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文檔簡(jiǎn)介

1、臨澤二中2017 年學(xué)生法治知識(shí)競(jìng)賽試卷(A)1李某涉嫌故意傷害孫某,根據(jù)法律規(guī)定兩人自愿和解,法院(D )邀請(qǐng)人民調(diào)解員、辯護(hù)人、訴訟代理人、當(dāng)事人親友等參與促成雙方當(dāng)事人和解。A 可以B 應(yīng)當(dāng)C 不得D 取得孫某同意后可以2張大媽是文盲,她想向法院提起民事訴訟,但是寫不了起訴狀又找不到人幫忙,為此很著急,那么她應(yīng)該怎么辦?( D )A 不起訴B 去法院門口大吼大叫C 圍堵法官D 以口頭方式起訴3張某因涉嫌故意殺人罪可能被判處死刑,沒有委托辯護(hù)人,在審判階段,人民法院應(yīng)當(dāng)通知( D )指派律師為其提供辯護(hù)。A 人民政府B 公安機(jī)關(guān)C 檢察院D 法律援助機(jī)構(gòu)4.楠楠是一名聾啞兒童,則他的勞動(dòng)、

2、生活和( A)可以得到國(guó)家和社會(huì)的幫助。A 教育B 納稅C 債務(wù)D 娛樂5.( D)既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。A 出版自由B 通信自由C 選舉D 勞動(dòng)6.公民認(rèn)為國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)家工作人員存在違法失職行為,合法的監(jiān)督方式不包括(B)。A 申訴B 寫大字報(bào)C 控告D 檢舉7紅紅非常關(guān)心家鄉(xiāng)的綠化工程,想向有關(guān)部門了解環(huán)境治理的具體情況,對(duì)此以下說法正確的是( A )。A 紅紅有權(quán)向環(huán)境保護(hù)主管部門了解相關(guān)環(huán)境信息B 紅紅沒有了解這些環(huán)境信息的權(quán)利C 環(huán)境治理是政府的事, 與公民無關(guān)D 政府無須公開紅紅想要了解的環(huán)境信息8我們國(guó)家取得財(cái)政收入的主要形式是(D)。A 對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行罰款B 發(fā)行

3、大量人民幣C 發(fā)行國(guó)債D 稅收9.我國(guó)刑罰的主刑中,最輕的是(D)。A 死刑B 無期徒刑C 有期徒刑D 管制10.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)建立的基本社會(huì)保險(xiǎn)制度?(D)A 失業(yè)保險(xiǎn)B 生育保險(xiǎn)C 工傷保險(xiǎn)D 人壽保險(xiǎn)11.勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立(A)年以上的固定期限勞動(dòng)合同。A 1B 2C 3D 512.現(xiàn)階段我國(guó)存在多種經(jīng)濟(jì)形式,從根本上說是由(A)決定的。A 黨的政策B 生產(chǎn)力發(fā)展水平C 對(duì)外開放政策D 經(jīng)濟(jì)體制改革13.王叔叔今年成立了一家公司,在政府辦理手續(xù)時(shí),工作人員要求王叔叔給其紅包,否則不給辦理。此時(shí)王叔叔可以(B )。A 私下報(bào)復(fù)B 提出申訴、控告或者檢舉C 直接辱罵該工

4、作人員D 偷偷給紅包14.十七歲的何樹因?yàn)榕驯黄圬?fù),為了替女友報(bào)仇,當(dāng)街將曾經(jīng)欺負(fù)女友的人砍死,何樹的行為( C )。A 不構(gòu)成犯罪B 成立尋釁滋事罪C 構(gòu)成故意殺人罪D 應(yīng)當(dāng)免除處罰15王曉東同學(xué)在學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人員李某總在宿舍樓下轉(zhuǎn)悠,似乎要有什么非法企圖,曉東應(yīng)該做的是( A )。A 及時(shí)向老師或宿管人員匯報(bào)B 跑上前去嚴(yán)厲地質(zhì)問李某C 偷偷跟蹤并調(diào)查李某D 拿著匕首恐嚇李某16.從憲法是否具有統(tǒng)一法典的形式上來看,我國(guó)憲法屬于(A )。A 成文憲法B 不成文憲法 C 部分屬于成文憲法,部分屬于不成文憲法以上都不對(duì)17.憲法規(guī)定我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)和組織的原則是(A )。A 民主集中制B 三

