音不要太大,也不要太小,大家都能聽得到就可以了。 師:可是我們應(yīng)該怎
5、樣做才能保證大家都能聽得到?生:認(rèn)真聽,仔細(xì)聽,不插嘴,等別人說完了再說 師:你真是個文明的小聽眾!寫作業(yè)時安安靜靜,不交頭接耳;看書時不要大聲交流;進(jìn)出門輕手輕腳,不要用力關(guān)門;移動桌椅時搬動起來,輕拿輕放;課間活動不要瘋趕打鬧、大喊大叫)8、師:你們不僅說得對,做得也好! (播放圖片)瞧,安安靜靜看書寫字的你們多么可愛??! 三、活動二:校園調(diào)音師1、(播放鈴聲)(皮皮:哎呀,打鈴啦,可以去食堂吃飯咯,香噴噴的美食真好吃??墒峭瑢W(xué)們,你們看一看,他們做得好嗎?)(播放短片)2、師:他們做得好嗎?那在食堂吃飯時,咱們應(yīng)該怎么做呢? (預(yù)設(shè):吃飯的時候不要講話)3、師:兔博士也有話要說(播放音頻
6、)4、師:看來,除了教室,學(xué)校里的其他地方也需要我們小點兒聲。5、(皮皮:哦,我有點明白了!可我還有點兒疑問,究竟哪些地方還需要我們小 點兒聲,為什么呢?同學(xué)們,你們愿意當(dāng)校園調(diào)音師,為我解答嗎?) 那咱們先一起探究探究再告訴皮皮吧!(預(yù)設(shè):寢室:保持安靜,要不然會吵到其他同學(xué)休息書吧:保持安靜,不能打擾別人看書師:那咱們就一起走進(jìn)書吧!小組內(nèi)兩個同學(xué)一組,試著演一演,在書吧里怎 么和同學(xué)對話呢? (生小組內(nèi)練習(xí)表演)生匯報表演。 師:你們不但小聲說話,還知道運用禮貌用語,真是好孩子。辦公室:有事說話要小聲,以免影響老師工作校車上:不要大聲說話聽講座、老師講話時要認(rèn)真聽,不講話觀看節(jié)目時要保持安靜,要尊重表演的同學(xué)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式上, 沒有一個同學(xué)說話, 大家都知道 升旗儀式是一個莊嚴(yán)的場合)6、師:看來,在書吧、辦公室、操場、校車等等地方我們都要小點兒聲。(皮皮:謝謝同學(xué)們的
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