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1、專題15.3.1 分式方程第十五章 分式Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text主講人:精品課件時(shí)間:2020.4.4(工程問(wèn)題、距離問(wèn)題、銷售問(wèn)題)第一頁(yè),共十六頁(yè)。前 言學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)分析題意找出等量關(guān)系。2.通過(guò)一元一次分式方程解決實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):利用分式方程解決實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):列分式方程表示實(shí)際問(wèn)題的等量關(guān)系。第二頁(yè),共十六頁(yè)。 兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程,甲隊(duì)單施工1
2、個(gè)月完成總工程的三分之一,這時(shí)增加了乙隊(duì),兩隊(duì)又共同工作了半個(gè)月,總工程全部完成.哪個(gè)的施工隊(duì)速度快?總工程量=甲隊(duì)1個(gè)月完成量+甲乙合作半個(gè)月的工作量=甲隊(duì)1.5個(gè)月完成量+乙半個(gè)月的工作量情景引入(工程問(wèn)題)第三頁(yè),共十六頁(yè)。解分式方程求出乙隊(duì)一個(gè)月的工作量為1(完成全部任務(wù)),則半個(gè)月完成工作量為0.5乙隊(duì)的施工速度快情景引入第四頁(yè),共十六頁(yè)。1.根據(jù)題意找等量關(guān)系2.設(shè)未知數(shù)3. 列出方程4.解方程,并驗(yàn)根(對(duì)解分式方程尤為重要)5.寫(xiě)答案分式方程解決實(shí)際問(wèn)題的方法和步驟第五頁(yè),共十六頁(yè)。1甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成一項(xiàng)工程,乙隊(duì)先單獨(dú)做5天,再由兩隊(duì)合作3天就完成全部工程,已知甲隊(duì)與乙
3、隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間之比是3:2,求甲乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?總工程量=乙隊(duì)單獨(dú)做5天工作量+甲乙合作3天的工作量=乙隊(duì)單獨(dú)做8天工作量+甲單獨(dú)做3天工作量練一練(工程問(wèn)題)第六頁(yè),共十六頁(yè)。練一練(工程問(wèn)題)第七頁(yè),共十六頁(yè)。3某校服廠準(zhǔn)備加工500套運(yùn)動(dòng)服,在加工200套后,改進(jìn)工藝,使得工作效率比原計(jì)劃提高20%,結(jié)果共用9天完成任務(wù),問(wèn)校服廠原計(jì)劃每天加工多少套?練一練(工程問(wèn)題)第八頁(yè),共十六頁(yè)。 某列車平均提速v km/h ,用相同的時(shí)間,列車提速前行駛s千米,提速后比提速前多行駛50千米,提速前列車的平均速度為多少?【分析】 1)本題等量關(guān)系為_(kāi); 2)設(shè)提速前平
4、均速度為a km/h。 3)提速前行駛距離_,提速前時(shí)間表示為_(kāi); 4)提速后行駛距離_,提速后時(shí)間表示為_(kāi); 5)根據(jù)等量關(guān)系,所列方程為_(kāi); 提速前后所用時(shí)間相同SS+50情景引入(距離問(wèn)題)第九頁(yè),共十六頁(yè)。 某列車平均提速v km/h ,用相同的時(shí)間,列車提速前行駛s千米,提速后比提速前多行駛50千米,提速前列車的平均速度為多少?情景引入第十頁(yè),共十六頁(yè)。4如圖,小剛家、王老師家,學(xué)校在同一條路上,小剛家到王老師家的路程為3千米,王老師家到學(xué)校的路程為1千米。為了使小剛能按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小剛上學(xué)。已知王老師騎自行車的速度是步行的3倍,每天比平時(shí)步行上班多用了20分鐘,問(wèn)王
5、老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少?練一練(距離問(wèn)題)第十一頁(yè),共十六頁(yè)。5 從甲市到乙市乘坐高鐵路程為150千米,乘坐普通列車的路程為250千米。高鐵的平均速度是普通列車平均速度的3倍,高鐵的乘車時(shí)間比普通列車的乘車時(shí)間縮短了2小時(shí),高鐵的平均速度是每小時(shí)多少千米?練一練(距離問(wèn)題)第十二頁(yè),共十六頁(yè)。6. 某商場(chǎng)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,預(yù)計(jì)一款夏季童裝能獲得市場(chǎng)青睞,便花費(fèi)15000元購(gòu)進(jìn)了一批此款童裝,上市后很快售罄該店決定繼續(xù)進(jìn)貨,由于第二批進(jìn)貨數(shù)量是第一批進(jìn)貨數(shù)量的2倍,因此單價(jià)便宜了10元,購(gòu)進(jìn)第二批童裝一共花費(fèi)了27000元那該店所購(gòu)進(jìn)的第一批童裝的價(jià)格是多少元?情景引入(銷售問(wèn)題)第十
6、三頁(yè),共十六頁(yè)。7.(2019上海市育鷹學(xué)校初一期中)商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的某品牌童裝,4月的銷售額為20000元,為擴(kuò)大銷量,5月份商場(chǎng)對(duì)這種童裝打9折銷售,結(jié)果銷量增加了50件,銷售額增加了7000元求該童裝4月份的銷售單價(jià);練一練(銷售問(wèn)題)第十四頁(yè),共十六頁(yè)。8某超市用5000元購(gòu)進(jìn)某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購(gòu)進(jìn)該種干果,但這次每千克的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了5元,購(gòu)進(jìn)干果數(shù)量是第一次的1.5倍該種干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克多少元?練一練(銷售問(wèn)題)第十五頁(yè),共十六頁(yè)。感謝各位的仔細(xì)聆聽(tīng)第十五章 分式Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And C
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