5、三制C 議會(huì)制D 總統(tǒng)制18.以下屬于國(guó)家工作人員的是(A)。A 某地財(cái)政局中從事公務(wù)的李某B 某私營(yíng)企業(yè)老板趙某C 某淘寶店主孫某D 路邊的小商販楊某19下列不屬于搶劫罪的加重情節(jié)的是(A )。A 持刀搶劫B 持槍搶劫C 入戶搶劫D 搶劫銀行20.在一次環(huán)境保護(hù)普法教育課上, 小明做了一些筆記。以下四條筆記中,存在問題的是( D)。A 每年 6月5日為環(huán)境日B 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將環(huán)境保護(hù)知識(shí)納入學(xué)校教育內(nèi)容C 學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)D 保護(hù)環(huán)境不是國(guó)家的基本國(guó)策21依據(jù)憲法和法律的規(guī)定,香港特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)的一個(gè)享有高度自治權(quán)的地方行政區(qū)域,直轄于(D)。A 全國(guó)人民代表大會(huì)B全國(guó)

6、人大常委會(huì)C 國(guó)家主席 D 中央人民政府22.根據(jù)教育法的相關(guān)規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究(B )。A 民事責(zé)任B 刑事責(zé)任C 一般責(zé)任D 行政責(zé)任23.關(guān)于當(dāng)事人一方出現(xiàn)違約行為,侵害另一方的民事權(quán)益,應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,下列說法正確的是?( C)A 當(dāng)事人只承擔(dān)違約責(zé)任B 當(dāng)事人只承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C 當(dāng)事人承擔(dān)違約責(zé)任或侵權(quán)責(zé)任D 當(dāng)事人同時(shí)承擔(dān)違約責(zé)任和侵權(quán)責(zé)任24.保護(hù)商標(biāo)權(quán)需要社會(huì)共同的努力,下列做法錯(cuò)誤的是(C)。工商行政管理機(jī)關(guān)根據(jù)投訴對(duì)侵權(quán)行為進(jìn)行調(diào)查工商行政管理機(jī)關(guān)對(duì)侵權(quán)行為進(jìn)行調(diào)查發(fā)

7、現(xiàn)情況屬實(shí)的,應(yīng)當(dāng)制止侵權(quán)行為人民法院發(fā)現(xiàn)有任何侵犯商標(biāo)權(quán)行為的,可以直接將侵權(quán)人告上法庭任何人發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為的,都可以向工商行政管理機(jī)關(guān)檢舉25.王某是一個(gè)聾人,但說話能力正常,請(qǐng)問王某犯罪是否可以因?yàn)槠涫敹庥谔幜P?B )A 可以B 不能C 應(yīng)當(dāng)免除D 法律沒有規(guī)定26小張和小李因財(cái)產(chǎn)糾紛而打官司,法官在二人同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)解。這體現(xiàn)了法院調(diào)解的什么原則?( A )A 自愿原則B 強(qiáng)制原則C 放任原則D 被動(dòng)原則27在刑事案件中, 雙方當(dāng)事人和解的, 相關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)和解的自愿性、 合法性進(jìn)行審查,并主持制作( B )。A 調(diào)解書B 和解協(xié)議書C 判決書D 裁定書28康某被判處死刑,李某

8、作為康某的辯護(hù)律師要求最高人民法院在復(fù)核案件時(shí)聽取自己的意見,最高人民法院應(yīng)當(dāng)(A)。A 聽取辯護(hù)律師的意見 B 不予理睬 C 由法院院長(zhǎng)決定是否聽取辯護(hù)律師的意見 D 由同級(jí)檢察院決定是否聽取辯護(hù)律師的意見29李某給有關(guān)部門寫信,反映自己對(duì)于推進(jìn)全民健康事業(yè)的意見。這是公民在依法行使(B)。A 申訴權(quán)B 建議權(quán)C 批評(píng)權(quán)D 檢舉權(quán)30根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定,我國(guó)公民在下列哪種情況下無權(quán)從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助?( A)A 23 歲的健康青年 C 23 歲的高血壓患者B 80 歲的孤寡老人D 40 歲的全身殘疾人31我國(guó)法律規(guī)定婦女同男子享有同等的政治權(quán)利,下列哪一項(xiàng)不屬于政治權(quán)利的范疇?C )A

