學(xué)校教師安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)

1、學(xué)校教師安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)通過(guò)認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)專家和老師的培訓(xùn)講座，我對(duì)安全教育工作者有了更深的了解。我想結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@次培訓(xùn)的一些感悟和體會(huì)。一、提高全體師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)本學(xué)期，我們班在班主任、科老師和學(xué)生干部的參與下組成了安全檢查組，對(duì)班級(jí)所有宿舍進(jìn)行全面、仔細(xì)的檢查。重點(diǎn)檢查用電、用火設(shè)施、易燃易爆物品、管制刀具、鋼筋等危險(xiǎn)物品，檢查學(xué)生聚集場(chǎng)所的緊急疏散通道。檢查后，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理、報(bào)告并整改。我們還進(jìn)一步明確了每個(gè)宿舍主任的安全職責(zé)，定期進(jìn)行培訓(xùn)并明確職責(zé)。1.加強(qiáng)安全教育宣傳全面提高教師和每一位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極向社會(huì)宣傳學(xué)校的安全隱患和各種重大安全事故的教訓(xùn)。在校

2、園顯眼的地方張貼安全教育圖片和標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、墻報(bào)、欄目、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在一切安全、處處警示、人人注意安全的校園中形成濃厚的安全教育氛圍。2.檢查學(xué)校安全隱患我們學(xué)校位于XXX。這是一所新合并的九年制寄宿學(xué)校。主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:幸福是什么?也許每個(gè)人都有不同的意見(jiàn)。我同意“幸福是一種精神狀態(tài)，幸福的意義在于幸福是人生的終極目標(biāo)，幸福不僅僅是一種狀態(tài)，而是一種感覺(jué)”。目前，由于各種原因，很多老師會(huì)感到很累，不會(huì)感到快樂(lè)。在教學(xué)工作中，要努力創(chuàng)造幸福。我們?cè)鯓硬拍軇?chuàng)造幸福?要

3、從三個(gè)方面入手:轉(zhuǎn)變幸福觀念，尋求幸福的感覺(jué)，培養(yǎng)幸福的能力;調(diào)整存在取向，厘清存在意義;樹(shù)立享受教育、感恩生活的情懷。(1)交通風(fēng)險(xiǎn)(2)食堂隱患(3)學(xué)校設(shè)施隱患(4)學(xué)生自身的意外隱患3.加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓他們了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握預(yù)防技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期開(kāi)學(xué)后和放假前一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展講座、講座、安全知識(shí)研討等形式多樣的安全教育活動(dòng)。同時(shí)，與家庭、社會(huì)密切合作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展各種安全教育，有效防止各種安全事故的發(fā)生。(1)認(rèn)識(shí)校園安全教育

4、的責(zé)任。校園安全教育主要包括“時(shí)間期”和“空間期”“時(shí)間期”是指在教育教學(xué)活動(dòng)和校外組織的活動(dòng);“空間區(qū)”是指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場(chǎng)、宿舍等。這就要求我們的教師在我們管理的每一個(gè)空間和時(shí)間里都要教育和管理好學(xué)生。也就是說(shuō)，“看緊我們的人，看緊我們的門”。(2)掌握教育管理方法，現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女。另外，我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)文化落后。許多孩子都是單親家庭。他們的心理是很脆弱的，所以我們應(yīng)該多注意方法。就像張文老師說(shuō)的，在這種情況下如何處理孩子的盜竊:首先要抓住線索，更重要的是要尊重孩子的個(gè)性。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該思考如何教育。二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和安全責(zé)任安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和

5、目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，提高員工安全素質(zhì)，減少人為失誤的重要途徑。學(xué)校的安全責(zé)任比泰山更重要。學(xué)校本著確保安全、穩(wěn)定、發(fā)展的原則，高度重視學(xué)校安全，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“第一領(lǐng)導(dǎo)”親自關(guān)注、主管領(lǐng)導(dǎo)配合、相關(guān)部門各司其是的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽署安全責(zé)任聲明，實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的目標(biāo)。嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制，實(shí)行一票否決制度。對(duì)參加本年度評(píng)審的高級(jí)資格予以取消。(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各班班主任、生活老師、各科室老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全。(2)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)簽署目標(biāo)責(zé)任書(shū)，副校長(zhǎng)與班主任、生活教師、學(xué)科教師簽署目標(biāo)責(zé)任書(shū)。(3)設(shè)立機(jī)構(gòu)

6、負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)出客人進(jìn)行登記，并及時(shí)通知外來(lái)者對(duì)學(xué)校造成的損害。(4)后勤副總裁組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體中小學(xué)教師綜合素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育教學(xué)理論有了更深的理解。現(xiàn)在做一個(gè)總結(jié)。(5)建立安全責(zé)任追究制度，實(shí)行“誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求。為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。這一學(xué)年，我認(rèn)真?zhèn)湔n，編制教案，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)方法，進(jìn)行有效的教學(xué)。在教學(xué)中，我把學(xué)生放在第一位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。(6)建立健全預(yù)防安全事故的規(guī)章制度，制定完整的安全應(yīng)急預(yù)案。一切