《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)》實(shí)踐教學(xué)大綱

1、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)大綱一、課程基本信息1課程編號(hào)：1119032012課程類別：課內(nèi)實(shí)踐3課程性質(zhì)：必修課4學(xué)時(shí)/學(xué)分：8學(xué)時(shí)/0.5學(xué)分5先修課程：植物學(xué)6適用專業(yè)：園林本科二、課程目標(biāo)及學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力本課程是園林專業(yè)植物學(xué)專業(yè)必修課程的課內(nèi)實(shí)踐課程，主要通過基本原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握植物相關(guān)組織器官的觀察鑒定方法及相關(guān)的儀器使用方法。鍛煉觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作能力。具體課程目標(biāo)及能力要求如下：課程目標(biāo)1：掌握植物相關(guān)組織器官的觀察鑒定方法及相關(guān)的儀器使用方法。掌握植物學(xué)的基本分類知識(shí)和鑒定識(shí)別常見園林植物植物種類。課程目標(biāo)2：掌握設(shè)計(jì)植物學(xué)實(shí)驗(yàn)課題，觀察實(shí)驗(yàn)

2、現(xiàn)象，記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫作等實(shí)踐能力；提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系知識(shí)3自然科學(xué)知識(shí)。掌握數(shù)學(xué)、生物化學(xué)和植物學(xué)的基本理論及基本知識(shí)。1、2知識(shí)5專業(yè)知識(shí)。掌握?qǐng)@林植物、園林生態(tài)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，熟悉園林遺產(chǎn)保護(hù)與管理、生態(tài)修復(fù)基本理論和方法；熟悉園林相關(guān)政策法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，了解園林施工與組織管理，了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論發(fā)展及前沿知識(shí)、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)。1、2能力1獲取知識(shí)能力。具備現(xiàn)場調(diào)查、基礎(chǔ)資料收集、定量與定性分析、評(píng)價(jià)和綜合能力。1、2素質(zhì)3具備良好的專業(yè)素質(zhì)。

3、掌握?qǐng)@林相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備綠地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及園林植物栽植、繁育和養(yǎng)護(hù)等方面的基本素質(zhì)。1、2三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)教學(xué)方式序號(hào)描述描述要求1植物組織觀察解植物體內(nèi)各種組織的分布及細(xì)胞學(xué)特征。掌握21.2過程指導(dǎo)2花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)及花序類型觀察掌握被子植物花的外部形態(tài)及其組成部分的特征，了解花形態(tài)的多樣性。掌握21.2過程指導(dǎo)3被子植物果實(shí)類型觀察通過果實(shí)特征的觀察，了解各類果實(shí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與形態(tài)特征。掌握21.2過程指導(dǎo)4校園園林植物代表種類識(shí)別掌握植物分類的基本知識(shí)，能對(duì)校園園林植物代表種類進(jìn)行識(shí)別。掌握21.2過程指導(dǎo)四、課程教學(xué)方法

4、本實(shí)驗(yàn)課程為課內(nèi)實(shí)踐課程，所涉及的理論知識(shí)已在先修課程植物學(xué)中以講解。指導(dǎo)教師在實(shí)驗(yàn)前發(fā)布實(shí)驗(yàn)題目，學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告。讓同學(xué)們熟悉了解相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)開始后，指導(dǎo)教師首先集中講解實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作步驟，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)共性問題和注意事項(xiàng)；有必要時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的演示和示范；實(shí)驗(yàn)開始后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。指導(dǎo)教師檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，并給予及時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)課程鞏固已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)。五、課程的考核環(huán)節(jié)按照學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的表現(xiàn)及所提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)分。按實(shí)驗(yàn)過程（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作）占60、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書占40，成績折合后以“優(yōu)秀、良好、中等、及格和

5、不及格”五個(gè)等級(jí)評(píng)定成績。1、實(shí)驗(yàn)過程，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作，占總成績40%，按百分制評(píng)分，總評(píng)后折算成40分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：等級(jí)完成情況得分優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路清晰，操作規(guī)范，實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合要求。90-100分良好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路清晰，操作規(guī)范，實(shí)驗(yàn)結(jié)果較符合要求。80-89分中等實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路清晰，操作較規(guī)范，實(shí)驗(yàn)結(jié)果較符合要求。70-79分及格實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路較清晰，操作較規(guī)范，實(shí)驗(yàn)結(jié)果較符合要求。60-69分不及格實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路不清晰，操作不規(guī)范，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合要求。60分以下2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫規(guī)范程度及內(nèi)容真實(shí)性。占總成績60%，按百分制評(píng)分，總評(píng)后折算成60分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：等級(jí)完成情

6、況得分優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫規(guī)整，能詳細(xì)論述實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，且實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合要求。90-100分良好實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫規(guī)整，能詳細(xì)論述實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，且實(shí)驗(yàn)結(jié)果較符合要求。80-89分中等實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫規(guī)整，較能詳細(xì)論述實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，且實(shí)驗(yàn)結(jié)果較符合要求。70-79分及格實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫較規(guī)整，較能詳細(xì)論述實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，且實(shí)驗(yàn)結(jié)果較符合要求。60-69分不及格實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫不規(guī)整，不能詳細(xì)論述實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，且實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合要求。60分以下本課程為植物學(xué)課程的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課，該成績最終折算為12分計(jì)入植物學(xué)課程的平時(shí)成績。六、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：植物學(xué)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：植物生理學(xué)、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)本課程的學(xué)習(xí)涉及植物組織觀察、器官解剖，植物識(shí)別及分類的基本知識(shí)和方法等。讓同學(xué)們加深對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生形成植物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)、植物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀念，使學(xué)生學(xué)會(huì)與自然和諧相處。同時(shí)為學(xué)好后續(xù)課程打好基礎(chǔ)。七、建議教材及教學(xué)參考書推薦教