9、 選舉權(quán)B 被選舉權(quán)C 生育權(quán)D 擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利32小華到了上學(xué)的年齡,根據(jù)法律規(guī)定,他要接受幾年的義務(wù)教育?(D)A三年B五年C六年D九年33某小學(xué)倡導(dǎo)教科書循環(huán)使用,你認(rèn)為國(guó)家對(duì)此會(huì)持何態(tài)度?(A)A鼓勵(lì)B漠視C禁止D嚴(yán)格限制34王小三犯搶劫罪被判十年,并被剝奪政治權(quán)利三年,請(qǐng)問在剝奪政治權(quán)利期間,王小三不能行使下列哪個(gè)權(quán)利?( C )A 著作權(quán) B 姓名權(quán) C 選舉權(quán) D 隱私權(quán)35.下列哪位職工可以享受帶薪年休假?( A )A 在初中當(dāng)老師的小李B 在公司連續(xù)工作了半年的小張?jiān)诩坠竟ぷ鲀蓚€(gè)月后辭職,三個(gè)月后又回到甲公司工作了八個(gè)月的小王在單位連續(xù)工作兩年的小趙36.小紅從

10、農(nóng)村來到城里打工,但她不識(shí)字,在其與公司簽訂勞動(dòng)合同時(shí),下列表述正確的是?( C)小紅因?yàn)椴蛔R(shí)字所以公司可以口頭訂立合同小紅不識(shí)字所以公司出具一張已經(jīng)向小紅說明用工事項(xiàng)的說明書即可雖然小紅不識(shí)字但是勞動(dòng)合同還是要以書面形式訂立因?yàn)樾〖t不識(shí)字所以勞動(dòng)合同即使以書面形式訂立也沒用, 必須到公證處公證才有效力37.各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行( A ),設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。A 區(qū)域自治B 中央集權(quán)C 基層群眾自治、D 獨(dú)立自主38.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和(B)。A 人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B 人民政府C 司法機(jī)關(guān)

11、D 公安機(jī)關(guān)39.學(xué)生王五( 15 歲)聽說同班的趙四背地里辱罵自己,于是懷恨在心,將趙四打致重傷。關(guān)于王五的行為,下列說法中正確的是(D )。A 王五賠點(diǎn)錢就行了,不構(gòu)成犯罪B 王五構(gòu)成故意傷害罪,將承擔(dān)刑事責(zé)任王五是未成年人,不用承擔(dān)刑事責(zé)任趙四辱罵他人在先,引來王五毆打,趙四自己也要承擔(dān)部分責(zé)任40.馮剛平日里非常膽小怕事, 有一天同校的幾個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上把他圍住想要?dú)蛩?此時(shí)他可以怎么辦?( C )A 與施暴者打斗 B 默默忍受 C 立刻大聲呼救 D 辱罵并威脅毆打自己的人41.憲法實(shí)施是指憲法規(guī)范在現(xiàn)實(shí)生活中的貫徹落實(shí),下列屬于憲法實(shí)施途徑的是(D )。A 憲法修正 B 監(jiān)督憲法C

12、 憲法解釋D 以上皆選42憲法規(guī)定,我國(guó)一切國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)行精簡(jiǎn)的原則,實(shí)行(C )。A 工作責(zé)任制 B 領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制C 崗位責(zé)任制 D 全體負(fù)責(zé)制43.李某是公安局的公務(wù)員,利用職務(wù)便利索取被行政拘留的孫某的財(cái)物,構(gòu)成(B )。A 貪污罪 B 敲詐勒索罪C 詐騙罪 D 受賄罪44.李某與方某有仇,但不敢傷害方某,于是將方某家的一輛價(jià)值200 萬的汽車砸爛,李某的行為( C)。A 不構(gòu)成犯罪 B 屬于聚眾打砸搶的行為C 構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪D 構(gòu)成報(bào)復(fù)陷害罪45.李某是一個(gè)吸毒人員,在街上游蕩時(shí)看見馮某的包里有毒品,于是趁馮某不注意,上前奪過來就跑,李某的行為(B )。A 不構(gòu)成犯罪 B 構(gòu)成搶奪罪C

13、 構(gòu)成非法持有毒品罪D 構(gòu)成販賣毒品罪46.在處理刑事訴訟案件的過程中,應(yīng)遵循的原則是(A )。A 以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩B 犯罪嫌疑人說的話都是錯(cuò)的C 犯罪嫌疑人沒有人權(quán)D 法院享有絕對(duì)自由裁量權(quán)47.民事權(quán)益,對(duì)于我們的日常生活很重要,下列不屬于民事權(quán)益的是(D )。A 生命權(quán) B 健康權(quán) C 姓名權(quán)D 執(zhí)法權(quán)48.甲、乙采用合同書形式訂立合同,則自(B )時(shí)起該合同成立。A 甲單方在合同上簽字B 甲、乙都在合同書上簽字C 乙單方在合同上簽字D 甲、乙實(shí)際履行合同49.按照我國(guó)商標(biāo)法律規(guī)定,下列關(guān)于商標(biāo)申請(qǐng)事項(xiàng)說法正確的是(D )。注冊(cè)商標(biāo)需要修改標(biāo)志的,只需要在原來申請(qǐng)基礎(chǔ)上修改即可

14、可以通過一份申請(qǐng)就多個(gè)類別的商品申請(qǐng)注冊(cè)同一商標(biāo)商標(biāo)申請(qǐng)只要口頭提出即可商標(biāo)申請(qǐng)人可以依據(jù)自己的認(rèn)知,填報(bào)商標(biāo)的商品類別和名稱50.間歇性精神病人小王,他在清醒時(shí)偷了銀行三萬元錢,小王的這種行為(A 應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任B 不負(fù)刑事責(zé)任C 是可以容忍的D 法律沒有規(guī)定A )。臨澤二中2017 年學(xué)生法治知識(shí)競(jìng)賽試卷(B)1以下關(guān)于司法人員與律師的關(guān)系不符合社會(huì)主義法治要求的是(B )。A 彼此尊重、平等對(duì)待B 相互支持、相互監(jiān)督C 相互對(duì)立、互不往來D 正常交往、良性互動(dòng)2人民法院審理離婚案件,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行(B );如感情破裂,調(diào)解無效,應(yīng)(A 和解,準(zhǔn)予離婚B 調(diào)解,準(zhǔn)予離婚C 調(diào)解,不準(zhǔn)離婚D 和解

15、,不準(zhǔn)離婚B )。3李某涉嫌間諜犯罪, 辦案機(jī)關(guān)搜集到的部分證據(jù)涉及國(guó)家秘密,則對(duì)這部分證據(jù)(A 應(yīng)當(dāng)公開B 應(yīng)當(dāng)保密C 可以公開D 以上都不對(duì)4.村民李某與王某競(jìng)選村委會(huì)主任,李某為了當(dāng)選,故意詆毀王某,在村內(nèi)散布謠言稱王某與同村馬某存在不正當(dāng)男女關(guān)系,李某的行為侵犯了王某的(D)。A 生命權(quán)B 人身自由C 人格尊嚴(yán)D 隱私權(quán)5.公民認(rèn)為國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)家工作人員存在違法失職行為,合法的監(jiān)督方式不包括(A申訴B寫大字報(bào)C控告D檢舉6.“人權(quán)保障”被寫進(jìn)憲法是在哪一年?(C )B)。B)。A 1999B 2002C 2004D 20087.下列行為不涉及稅收行為的是(D )。A 打折促銷B 以物易

16、物的銷售C 以舊換新的銷售D 贈(zèng)送舊圖書給親友8.在我國(guó),( A ),通過各種途徑和形式,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事A 人民依照法律規(guī)定B 人民依照領(lǐng)導(dǎo)的指示C 國(guó)家機(jī)關(guān)依照上級(jí)命令D 公務(wù)員依照國(guó)家規(guī)定9.在下列關(guān)于刑罰特征的闡述中,表述錯(cuò)誤的有(D)。刑罰從其性質(zhì)上講,是最為嚴(yán)厲的法律制裁方法刑罰的種類及其適用標(biāo)準(zhǔn)必須以刑法的明文規(guī)定為依據(jù)刑罰適用的對(duì)象只能是觸犯刑法構(gòu)成犯罪的自然人刑罰的適用是以國(guó)家強(qiáng)制力作為保障的10.小王想要與光速運(yùn)輸公司解除勞動(dòng)合同,則他應(yīng)提前(D )日通知用人單位?A 5B 10C 20D 3011.萬民公司因?yàn)樘厥庠蛐枰娱L(zhǎng)員工的工作時(shí)間,在

17、什么條件下可以每日延長(zhǎng)的工作時(shí)間?(A)A 保證勞動(dòng)者身體健康B 保證工作能夠完成C 經(jīng)過政府同意D 無條件12.人民代表大會(huì)制度的組織原則是(A )。A 民主集中制B 責(zé)任制C 領(lǐng)導(dǎo)一票否決制D 權(quán)力集中制13.中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家(A)。A 權(quán)力機(jī)關(guān)B 行政機(jī)關(guān)C 審判機(jī)關(guān)D 檢察機(jī)關(guān)3 個(gè)小時(shí)14.小青聽說小峰和小菲在做傳銷,賺了不少錢,小青應(yīng)當(dāng)(A)。A 向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)B 自己加入傳銷隊(duì)伍C 先去了解一下傳銷課程再加入D 假裝不知道就行15.賀賀上初二,經(jīng)常瀏覽報(bào)紙上報(bào)道的黑社會(huì)性質(zhì)犯罪案件,賀賀的父母知道后,應(yīng)當(dāng)( C)。A 鼓勵(lì)賀賀向黑社會(huì)學(xué)習(xí)B 教訓(xùn)賀賀不務(wù)正

18、業(yè)C 借此機(jī)會(huì)合理引導(dǎo)賀賀分辨是非D 放任不管16憲法實(shí)施是指憲法規(guī)范在現(xiàn)實(shí)生活中的貫徹落實(shí),下列屬于憲法實(shí)施途徑的是(D )。A 憲法修正B 監(jiān)督憲法C 憲法解釋D 以上皆選17.(C )啟動(dòng)憲法修改程序,標(biāo)志著憲法修改的開始。A起草B提案C審定D決議18.小學(xué)生王東被校外人員威脅,要他從家里拿錢,并警告他如果不照辦就會(huì)有生命危險(xiǎn),該校外人員涉嫌( B )。A 盜竊罪B 恐嚇罪C 故意殺人罪未遂D敲詐勒索罪19.國(guó)家工作人員利用職務(wù)便利侵吞公共財(cái)物,構(gòu)成(A )。A 侵占罪B 濫用職權(quán)罪C 貪污罪D 詐騙罪20.鄭某明知自己運(yùn)輸?shù)氖羌賻?,仍然運(yùn)輸,且數(shù)額巨大,鄭某的行為(A )。A 構(gòu)成運(yùn)輸

19、假幣罪B 構(gòu)成非法持有假幣罪C 不構(gòu)成犯罪D 構(gòu)成使用假幣罪21.最高人民法院對(duì)地方各級(jí)人民法院和專門人民法院的審判工作實(shí)行(B)。A 限制B 監(jiān)督C 領(lǐng)導(dǎo)D 幫助22.東東的奶奶在菜市場(chǎng)買了荇菜做晚飯,晚飯后腹痛不止,后被診斷為食物中毒,則她可否依據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量法索賠?( C )A 不可,自認(rèn)倒霉B 不可,因?yàn)檐舨瞬粚儆诋a(chǎn)品質(zhì)量法管理的產(chǎn)品C 可以D 不可,因?yàn)闁|東奶奶自愿購(gòu)買的荇菜23.甲向乙購(gòu)買一個(gè)了玉鐲,并已支付貨款。甲乙之間的合同屬于(C )。A 擔(dān)保合同B 贈(zèng)與合同C 買賣合同D 技術(shù)合同24.下列哪一選項(xiàng)不屬于民法中的物權(quán)?(B)A 抵押權(quán)B 檢舉權(quán)C 所有權(quán)D 土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)25.

20、小鄭( 17 歲)上學(xué)時(shí)帶了一把水果刀,在上學(xué)路上拿出來削水果時(shí),嚇哭了旁邊的幼兒園小朋友,小鄭不構(gòu)成犯罪的原因是(C )。A 因?yàn)樾∴嵤俏闯赡耆薆 因?yàn)樗恫荒艹蔀閮雌鰿 因?yàn)樾∴嵉男袨闆]有社會(huì)危害性D 以上都不對(duì)1.按照規(guī)定,法院應(yīng)當(dāng)告知某刑事案件的被告人孫某有權(quán)申請(qǐng)回避,如果法院不告知,則侵犯了孫某的(D)。A 人身權(quán)B 財(cái)產(chǎn)權(quán)C 辯護(hù)權(quán)D 訴訟權(quán)利2.張某因涉嫌故意殺人罪可能被判處死刑,沒有委托辯護(hù)人,在審判階段,人民法院應(yīng)當(dāng)通知( D )指派律師為其提供辯護(hù)。A 人民政府B 公安機(jī)關(guān)C 檢察院D 法律援助機(jī)構(gòu)3.李某涉嫌故意傷害孫某,根據(jù)法律規(guī)定兩人自愿和解,法院(D)邀請(qǐng)人民調(diào)解

21、員、辯護(hù)人、訴訟代理人、當(dāng)事人親友等參與促成雙方當(dāng)事人和解。A 可以B 應(yīng)當(dāng)C 不得D 取得孫某同意后可以4. 小明因?yàn)榍峰X不還被債主扣押在家中,禁止外出,債主的行為侵犯了小明的(A)。A 人身自由B 選舉自由C 集會(huì)自由D 示威自由5.李某給有關(guān)部門寫信, 反映自己對(duì)于推進(jìn)全民健康事業(yè)的意見。 這是公民在依法行使( B)。A 申訴權(quán)B 建議權(quán)C 批評(píng)權(quán) D 檢舉權(quán)6.娜娜的丈夫每次喝醉了酒就會(huì)對(duì)她進(jìn)行毆打,實(shí)施家暴。娜娜丈夫的行為違反了憲法的哪個(gè)規(guī)定?( A)A 公民的人身自由不受侵犯B 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯C 禁止虐待老人、婦女和兒童D 勞動(dòng)者有休息的權(quán)利7.下面幾位同學(xué)關(guān)于我國(guó)教育基本

22、制度的說法不正確的是(C)。小麗:我們國(guó)家實(shí)行初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度小紅:九年義務(wù)教育制度是基本制度。小明:職業(yè)教育制度和成人教育制度相結(jié)合是我們國(guó)家教育制度的一個(gè)特色。小雅:國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育,使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。8.小馬( 13 歲)是周圍人眼中的典型的“壞孩子” ,年紀(jì)雖小卻有不少嚴(yán)重不良行為,他很有可能會(huì)去哪里接受義務(wù)教育?( B )。A 看守所B 政府設(shè)置的專門學(xué)校C 軍校D 監(jiān)獄9.外國(guó)人湯姆犯罪,被判處驅(qū)逐出境的處罰,該處罰(A )。A 可以獨(dú)立或者附加適用B 只能獨(dú)立適用C 只能附加適用D 以上都

23、不對(duì)10.下列哪一項(xiàng)不屬于用人單位的義務(wù)能力范疇?(D )A 付酬義務(wù)B 培訓(xùn)義務(wù)C 制度保障義務(wù)D 強(qiáng)制生產(chǎn)義務(wù)11.小王在一家教育機(jī)構(gòu)做兼職老師,作為非全日制用工的他,公司可否與小王約定試用期?( A)A 可以B 不可以C 法律無規(guī)定D 如果小王沒有異議就可以12.農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行(A )為基礎(chǔ) .統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制。A 家庭承包經(jīng)營(yíng)B 集體經(jīng)營(yíng)C 分田到戶D 個(gè)體經(jīng)營(yíng)13.( A)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)地方各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的工作,規(guī)定中央和省 .自治區(qū) .直轄市的國(guó)家行政機(jī)關(guān)的職權(quán)的具體劃分。A 全國(guó)人民代表大會(huì)B 國(guó)務(wù)院C 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D 國(guó)家主席14.未成年人小趙,經(jīng)常夜

24、不歸宿,父親對(duì)他進(jìn)行了教育,小趙卻說父親限制了他的自由。請(qǐng)問小趙父親有權(quán)對(duì)小趙夜不歸宿的行為進(jìn)行管教嗎?(B )A 無權(quán)B 有權(quán)C 需要經(jīng)過小趙的同意D 這是限制小趙自由的非法行為15.一次考試中,麗麗將小剛抄襲的行為報(bào)告給了監(jiān)考老師,小剛為了報(bào)復(fù)麗麗,將麗麗關(guān)在學(xué)校地下室的黑屋子里長(zhǎng)達(dá)兩天兩夜,并撒謊瞞過了麗麗的父母和老師,對(duì)于小剛的行為,下列說法正確的是( C )。只不過是同學(xué)之間的惡作劇嚴(yán)重違反了班級(jí)紀(jì)律,只有向麗麗道歉并認(rèn)真悔過才可以被原諒是嚴(yán)重的侵犯他人人身自由的行為,已經(jīng)涉嫌犯罪只要沒對(duì)麗麗造成什么實(shí)質(zhì)的傷害,就不用承擔(dān)責(zé)任16.關(guān)于我國(guó)憲法與經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系的描述,下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)

25、誤的(C)。A 經(jīng)濟(jì)制度是現(xiàn)代憲法的重要內(nèi)容之一B 社會(huì)主義公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯C 憲法只保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)D 公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯17.下列與我國(guó)國(guó)體有關(guān)的表述中,不正確的是(D)。A 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家B 國(guó)體不同于國(guó)家性質(zhì)C 禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度國(guó)體又稱國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)18.某人民醫(yī)院的醫(yī)生與李某關(guān)系很好, 李某的父親得了絕癥, 但意識(shí)清醒,為了減少麻煩,李某就與該醫(yī)生商量為父親實(shí)施安樂死,于是醫(yī)生很爽快地答應(yīng)了,沒經(jīng)過李某父親的同意就給他實(shí)施了安樂死,醫(yī)生的行為(D)。A 屬于正當(dāng)職務(wù)行為B

26、應(yīng)家屬要求不犯罪C 構(gòu)成虐待罪D 構(gòu)成故意殺人罪19.張某為了使仇人孫某嘗嘗自己的厲害,便采取欺騙的手段將孫某誘拐到一間小黑屋里,隨后鎖上屋門使孫某被困了三天三夜,張某的行為(A )。A 構(gòu)成非法拘禁罪B 侵犯了孫某的人身自由,但不構(gòu)成犯罪C 構(gòu)成詐騙罪D 是情節(jié)輕微的復(fù)仇行為,法律不予干涉20.下列行為不構(gòu)成使用假幣罪的是(D)。王某明知是變?cè)斓呢泿湃匀挥脕碣I煙,數(shù)額巨大范某使用大量的假幣在自動(dòng)取款機(jī)上換成真幣李某用 20 萬元偽造的貨幣當(dāng)做抵押擔(dān)保在談判時(shí),孫某為了證明自己公司的實(shí)力,將大量假鈔當(dāng)做真幣展示給對(duì)方看21.最高人民法院對(duì)地方各級(jí)人民法院和專門人民法院的審判工作實(shí)行(B )。A

27、 限制B 監(jiān)督C 領(lǐng)導(dǎo)D 幫助22.小明將小李的胳膊打斷, 小李去醫(yī)院進(jìn)行了治療,下列哪一項(xiàng)費(fèi)用小明不必賠償? ( D )A 醫(yī)療費(fèi)B 護(hù)理費(fèi)C 誤工費(fèi)D 學(xué)雜費(fèi)23.李剛的母親病重,急需用錢。劉明對(duì)李剛說:把你家200 萬元的房子以 15 萬元賣給我,我立刻給你錢。李剛走投無路, 只好將房子賣給了劉明。 本案中,劉明的行為屬于( D)。A 合法行為B 欺詐C 代理D 乘人之危24.根據(jù)專利法的規(guī)定,下列有關(guān)動(dòng)物和植物專利的說法正確的是(D )。A 動(dòng)物新品種可以授予專利B 植物新品種可以授予專利C 動(dòng)物和植物新品種都可以授予專利權(quán)D 培育動(dòng)植物新品種的方法可以授予專利25.小鄭( 17 歲)

28、上學(xué)時(shí)帶了一把水果刀,在上學(xué)路上拿出來削水果時(shí),嚇哭了旁邊的幼兒園小朋友,小鄭不構(gòu)成犯罪的原因是(C )。A 因?yàn)樾∴嵤俏闯赡耆薆 因?yàn)樗恫荒艹蔀閮雌鰿 因?yàn)樾∴嵉男袨闆]有社會(huì)危害性D 以上都不對(duì)贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所,腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng),大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量??茖W(xué)研究證實(shí),雖然大腦的重量只占人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力

29、強(qiáng); 90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升,大腦功能尚正常;連續(xù) 120 分鐘用腦,血糖濃度降至 60 毫克 /100 毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦60 分鐘時(shí),開始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右,為一個(gè)高效果的考試加油 。二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢?對(duì)于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。 不要在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號(hào)往下寫。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào),以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格, 標(biāo)注題號(hào)以便核查,保留清晰的分析和計(jì)算過程。2.答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果, 可以先用 5 分鐘熟悉試卷,合理安排考試進(jìn)度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題,不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞,邊審題邊畫草圖,明確解題思路

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